更新时间:2014-06-21 16:41:59
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一、教学背景:讨人喜爱的小兔子、狡诈的小狐狸为幼儿园小班孩子所熟悉。许多教学都凭借于这两种小动物角色的穿插表演,幼儿园小班孩子都十分专注,教学效果也相对较好。因此本教学也以小动物间的追与躲的游戏为组织模式,以满足孩子对小动物场景表演的兴致。滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 王立红 设计意图:对于小班幼儿来说,首先要培养的是他们对于体育活动的兴趣,这是由幼儿身心发展的特点所决定的,只有兴趣才能带动他们进行技能的练习,因此我设计了送玩具宝宝回家的游戏,把热身活动、动作示范、重点练习、难点解决全部放在游戏中进行,让幼儿在不断展开的游戏中快乐、自主地掌握活动技能。 活动目标 1、培养幼儿参与体育活动的兴趣,养成遵守规则的习惯。 2、锻炼幼儿按一定路线行走,提高其身体平衡能力。 3、学习与同伴互送玩具,体验合作交流的快乐。 活动准备 1、场地两端分
活动目标及关键经验:在游戏情景中,幼儿扮演喜爱的熊猫,进行滚接球动作的练习,使幼儿在愉快的游戏氛围中,体验与同伴共同游戏的快乐,提高了传球、接球的动作技能,锻炼幼儿手臂肌肉力量,激发了幼儿在体育活动中的积极性。 1、掌握滚接大皮球的方法,动作协调灵敏。 2、喜爱参加游戏活动,体验与同伴共同游戏的快乐。 材料及相关环境创设 材料:皮球若干(为幼儿人数的一半);熊猫帽子若干(与幼儿人数相等);音乐磁带。 活动准备 幼儿有推球、玩球的经验,知道球可以滚动的特点。 活动过程 1、以游戏情境的形式进行准备活动 教师
一、教学背景: 讨人喜爱的小兔子、狡诈的小狐狸为幼儿园小班孩子所熟悉。许多教学都凭借于这两种小动物角色的穿插表演,幼儿园小班孩子都十分专注,教学效果也相对较好。因此本教学也以小动物间的追与躲的游戏为组织模式,以满足孩子对小动物场景表演的兴致。 幼儿园小班孩子的自我形体了解能力另外还有待提升,他们常常不可以较为准确地估测自我与四周环境的空间立体关系。比如撑伞时或许会只罩住自个儿的头部,而将身体露在伞外;或者者撑伞时不可以留意与四周环境东西的配合得当,总是要碰到别人或碰倒物件等。 雨天孩子带来了很多伞,幼儿教
踩影子 小班体育游戏 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 马桂芳 设计意图: 小班幼儿喜欢追逐、奔跑,踩影子这节户外活动可以为幼儿提供一个追逐、奔跑的机会,让幼儿在游戏的过程中提高奔跑、躲闪的能力,体验合作游戏的快乐。 活动目标: 1.提高幼儿奔跑的能力。 2.初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。 3.进一步了解光和影子的关系,体验游戏的乐趣。 活动准备: 1、阳光灿烂的户外场地。2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。 活动过程: 一、师:小朋友,今天阳光明媚,天气暖暖的,我们一起出去做游戏好不好? 二
快乐的塑料瓶 小班体育游戏 山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园 马桂芳 设计意图: 幼儿玩具不一定是花钱买来的就好,利用废旧物品自制的玩具及经济实惠有安全卫生。我设计了一节《快乐的塑料瓶》,想结合废旧塑料瓶的再利用,对幼儿进行环保知识的教育渗透,变废为宝可以培养幼儿的创造精神,启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。 活动目标: 1、.积极探索瓶子的多种玩法,体验游戏的快乐。 2、练习走、跑、跳、投等多种技能,发展身体与动作的协调性、灵活性。 3、结合废旧塑料瓶的再利用,对幼儿进行环保知识的教育
拍拍跳跳 稻田幼儿园 潘丽红 目的:培养幼儿动作灵敏,使幼儿正确掌握拍球和跳绳的技能。 准备:皮球、跳绳各4个(根),小筐4个。 玩法:将幼儿分成人数相等的4队,按纵队站在起点线后。 游戏开始,教师发令后,每队第一人向前跑至5米处,从筐中拿出皮球拍5下,放好球继续跑至10米处拿绳跳5下,然后放好绳跑回本队,排第二人的手,游戏继续进行。以动作快,按照要求做,先完成的队为胜。 规则: 1、每人必须拍够和跳够规定的数目。 2、球跑了,捡回原地再拍。 注意事项: 1、为防止球滚动,可将球放在小筐内。 2、拍球、跳
设计意图: 为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具,让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能,是我们寓教于乐的基本原则。为此,我选择了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏,在玩中学会并锻炼了基本的技能。 活动目标: 1.对玩圈感兴趣,尝试使用多种方法玩圈。 2.练习钻、跳、平衡等基本技能,培养合作能力。 活动准备: 1.幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。 2.欢快的背景音乐磁带。 活动过程: 1.准备活动:师幼共同做圈操。 师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做操,活动身体各关节。 2.
1、小班体育游戏教案捕小鱼教案反思 活动目标: 1、学习在一定范围能四散躲跑。 2、有初步的规则意识。 3、锻炼平衡能力及快速反应能力。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 5、随歌
1、教案小班体育跳圈圈反思活动目标 1. 练习走、跑、跳、抽等基本动作。 2. 喜欢一圈多玩,尝试创新玩法。 3. 培养幼儿团结协作、遵守纪律的优良品质和活泼开朗的性格。 4. 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让