小猫咪过新年：猫咪的房间

活动目标： 1、大胆选用多种颜色给蔬菜涂上漂亮的颜色。2、发展手的控制能力及对色彩的兴趣。 活动准备： 练习册、玩具蔬菜。 活动过程： 一、导入活动，1、教师：小朋友，你们知道的有哪些蔬菜吗? 教师引导幼儿说说一些自己知道的蔬菜，并说说它们都是什么样的?是什么颜色的? 2、教师出示玩具蔬菜 教师：小朋友，瞧，这里又都有些什么样的蔬菜呢?我们一起说出它们的名字并跟它们打个招呼吧! 3、引导幼儿观察它们的颜色及形状特征。 二、教师示范绘画并请幼儿进行绘画涂色 1、教师出示幼儿用书：小朋友，我们的书本里面也有一

对幼儿来说，一个个泡泡又美丽又可爱，有大的，有小的，很能激发他们的想像力和表现美的愿望。所以在本学期的美术优质课展示活动中我选择的小班美术活动《美丽的泡泡》，在材料的运用上有别于其他传统的美术课，首先，采用油画棒来画泡泡，然后再用颜料来请小朋友涂刷底色。通过刷色，引导幼儿学习刷画的技能，因为刷画最后出来的效果比较突出，在视觉上有冲击力，适合小班幼儿的审美特点。 本次活动我以学习用圆画泡泡，表现大大小小的圆圈泡泡为学习重点，排刷是小班幼儿第一次接触，所以怎样用排刷刷画就是本次活动的难点。整个活动一共分为6个

主题名称 小猫咪过新年 课题名称 小花被 活动目标 1.能够大胆地按自己意愿选择色彩和印章进行印画游戏。 2.巩固对红、黄、蓝三种颜色的认识。 3.学习用蔬菜印章作画的方法，有初步的合作意识。 活动准备 将藕、萝卜、黄瓜、等洗净切段，并修饰雕刻成印章 红、黄、蓝三种颜料、白纸、颜料小猫玩具、录音机 活 动 流 程 一、创设情境，引起幼儿兴趣。 以谈话的形式出示小猫。 教师：老师给小朋友请来了一位小客人，大家一起来看一下它是谁？是小猫，现在天气凉了，小猫睡觉盖上了被子，但是被子上没有图案不好看，小朋友来帮小

活动目标 １、喜欢画画，体验活动的快乐。 ２、初步学习用油画棒、纸团、棉签来画太阳，使手腕动作灵活。 ３、知道太阳会给大家带来温暖。 活动准备 １、油画棒、棉签、纸团若干，水粉颜料四盒（红、黄、蓝、绿） ２、自制太阳宝宝四个，幼儿人手一张画纸。 ３、活动前和小朋友去晒太阳、找找阳光。 活动过程 １、回忆经验，引出课题。 ａ．师：早上，我们一起去晒太阳，太阳公公晒在身上觉得怎么样？孙老师可喜欢太阳了，你们呢？你们说还有谁也喜欢太阳？ ｂ．师：可是太阳公公今天不开心，不想出来了，到底为什么呢？（引导幼儿讨论）

活动前言： 多锻炼宝宝的手指活动，可以开启宝宝的脑细胞，使其更加的活跃，思考问题时转动的更快，目前天气很冷，我们都有暖和的衣服穿，可是小动物冷不冷呢？以下让我们给小动物也织件毛衣吧！ 活动目标： 1、乐意参与活动，体验帮助小动物的乐趣。 2、涂涂画画，提高手部动作的灵活性，体验涂鸦的乐趣。 活动准备： 1、活动背景墙上有一只只可爱的小动物：小狗，小猫和小兔等。 2、红黄蓝绿橙色的蜡笔。 活动过程： 一、活动导入。 音乐：北风吹。 师：宝宝仔细听听这是什么声音？（边用动作提示） 师：冬天到了，北风爷爷呼呼地

活动前言：妈妈带我逛街，偶尔看到了有买金鱼的，有黑色的，红色的，还有白色的，游来游去真漂亮，缠着妈妈给我买了两条，还买了好多的鱼食，现在我的小金鱼似乎都长大了呢！通过此活动可以更多的培养孩子们的艺术细胞，增强宝宝们的耐性！ 活动目标 1、观看幼儿示范，倾听教师讲解，学习在指定范围内画彩色的点，表现美丽的大鱼。 2、学会认真、耐心地进行美术活动。 3、欣赏表现鱼的各种形式，感知了解点画特有的风格，提高幼儿的感受力。 活动准备： 1、幼儿用书人手一册，棉签若干，颜料盘每组2-3盘。 2、水墨画、油画棒、水彩等

一、活动目标： 1、幼儿初步学会撕纸片，用胶棒粘贴。 2、知道小鸟是人类的好朋友，要关心照顾它们。 3、幼儿能很好的完成粘贴等精细动作，以促进小肌肉的发展。 二、活动准备： 1、红、黄、绿色彩纸，胶棒、小筐等。 2、小鸟图片若干，大树背景图。 3、背景音乐《快乐的小鸟》。 三、活动过程： （一）、创设情境，通过谈话，激发幼儿产生帮助小鸟的愿望。 听音乐教师带领幼儿做小鸟飞的动作进活动室，停在大树图边：小朋友看这是什么？你们知道这是谁的家吗？ 这里原来是小鸟的家，可是为什么大树上面一只小鸟也没有？ 大树妈妈

一、活动目标： 1、感知紫藤花的特征：一串一串的，紫中带白的颜色。 2、学习双色相间点画紫藤花。 3、体验点画活动的快乐及成功感。 二、活动准备： 绘画纸、白紫两色颜料（稍干些）、抹布 三、活动过程： （一）、预热阶段 1、欣赏紫藤花。 把幼儿带至紫藤架下，幼儿自由欣赏紫藤花，教师引导幼儿重点观察紫藤花的外形及颜色等特征，并鼓励孩子们大胆说说自己的见解。 2、启发幼儿大胆想象，用动作表现紫藤花。 （二）、图形刺激 教师示范双色相间点画紫藤。 伸出食指先蘸一点紫颜色，接着再蘸一点白颜色，然后在图画纸上花柄的

这是结合冬天这个季节开展的落叶飘飘这个主题活动中的一个美术活动课。这节课是在孩子们已经对落叶有了一定的认识之后开展的。树叶鸟画对孩子来说是一个比较新颖的形式，他们很喜欢，在开始的想像讨论时，孩子们把树叶比作小船、羽毛、火箭、飞船、站着的人、宝剑当我一步步的示范为树叶添上眼睛和嘴巴后，有的孩子说是小鱼、有的孩子说是小鸟 这是一个注重幼儿操作的美术课，在制作树叶鸟的过程中孩子们需要掌握黏贴、添画圆圈、直线的技术。在树叶鸟的情景引入中老师用了树叶鸟一家出来散步的场景引入，因此在制作的过程中孩子们需要黏贴至少2片