更新时间:2014-06-21 18:56:07
《大班游戏活动《丢手绢》》可能是您在寻找幼儿园大班游戏教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 宋春兰 设计意图:孩子们很喜欢丢手绢的游戏,传统玩法是一个小朋友丢手绢,在此基础上,进行了发展创新,请大家唱歌,两个小朋友拿不同颜色的手绢,一起丢手绢,在以往的游戏中,都是单人单圈做,为增加游戏的趣味性,可以双人双圈,三人三圈……,多圈组合既增加了游戏的难度,又给孩子们提供了更多的游戏机会。大班的孩子很喜欢这一创新游戏。活动设计背景:本活动来源于《神秘洞》主题。在此之前我们进行了:寻找生活中常见的洞洞。在活动中,孩子们非常的感兴趣并不断的探索出了生活中各种各样的洞洞,知道了生活中到处可以发现洞洞,这些洞洞大小形状各不相同,不同洞洞有着不同的作用。 在 生活即教育理念的指导下,我们发现,小朋友们对钻爬的游戏特别的感兴趣,所以结合本主题,我们将生活中有关洞洞的经验进行延伸,让小朋友们运用肢体来做洞洞,从而引导幼儿发掘身边值得探索的素材。通过对洞洞的探索,可以引导幼儿建构延续的、系统的、自主的知识学习体系,为其以后的经验获得和
活动设计背景:《喜羊羊与灰太狼》这部动画片曾一度热播,深受儿童的喜爱,孩子们对片中的角色喜爱非常,但由于年龄心智,对片中角色的认知不一定正确,针对这一现象,特设计这次活动《懒羊羊来到我们班》,以期给学生有益的引导,让学生形成正确的人生观价值观。 活动目标 1 培养学生语言表达能力,表演能力并享受游戏的乐趣; 2 培养学生健康良好的生活习惯; 3 引导学生树立正确的人生观价值观。 教学重点、难点 1 游戏情节的合理设置; 2 表演的生动性。 活动准备 《喜羊羊与灰太狼》片段的光盘。 活动过程 (1) 学生观
活动目标:1、理解游戏规则,掌握游戏的方法。2、尝试丰富游戏规则,体验民间游戏的快乐。重点:理解游戏规则,习得游戏方法。难点:不断的调整、补充游戏的规则,使游戏更好玩。 活动准备: 环境准备:游戏录像一段、场地上画圆形鼠洞若干个、猫的胸饰若干个。 经验准备:幼儿已掌握一些简单的游戏规则。 活动过程: 一、观看录像,获得游戏经验 重点关注:幼儿对游戏的规则是否能理解。 1、 激趣导入 孩子们,你们喜欢玩游戏吗?都玩过哪些游戏?今天我们要玩一个新的游戏,在玩游戏之前,我们先来看一段录像,看看游戏中有谁?他们是
幼儿园名称 寿光市圣城街道南关幼儿园 教师姓名 魏彩霞 张桂英 班别 大班 活动名称 好玩的线 活动形式(个人或小组) 自主创新、小组合作 教学内容及学情分析 玩线游戏是通过幼儿动手操作将线变成千万种不同造型的过程,是一个动脑动手的过程,对开发幼儿右脑有显著作用,是培养幼儿想象力和自信心的有效方式。瑞士心理教育学家皮亚杰说过知识来源于动作。因此,根据幼儿的实际情况,我们把玩线活动作为大班的特色活动与主题活动相结合,渗透在区角活动中,就地取材,一线多玩,趣味无穷,深受孩子们的喜爱!通过双手的操作,一方面可以
情景实录(角色游戏):博文突然倒在医院门口的地上,彬彬对着医院喊,快来人!爷爷晕倒啦!梓涵医生、歆灵护士、熙浦医生都走出来一起抬,可是抬不动,梓涵就拖着博文的腿,拖到医院,直接拿起他的脚,在脚上进行挂水。(博文还躺在地上)瞬间医院里围满了人。我走过去这是怎么了?梓涵他晕倒了,我们在抢救。对晕倒的人不能这样,会加重病情的,挂水也不能把脚抬起来让他躺在地上,这样更危险,赶快把他抬到床上,让他平躺着。我们抬不动。我来帮你们。我把博文抱到床上,他一直闭着眼睛,躺着一动也不懂,随我怎么弄。我开始做基本的心肺复苏按压
观察重点:能否结合生活经验进行经验的迁移丰富角色游戏内容。 悦悦、小泽和涛涛一起开了超市。涛涛和小泽两个人都跑到外面去进货。两个人边跑边笑。悦悦一个人在美工材料区里画东西。超市里一个人也没有。这时候来客人了涛涛、小泽都不在,悦悦也不在。客人只能走了。边走还边叫超市的工作人员在哪里。悦悦因为在教室里所以他马上去给人提供服务了。他边走手里还拿了一叠小纸张。他对客人说你等一下,让我把标价牌摆放好。然后客人马上发现了旺仔牛奶是多少钱一罐,就直接付钱给了悦悦。等到小泽和涛涛回来他们也发现了超市里有标价牌。这时候涛涛
活动目标 1.能不怕寒冷,感受在雪天游戏的乐趣。 2.尝试使用不同的工具玩雪,丰富玩雪的经验。 活动准备 各种沙滩玩具 小推车 活动过程 1.引导幼儿自由讲述冬天里的活动。 (1)一年中有几个季节,分别是什么?让我们一起来回忆一下:春天像个神奇的魔法师,一场春雨过后, 仿佛一夜之间, 大地就变得郁郁葱葱一片生机;夏天骄阳似火,鲜艳的花朵盛开着,蜜蜂和蝴蝶在花丛中尽情地飞舞;不知不觉秋天来了,一场秋雨让枫叶变得火红,银杏叶变得金黄,
1、大班游戏教案悄悄话 游戏目标 1.体验传话成功的喜悦。 2.学习个别词组及短句。 游戏过程: 一、将幼儿分成两组做下。 二、玩法:按幼儿座次将其分成四组,教师悄悄地告诉每组排头幼儿一句话,。屈,老师.
1、大班游戏教案小青蛙捉害虫反思 活动目标: 1、练习双脚向前行进跳。 2、练习单双脚交替跳,保持身体的协调能力。 活动准备: 自制荷叶若干(上面贴有脚印),小青蛙头饰若干、平衡木、害虫小图片。 活动