小班体育锻炼活动——过小桥

活动目标：1.练习在指定范围内四散追逐跑。2.通过个别幼儿示范和追逐练习中，探索躲闪的方法。3.游戏中努力做到快速躲闪，不碰到其他幼儿。活动准备：小网一个、黄花、红花、蓝花各六个置于场地的四个边角。 活动过程：一、开始部分：蝴蝶舞 T：今天天气真好，小蝴蝶我们一起来听音乐跳个蝴蝶舞吧！ 二、基本部分 （1）蝴蝶四散飞 T：小蝴蝶，我们小蝴蝶最喜欢传播花粉了，等一会儿，找花的时候我们要仔细的找，谁找到花，赶快回来告诉妈妈你找到什么颜色的花了。 T：刚才你们都找到了红花、蓝花、黄花的家，可妈妈没有出去还不知道

《有趣的小路》 兴山县黄粮镇幼儿园 张洪 活动目标：1，尝试按教师指令，一个跟着一个在绳子上走，发展走，平衡等动作协调性。 2，让幼儿模仿动物走路，初步发展动作的协调性和灵活性。 3，让幼儿体验合作游戏的快乐。 活动准备：长绳，音乐，碟子。 活动过程： 开始部分-----热身活动。教师扮演虎妈妈：小朋友，我是你们的虎妈妈，今天的天气真好，快跟妈妈一起来活动一下吧。小脚小脚走走，我的小脚抬起来。小脚小脚走走，我的小脚踮起来。小脚小脚走走，我的小脚跑起来。小脚小脚走走，我的小脚蹦起来，蹦起来。 游戏--：故事

活动名称:我和响瓶一起乐 执教：潘佳妮 作者: 浦东新区滴水湖幼儿园，设计思路：班级里开展了主题《好听的声音》，小朋友对会唱歌的瓶子特别感兴趣，孩子们或抛、或扔、或放小石子来摇晃，玩得不亦乐乎。由此引发了我的思考，何不利用瓶子这一熟悉又常见的物品，来调动小班幼儿参与体育活动的兴趣，发展幼儿的动作呢？针对这一现象，我设计了教学活动《我和响瓶一起乐》。本次活动让孩子们根据已有经验，在情景中进行合理的想象，锻炼上下肢和手指肌肉的力量，激发运动的兴趣，并在活动中发展自主性。 一、活动目标 1、探索响瓶的不同玩法，

活动目标：1.练习单脚跳，能连续向前跳5米左右。2.喜欢参与体育游戏，遵守游戏规则。活动准备：1.奥尔夫音乐两段2.垫子三块3.拱形门红黄蓝三个4.红黄蓝丝带 活动过程： 一、情境导入，热身活动 师：宝贝们，今天我是兔妈妈，你们都是我的兔宝贝们，妈妈带你们去散步喽！ 1.跟着音乐绕圈做走、跑、跳热身运动，能跟着老师，听音乐节奏做动作。 二、单双脚交替练习 师：妈妈准备了许多颜色的彩圈，每个宝贝选择一个，站在圈里。跟着妈妈练习跳跃的本领。（排成5排5列） 1.练习双脚跳圈2.练习单脚跳圈3.练习单双脚交替跳

设计意图：《幼儿园教育指导纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育教学的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。篮球活动对于成人来说是一种常见的活动，但是对于小班幼儿来说比较陌生，他们或十分好奇，或完全不感兴趣。只有真正主动地参与，幼儿才能在活动中得到充分锻炼，并收获快乐。为了调动小班幼儿参与篮球活动的主动性和积极性，所以设计了《拖小猪》这样一个篮球游戏活动，通过拖小猪这样的一个游戏情境，能很好的激发幼儿的游戏兴趣。 活动目标 1.初步尝试用竹圈拖篮球走，发展

活动目标：1.能熟练的掌握双脚向上跳的动作，会轻轻落地。2.喜欢参与跳跃活动，知道运动时要自我保护。 开展情况： 活动开始： 1.带领幼儿玩游戏小蚱蜢学跳高，做热身运动。 2.引导幼儿探索、尝试、学习双脚向上跳的动作，掌握动作要领。 （1）自有跳跃，体验的乐趣。 （2）自由练习跳跃障碍区，探索最佳的跳跃方法。 （3）教师示范讲解：跳的时候，双脚并在一起，膝盖弯曲，双脚用力蹬地向上跳起，前脚掌先轻轻落地。 （4）幼儿选择场地，按

【活动目标】 1.对玩圈感兴趣，体验尝试合作的快乐。 2.练习钻、跳、平衡等基本技能。 3.尝试多种方法玩圈。 【活动准备】 1、幼儿用呼啦圈每人一个，平衡木，山洞两个，纸箱。 2、背景音乐课件。 【活动重点】 尝试多种方法玩圈。 【活动难点】 练习钻、跳、平衡等基本技能。 【活动过程】 一、带领幼儿做热身活动。 师：小朋友我们一起做早操吧！ 二、尝试多种方法玩圈，体验玩圈的乐趣。 1.幼儿自由探索玩圈并互相学习。 师：小朋友，这是什

1、小班体育游戏教案兔宝宝真能干反思　　幼儿园小班体育教案：兔宝宝开车　　活动目标：　　1、喜欢拖拉着小车走或跑。　　2、愿意和老师、同伴一起游戏，感受送礼物给兔奶奶的快乐。　　3、培养幼儿的合作意识，学会团结、

1、小班体育说课稿搬运火箭车反思　　活动目标　　1、通过拖、拉游戏发展上肢力量和动作的协调性和灵活性。　　2、在游戏中体验轮子转动带来的乐趣。　　3、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力