《Baby快乐诗画》活动案例

活动目标： 1.感知颜色变变变的神奇和有趣，并通过变色瓶游戏，初步了解两种颜色混合后的神奇。 2.在活动中能大胆猜测，有条理地操作，体验探索的乐趣。 活动重、难点： 重点：能通过实验，感知两种颜色混合后变色的神奇 难点：了解两种颜色混合后会生成新的颜色 活动准备： 红花蓝三原色颜料、透明瓶子每人一个、瓶盖每人两个，有颜色的圆片片若干，记录表一张、PPT 活动过程： 一、说颜色，感知色彩特点。 1.出示红黄蓝三原色宝宝 什么颜色宝宝来啦?和他们打个招呼吧。(红、黄、蓝) 哪些东西是红红的，黄黄的，蓝蓝的?

活动目标： 1、通过亲身体验、观察、了解沙子的特征。2、通过实验，观察比较干沙和湿沙的不同。3、乐意玩沙，大胆表述自己的观点，充分体验探索活动的快乐。 活动准备： 多种玩沙工具、玩沙场地。 活动过程： 一、带幼儿进入玩沙场地。 1、今天老师要带小朋友到外面去上一节课，我们要一起去玩沙，但是到了玩沙的地方，小朋友先不要玩沙，老师会问小朋友一些问题哦，等你们回答了老师的问题之后，老师才请小朋友去玩。 2、带幼儿进入玩沙场地. 二、请幼儿观察、了解沙子的特征。 1、这里面有好多好多的沙子，请你们仔细看一看，并且

活动目标： 1、进一步学习运用多种感官，感知夏天服装的特点。2、愿意在集体前大胆地做模特，展示自己的服装。 活动准备 ：1、 幼儿夏、冬的服装各一套。2、 幼儿用书。 活动过程： 一、活动开始。 (迁移幼儿生活经验，说说自己的衣服。) 老师：小朋友好，现在是什么季节了呀? (幼儿回答) 老师：对了，现在已经是夏天了，那夏天我们穿什么了呢?请你们来说说自己穿的衣服。 (幼儿回答) 老师小结：夏天来了，天气变得越来越热了，小男孩都穿上了短袖的衣服还有短的裤子，小女孩们都穿上了漂亮的裙子呢! 二、通过对比感知夏

活动目标：1. 通过实验发现不同的工具运的水量是不同的，探索哪个工具运的水最多，发现海绵的吸水性。 2. 乐于表达自己的发现，能在运水过程中，体验科学探索的快乐。 材料准备 透明的杯子（上面贴有一段一段的即时贴），海绵，吸管，网状小盆，小勺子，水，大盆子 指导要点 1．了解不同工具的用法。 2．在实验中发现海绵的吸水性与其他工具不同。 实施步骤 1．提醒幼儿在游戏前将袖子卷起，注意不要弄湿袖子。 2．介绍每种工具的用法以及玩法 3．每个幼儿拿一种材料将大盆子里的水用海绵、吸管等工具运到透明的杯子中。 3．

活动目标：⒈在装水活动中，感知水的特征。 ⒉通过操作,知道物体的沉浮现象。 ⒊乐意参加玩水活动，积极进行探索。 材料准备 ⒈给瓶子装水：塑料瓶若干，几种装水的工具如：漏勺、勺子、碗、漏斗 ⒉物体沉浮：盆子里装好水，各种物品如:塑料瓶、积木、泡沫、石头、硬币、积塑、各种水果等 指导要点 ⒈建议将该区游戏放在接近盥洗室的地方，方便孩子倒取水。 ⒉准备几盆水，让孩子用提供的装水工具试一试给塑料瓶装水，看看怎样可以把瓶子装满水。 ⒊提供不同的材料，如:塑料瓶、积木、泡沫、石头、硬币、积塑、各种水果等，幼儿观察物体

活动目标： 1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。 2、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。 活动准备：正方形 三角形等若干。 活动过程： 一、活动开始。(通过游戏“猜猜看”导入，复习对三角形，正方形，圆形的认识。) 老师：小朋友们好，这节课老师给小朋友们准备了很多图形宝宝，我们来看看，都有哪些图形呢?我先不告诉你们它的名字，我来说它的样子，看看那个小朋友能猜出来它是谁。这个图形宝宝和太阳公公的形状一样。 (根据这一特征，幼儿可以猜出是圆形。如果不能，老师再说出第二个条件。) 老师：对，是

活动名称：蝴蝶亲亲 活动目标：能听教师的指令，对应找到身体的某个部位。 活动准备：教师教具（花姐姐图卡一张、蝴蝶一只），幼儿材料（红、黄、蓝蝴蝶各一只）。 教学过程与方法： 一、游戏小手拍拍 1、活动手指 2、通过儿歌引导幼儿，熟悉自己身体的各个部位。 （1）指《五官》游戏（教师问幼儿回答）。 眼睛眼睛在哪里？眼睛眼睛在这里。 鼻子鼻子在哪里？鼻子鼻子在这里。 耳朵儿朵在哪里？耳朵耳朵在这里。 嘴巴嘴巴在哪里？嘴巴嘴巴在这里。 （2）模仿教师的动作（教师一边问一边做动作，幼儿一边回答一边模仿）。 请你象我

最近北京马连道家乐福发生一起孩子失踪案件，虽然最后孩子找到了，但是找到的孩子头发已经被剃光、衣服已经被换掉，人口贩子也没有抓到，年关将至，人多混杂，不法事件也容易发生，所以家长和老师们提前做足对孩子的安全教育至关重要，现在就从如何和陌生人相处说起。 1.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 2.知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。 活动准备： 1.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并设置表演情境。 2.玩具、果冻、巧克力。 3.有关的图片四张(附后)。 活动过程： 一、故事《沙沙和陌生人》 1.讲述故事《

幼儿园小班教案：大变小的科学教案 科学教案设计思路： 在生活中，小年龄幼儿有着强烈的模仿成人行为的欲望，他们会情不自禁的想参与各种各样的劳动，比如切菜、洗碗、扫地等。为此，我根据幼儿的年龄特征和做中学的理念，选择了幼儿最熟悉的一些食物，引导幼儿应用目测区分物体的大小，并尝试使用常见的工具改变物体的大小，发展幼儿的手部精细动作，满足幼儿参与劳动的愿望。我还帮助幼儿将自己的操作过程表达出来，以培养幼儿的记忆力、口语表达能力。 科学教案活动目标： 1、 认识一些常见工具，培养初步的自我保护意识。 2、 通过目测