更新时间:2014-06-28 09:33:10
《幼儿园小班学习活动:有趣的豆宝宝》可能是您在寻找幼儿园小班科学教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
设计思路羊口中心幼儿园 王伟 活动目标:1、认识自己的小脚,在活动中探索自己小脚的特征; 2、知道怎样保护自己的小脚。3、知道小脚会随着年龄长大而长大。活动准备: 1、大、小两幅小脚的图; 2、由出生时到成人长大的脚的一组图;3、沙子 、豆子 4、海绵垫 活动流程: 一、带幼儿随音乐律动入场 老师带幼儿一起做关于小脚的律动:小脚小脚踏踏,我的小脚踏起来.,小脚小脚跑跑,我的小脚跑起来., 小脚小脚踢踢,我的小脚踢起来(带幼儿入场围成半圆席地而坐)。 师:刚才我们是身体的哪个部位带我们到了这里? 幼:小脚 师:你的
设计意图:虽然幼儿已经比较熟悉水果了,但是水果里面的样子形状却很少有人去关注了解,苹果的横切面竖切面是怎么样的?梨的横切面又是怎么样的?所以开展了这堂科学活动,让幼儿自己剖开水果,去发现水果身体里的秘密,了解水果内在的轮廓和花纹。一方面培养幼儿的细心观察力与比较,敢于探索;另一方面,提高幼儿的动手操作能力。让幼儿在生活中得到启发和教育。 活动目标: 1、认识不同水果直面、横切面的不同图形,建立水果与其切面的联系。 2、欣赏不同水果切面图形的轮廓和花纹。 活动准备: 苹果、杨桃、桔子、梨、猕猴桃、桃子等常见
活动目标:1、通过观察图片,了解小鸡的生长过程及基本特征。2、进一步学习根据教师的提问,表述自己看到的图片内容。3、乐意用肢体动作表现小鸡的生长过程,培养想象力、创造力。 活动准备: 1、一段音乐、 2、幼儿用书、教学挂图6026、练习册。 活动过程:一、导入部分。 1、教师做小鸡叽叽叽叽的动作,激发幼儿的活动兴趣。 教师:小朋友们猜猜这是什么小动物呢? 二、新授部分。 1、引导幼儿逐一观察图片,了解小鸡的生长过程。 教师:你知道小鸡是怎么来的吗?鸡蛋是怎样变成小鸡的呢? 教师:我们一起来看一看是谁在孵蛋
活动目标:1、会借助各种材料制造声音,感受自制声音的乐趣。 2、在操作活动中初步感知材料与声音的关系。 重点:借助材料制造声音,制造不同的声音。 难点:感知材料和声音的关系。 准备:各种空瓶子、罐子、盒子,、豆豆、米粒、纸片。 活动过程: 一、 声音的奇妙 1、今天老师带来了两个好朋友,你们看? 2、让我们听听瓶子有没有声音?再听听豆子有没有声音? 3、现在你能想办法使他们发出声音吗?请幼儿说说。 反思:这部分孩子能积极动脑,想了好办法,如把豆子扔在地上也能发出好听的声音,小手拍拍瓶子,把豆子放进瓶子摇一
吹泡泡是每个人童年最美好的回忆,看着五彩缤纷,随风飞扬的泡泡,心情不由变得舒畅起来,而现在的孩子们也对泡泡充满了兴趣,根据小班幼儿对周围事物充满好奇和探索的欲望将幼儿感兴趣的活动生成为有价值的教育活动,通过各种感官去发现各种洗涤用品的区别,并观察洗涤用品在水里溶解的现象,培养他们探索的兴趣,并让他们体验成功的喜悦。 由此生成了本节教学活动:《制作泡泡水》。 活动设计时,我给活动预设了两个目标:一、1.观察各种洗涤用品在水里溶解的现象,激发幼儿对溶解现象的好奇心。二、尝试用洗涤用品制作能吹出泡泡的水,从而体
活动目标 1.认识春天常见的花,培养细致观察、比较的能力。 2.学习用相应的词、句表达自己的发现、感受。 3.了解春天常见花和人们的关系。 准备 带幼儿实地去观察 过程 一、交代活动内容 1.回忆春天看见过的花。 2.今天我们要到外面去找一找春天的花。 二、带幼儿实地去观察 1.我们看到了哪些花?重点观察:桃树、紫藤、玉兰树等。 2.从花的外形、颜色等方面仔细观察、比较。 学习用好听的词、句来描述。 三、回班里集中分享 1.描述观察到的花 A.重点剖析一种花。 B.了解花的结构,疏理归类。 2.老师板书整
设计意图 电话是现代生活中常见的通讯工具,幼儿非常熟悉并具有拨打电话的生活经验。小班幼儿在角色游戏中打电话、过生日的情景也很常见。结合主题活动好听的声音以及小班幼儿数学教育的内容和要求,根据数学教育生活化的理念,我选择了打电话这个贴近幼儿生活实际、符合小班幼儿年龄特点的游戏情景,运用打电话祝小动物生日快乐作为预设的集体活动内容,旨在链接、迁移幼儿已有的有关5以内数量感知与数字认读的零星经验,帮助幼儿进一步梳理与提升相关经验。 活动目标 1.在玩玩、唱唱、说说中,体验打电话的乐趣,懂得基本的电话礼仪。 2.
活动目标 1.初步感受使用工具给工作带来的帮助。 2.尝试用不同方法搬运,并初步进行物品分类。 3.体验尝试和劳动的乐趣。 活动准备 各种牛奶瓶、饮料瓶;拖板车,各种大小的纸盒、塑料袋;小兔、小猴、小猫、小狗四个超市场景;律动音乐。 活动过程 一、热身运动 师:上班时间到啦,小小送货员们准备好上班了吗?(幼儿随着律动音乐进场) (在孩子的眼里,创造性游戏就是上班,每次说到上班,他们总能很快地找到所要工作的场所,并很快地进入角色之中。因此,将这样一个送货的活动设置在上班的情景中,一下子就将孩子们的积极性调动
[ 设计意图 ] 春夏季是易发病的季节,也是容易感染细菌的季节。针对这种情况,如何因势利导让幼儿养成良好的卫生习惯是十分必要的。特别是今年,出现了手足口疾病,而且情况非常严重,如何对幼儿进行爱清洁,讲卫生,养成良好卫生习惯,对防范疾病,加强自我保护意识,就显得十分重要。针对小班幼儿的年龄特点,我们开展了一系列爱清洁的活动,如:有趣的肥皂、洗手、漱口等活动。《有趣的肥皂》这节活动是通过让幼儿玩一玩、摸一摸、做一做等方法,让幼儿了解肥皂的外形特征及它的用途,并了解洗手的重要性和正确洗手的方法。在活动中培养了幼