更新时间:2015-03-12 07:44:39
《小班体育活动设计——我和响瓶一起乐》可能是您在寻找幼儿园小班体育教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动名称:我和响瓶一起乐 执教:潘佳妮 作者: 浦东新区滴水湖幼儿园,设计思路:班级里开展了主题《好听的声音》,小朋友对会“唱歌”的瓶子特别感兴趣,孩子们或抛、或扔、或放小石子来摇晃,玩得不亦乐乎。由此引发了我的思考,何不利用瓶子这一熟悉又常见的物品,来调动小班幼儿参与体育活动的兴趣,发展幼儿的动作呢?针对这一现象,我设计了教学活动《我和响瓶一起乐》。本次活动让孩子们根据已有经验,在情景中进行合理的想象,锻炼上下肢和手指肌肉的力量,激发运动的兴趣,并在活动中发展自主性。目标:1、 能一个跟着一个走,保持队形的距离,提高动作的敏捷性。2、 学习左右撑地跳,有较好的平衡能力及协调能力。3、 有较强的集体荣誉感,能遵守游戏规则。准备:纸板、积木、音乐 过程: 1.队列练习 教师:听口令联系走及变换队形:四路纵队》大圆走》四路纵队。 2.练习双脚一前一后移着走。 教师:今天,我们接到一个任务,要请我们小朋友去帮助解放军叔叔筑围墙,但去的途中会遇到许多困难,我们小朋友一定会克服的,对吧?现在我们先练好本领。。教师练习双脚一前一后向前移着走。 3.幼儿分散练习,老师巡回指导。 4.
行走游戏能起到转移目标,激发孩子兴趣,以达到让其走路的目的。适合二三岁孩子做的游戏有以下六则。1.开火车。游戏的方法是大人在前,孩子拉着大人的双手或衣服在后,用脚尖碎步儿走。大人可以在途中不时地报个站名,则会令孩子兴致更高。 2.踩影子。踩影子是孩子比较喜欢玩的游戏之一。晚饭后散步时,路灯下影子的变化这一现象本身就令孩子感兴趣。再加上游戏本身吸引人,故能令孩子长时间保持浓厚的兴趣和愉快的情绪。由于做此游戏需要边躲边踩,就不仅锻炼了孩子动作的协调性,也发展了他们灵活应变的能力。 3.过小桥。路边的石阶,横着
活动目标及关键经验:教师为幼儿创设找朋友的游戏情景,让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭,进行钻的基本动作练习,使幼儿在愉快的游戏氛围中,体验与同伴共同游戏的快乐。1、能钻过70 厘米高的障碍物,发展钻的能力。2、喜爱参加体育游戏活动,感受与同伴游戏的快乐。 材料及相关环境创设 场地布置:松紧带或彩绳2根,搭成小鸡、小鸭的家(场地图附后) 材料:小鸡、小鸭的胸饰若干(为幼儿人数的一半);音乐磁带。 活动准备 幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱小鸡小鸭的歌曲。 活动过程 1.教师扮妈妈,幼儿扮小鸡、小鸭,随音乐作准
一、教学背景: 讨人喜爱的小兔子、狡诈的小狐狸为幼儿园小班孩子所熟悉。许多教学都凭借于这两种小动物角色的穿插表演,幼儿园小班孩子都十分专注,教学效果也相对较好。因此本教学也以小动物间的追与躲的游戏为组织模式,以满足孩子对小动物场景表演的兴致。 幼儿园小班孩子的自我形体了解能力另外还有待提升,他们常常不可以较为准确地估测自我与四周环境的空间立体关系。比如撑伞时或许会只罩住自个儿的头部,而将身体露在伞外;或者者撑伞时不可以留意与四周环境东西的配合得当,总是要碰到别人或碰倒物件等。 雨天孩子带来了很多伞,幼儿教
活动目标: 1、会模仿各种动物,做弯腰走,蹲走,跳跃走,碎步等各种走路的姿势。2、知道遵守游戏规则,按要求玩游戏。 活动重点: 模仿各种动物,做弯腰走,蹲走,跳跃走,碎步等各种走路的姿势。 活动难点: 模仿各种动物,做弯腰走,蹲走,跳跃走,碎步等各种走路的姿势。 活动准备: 1、热闹欢快的音乐 2、布置场地 活动过程 一、准备活动:起床操! 教师:我是森林之王,你们都是我的孩子,看新的一天来到了,让我们起床锻炼身体吧! 早上太阳微微笑(上肢运动)小动物们起得早(蹲起运动) 听见命令快起来(四肢运动)草地中
小班健康教育活动设计好玩的花绳 作者:林金香 单位:滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 【设计思路】 花绳对于小班幼儿来说充满着好奇心和吸引力,是培养幼儿创新思维能力,激发幼儿体验合作创新思维乐趣的良好题材。本次活动中根据小班幼儿的年龄特点和心理发展特点,设计一些简单的合作游戏,引导幼儿从最初的亲身感知激趣创新体验合作。在活动中使孩子们快乐的学会玩绳。 【活动重难点】 学会合作玩绳。 【活动目标】 1、体验一物多玩的乐趣。 2、发展幼儿的创造力、想象力及合作能力。 3、探索绳子的多种玩法,培养幼儿的创新意
散步的时候,丽丽看见一只蚂蚁,叫了一声:蚂蚁,有一只大蚂蚁。我还没来不及做什么反应,就看见她啪的一脚踩死了。 这样一种情况,如果你在意的话,在幼儿园的一日生活中是比较常见的,。 也许这只是一个及其简单的反应动作,但是,我觉得那是多么的令人遗憾,孩子,你不应该有这样的反应啊!这也许和我的性格有关系吧,看见这样的情况,我心里十分的难过。于是,我决定对本班的幼儿进行爱的教育。确切的说,应该是把教育融入了幼儿的日常生活中。 我所指的爱,不是很复杂的包括较多情感在内的爱,只是由对小动物的爱,而升华到对人的爱,对生命
【活动目标】 1.通过钻洞,来提高自身的平衡能力,增强柔韧性。 2.能钻过60-70厘米高的障碍物,并乐意钻来钻去,体验游戏的快乐。 3.能听指令做游戏,遵守游戏规则并学习钻的技能。 【活动准备】 小老鼠、小猫头饰,钻圈若干,活动课件。 【活动重点】 幼儿乐于探险,并掌握钻洞的技能 【活动难点】 根据游戏规则,愉快游戏 【活动过程】 一、情境导入,拯救老鼠王国的公主,激发幼儿参与兴趣 师:今天鼠宝宝们跟着鼠妈妈一起做游戏好不好!走
1、教案小班体育跳圈圈反思活动目标 1. 练习走、跑、跳、抽等基本动作。 2. 喜欢一圈多玩,尝试创新玩法。 3. 培养幼儿团结协作、遵守纪律的优良品质和活泼开朗的性格。 4. 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让