袋鼠妈妈和小袋鼠

1、小鸡出壳 材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 玩法：让孩子发令说："预备--起！"父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出"叽、叽"声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。 2、传达室 玩法：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 注意： 1、至

分类能力是衡量智力的一个重要标志。让宝宝及早挑战、掌握分类对于他们以后学会推理、辩论以及形成数概念具有非常重要的作用。两三岁的宝宝就已经能认识很多不同类别的物体，例如玩具、食物、衣服等等。更为神奇的是，这些小家伙还能将这些不同类别的物体进行分类整理。 挑战分类指标1--形状 对于小宝宝，可以用圆形、三角形、正方形，以及水果、小动物等简单的物体进行分类训练。虽然不一定能叫出物体的名称，但通过引导，可以认识到物体之间形状的不同，并在大人指导下进行分类，同时在分类中学习物品的名称。 形状游戏：树叶有形 游戏目的

1、响环：3个月大的婴儿就能一手握着响环玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道。 2、球：6个月大的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。 3、积木：8个月大的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两

亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。亲子游戏是以孩子为主体，父母为主导，家庭为单位而进行的。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，在儿童成长发展过程中占有重要的地位。亲子游戏蚂蚁搬豆儿童游戏按照交往对象来分，可分为亲子游戏、实物游戏、伙伴游戏这三种。在儿童游戏的发生发展过 程中，亲子游戏的发生先于其它的游戏，父母或成人向婴儿微笑、用手指逗婴儿与婴儿谈话，这是最早期的亲子游戏。随着婴儿的发展，婴儿游戏的主动性逐渐增长，出现实物游戏、伙伴游戏，同时亲子游 戏的内容和方式都有了更繁杂的变化，不仅仅

亲子游戏是指父母与子女间或祖父母与孙子女间的游戏行为。亲子游戏是以孩子为主体，父母为主导，家庭为单位而进行的。亲子游戏是儿童游戏的一种重要形式，在儿童成长发展过程中占有重要的地位。 儿童游戏按照交往对象来分，可分为亲子游戏、实物游戏、伙伴游戏这三种。在儿童游戏的发生发展过程中，亲子游戏的发生先于其它的游戏，父母或成人向婴儿微笑、用手指逗婴儿与婴儿谈话，这是最早 期的亲子游戏。（亲子游戏小熊钻山洞）随着婴儿的发展，婴儿游戏的主动性逐渐增长，出现实物游戏、伙伴游戏，同时亲子游戏的内容和方式都有了更繁杂的变化，

1、体育游戏：《小伢儿跳跳乐》 玩法：参加幼儿分成两半，骑着羊角球，绕过障碍物，迎面接力。 2、亲子游戏：双人单飞跳 游戏规则：家长和孩子合作跳绳，时间1分钟，跳多者为胜 3、亲子游戏：骑自行车比赛 玩法：（幼儿）在规定距离内，从起点到终点一个来回，先到者为胜（自带自行车） 4、亲子游戏：赶球跑（幼儿） 玩法：用棍赶皮球入球门。 5、亲子游戏：羊角球比赛 玩法：家长从起点拍球到终点，孩子从终点骑羊角球回起点，先到起点者为胜。 6、亲子游戏：蒙眼障碍走 规则：家长蒙上眼睛后，孩子带领家长通过各种障碍，先到达

准备：毽子 过程：家长和孩子共同踢毽子。 （1）单脚踢：用脚的内侧踢。 （2）双脚踢：双脚用内侧踢。 （3）拐脚踢：左脚用外侧，右脚用内侧踢。 （4）倒踢：右脚在左大腿后踢，左脚踏一步。 （5）脚尖踢或发毽：把毽子放在脚尖上，用脚的力量把毽子抛向空中，待落下时再用脚尖踢向空中。此法可做发毽子用。 提示：以上玩法可两人计分，以分数多为胜。也可双方交替踢毽子，人数不限。

目标 通过食物和图片使幼儿进一步了解玉米和葵花的特点，学习观察记录植物的生长变化和照料植物的技能。 准备 玉米和葵花各生长期的投影片，绘画用的纸和笔若干。 过程 1．教师带领幼儿去种植园地观察已发芽的玉米和葵花，请幼儿说说种子到小苗的变化，并当场处理小苗的生长的问题，如把过于密集的小苗分开种植，给小苗浇水施肥（可在小苗长至15厘米高时，用童尿加水两倍作为肥料）等，然后返回教室。 2．教师向幼儿展示玉米和葵花的投影片，请幼儿观察图片，并请几名幼儿说一说图片上画的是什么，是怎样的。 3．教师小结，并逐一讲解两

滑梯是幼儿喜欢的大型玩具器械之一，除了可以让幼儿自由玩以外，我们还可以通过增添辅助材料来开展各种体育游戏。 一、火车钻山洞（小班） 目的：练习钻的动作，培养幼儿参与集体活动的兴趣。 玩法：教师做火车头，小朋友做车厢，教师一边带小朋友开火车钻过山洞（滑梯板），一边说：小朋友，快快来，我们的火车就要开。 规则：钻山洞时要低头弯腰，注意不要碰到山洞。 二、小猴摘桃（中班） 目的：练习攀登动作，培养幼儿爱老师、爱父母的情感。 准备：在滑梯两边的攀登架上挂塑料桃子、小猴头饰、背景音乐（《祝您生日快乐》）。 玩法：今