更新时间:2015-05-04 10:37:28
《小班缤纷戏沙课程《图形魔术师》课后反思》可能是您在寻找幼儿园小班美术教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
幼儿对沙画有着浓厚的兴趣,每次玩起沙来总是乐此不疲。结合本次我园“绿色·生活”园本课程“智慧课堂”教学比武活动,我开始设计教案。上这节课之前我一直在想一个问题,怎样的沙画活动才是适合小班孩子的呢?用怎样的形式?制定怎样的活动目标和活动重难点呢?于是我根据我班幼儿的年龄特点以及动手能力,又基于幼儿对沙画已有的感知和经验,我设计了本次缤纷戏沙活动。通过学习简单的“刷、洒、取”等作画动作,掌握沙画的基本步骤。同时,结合我班班级特色——“线描画”,在尝试局部沙艺体验中感受线描与沙画结合之美,培养幼儿的审美能力,感受沙画活动的奇妙和快乐。活动准备 百合花图片。 百合花分解图。 活动目标 学会分部画百合花。 知道百合花的含意。 活动过程 1、百合花图片 小朋友你们都认识这个百合花吧! 百合花漂亮不啊? 我来学画百合花吧! 2、学画百合花 画个像扒开的香蕉皮。 在两个分叉上画上三个叉,像花朵了。 花朵中间画天线,接着画花梗两个竖线。 最后画上长长的叶子。 涂上自己喜欢的颜色。 3、百合花的含意 你们知道咱们今天为什么学画百合吗? 百合含意中有一句是表示伟大的爱。 世界上对我们的爱最伟大的是妈妈。 马上到母亲节了,我们可以画百合花和康乃馨送给妈
春天是一个五彩斑斓的世界,大地焕然一新随着季节、气候的转变,孩子们都发现了春天的到来。当孩子们在散步的时候,他们发现柳条绿了、桃花开了、迎春花吹着喇叭在高歌、蝴蝶更是忙着在花园里面采蜜、太阳晒在身上暖洋洋的孩子们用他们的感官发现了大自然的变化,感受到了春天的美丽,孩子们对于春天里的事物更是津津乐道起来。于是我结合主题计划和季节特征,设计了这节手指点画《粉红红色的桃花》的美术活动,本次活动主要是让孩子们在感受浓烈的美丽的春天气息中,让孩子尝试用点画这一表现形式来感觉艺术的多样性。手指点画活动就是用手指蘸点颜
《花背心》这是节美术活动,活动的导入很简洁,我提着一件铅画纸做的白背心走在孩子们中间,请孩子欣赏并评价这是不是一件好看的衣服,自然,孩子们觉得这衣服不好看,于是我指着自己身上的衣服,请孩子比较一下,哪件好看,为什么。孩子们说,老师身上的衣服有颜色,好看。我又找了一个小朋友,请大家来比较老师的衣服和他的衣服谁好看,孩子说,小朋友的衣服好看,因为他的衣服色彩丰富。那么,怎样把这件最不好看的白背心变好看呢?引发了孩子的讨论。他们说,可以给背心涂上颜色,可以给背心画上花纹,等等。孩子参与活动的兴趣非常的高。接着教
目标:学习折小猫头,体验美工活动的乐趣。准备:一张等腰形的纸,提前折好的一只小猫。 过程:1、请幼儿欣赏这好的小猫,调动幼儿原有的经验,激发幼儿折纸的兴趣。提问:这是什么?你们见过的小猫长得什么样?知道它是怎么折出来的吗? 2、教师按活动背景资料中的步骤图边讲解边进行示范。 3、引导幼儿自己折,教师进行观察和指导。对于经验和技能不足的幼儿教师可以把着她的手帮助幼儿折。 4、小猫头折好后,引导幼儿画出眼、鼻、嘴和胡须。 5、展示幼儿作品,鼓励幼儿向同伴和教师介绍自己的作品,说一说自己的小猫在干什么,分享成功
活动设计背景:结合主题活动亲亲一家人,为了让孩子对妈妈的特征进行仔细观察,培养孩子的观察能力。 活动目标 1、学习手指压印作画,以及添画曲线的方法,表示各种动态的小蝌蚪。 2、培养和发展幼儿细致的观察力和丰富的想像力。 3、培养幼儿对美术活动的爱好及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐。 教学重点、难点 1、对事物的细致观察 2、掌握曲线添加的方法 3、对蝌蚪各种动态的表达 活动准备 故事小蝌蚪找妈妈的PPT、黑色颜料、黑色水彩笔、抹布 活动过程 (一)引入 1、老师:呱呱呱、宝贝们听一听,是谁在讲话呀?(
活动目标:1. 尝试通过空手练习的过程,能较自如地运用油画棒。2.学习用油画棒在一定的范围内顺着一个方向平涂出漂亮的皮鞋。3. 根据幼儿意愿选择色彩涂画,提高幼儿对色彩的兴趣。 活动准备: 1.ppt课件、轻音乐 2.油画棒、范画。 活动过程: 一、 谈话导入、激发兴趣 小朋友,老师现在请你们参观皮鞋店,想看吗?请你们轻轻闭上小眼睛,大家马上就看到了。睁开眼睛吧,看,它就是美丽的喜羊羊皮鞋店。 二、 观看ppt、感受皮鞋的色彩美、图案美 。 老师指导幼儿逐一看皮鞋,引导幼儿观察皮鞋身上色彩以及图案,加深幼
设计背景 春天,孩子们来到常熟尚湖边的景秀园春游。景秀园灿若朝霞的桃花、会说话的八哥、惟妙惟肖的猴山与象雕,都给孩子们留下了美好的回忆。在角色游戏中,带着娃娃一起去春游成为他们的重头戏;在自由活动中,总有一群孩子聚在一起谈论春游里的点点滴滴。看到孩子们如此意犹未尽,我想到了设计这次活动,让他们在活动中进一步表现春游的经验,增进对大自然的热爱之情。 活动目标 1.学习用手指点画的方法画出开放的桃花和花苞。 2.回忆快乐的春游,并能画出流畅的线条代表旅游线路。 3.体验手指点画的乐趣,增进亲近大自然的情感。
在红黄蓝变变变艺术主题活动中的缤纷小画室里,我给幼儿提供了水果轮廓图、油画棒,请幼儿给水果穿新衣,要求是用两种相似色来涂色。 雯雯选择了一张苹果轮廓图,她毫不犹豫的选了一支红蜡笔就涂了起来。因为以前经常涂色,雯雯显得特别拿手,很快就涂了一大块。我走过去看着已经涂得差不多的苹果说:雯雯你给苹果穿上了一件红衣服,真漂亮!如果你能让它的衣服再多点相似的色彩就会更漂亮,你来试试好吗?在我的引导下,雯雯又选择了一支粉色的蜡笔,在空白处涂了起来。雯雯涂好后显得特别开心,拿着苹果图看了好久。 第二天雯雯又选择了缤纷小画
《小蝌蚪找妈妈》的故事很多孩子都耳熟能详,有的孩子还会讲,这次的活动主题就是让孩子们画小蝌蚪。首先,我没有以讲故事的方式引入主题,而是让孩子观看《小蝌蚪找妈妈》的视频来观察小蝌蚪游来游去的动态,再观察小蝌蚪的样子,视频看好之后,我请小朋友说说他们看到了什么?孩子们的积极性很高,看的也非常认真,小手都举得高高的,争着抢着回答问题,孩子们说:小蝌蚪游起来尾巴一摆一摆的,有的孩子说:小蝌蚪是一个小黑点儿。 接着老师拿出先画好的示范画给孩子看,一边请小朋友观察,一边在空白的纸上边讲要求边画小蝌蚪的样子,然后请小朋