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小班语言活动:三个好朋友

小班语言活动:三个好朋友

更新时间:2014-06-21 16:13:04

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活动目标:1、理解故事内容,感受小动物之间关爱之心。2、培养幼儿树立良好行为品德。3、能正确表述礼貌用语“谢谢”“没关系”等。活动准备:1、故事幻灯片。2、小鸭、小鸡、白鹅图片头饰各一个。

活动过程:

一、开始部分

今天老师给你们带来三个小朋友,你们猜它们是谁?引起幼儿兴趣。分别出示小鸭、小鸡、白鹅图片头饰。这三个小朋友之间发生了什么样的事情,我们来听一个故事吧。

二、播放幻灯片,教师有表情的,完整的讲述故事,幼儿倾听。

故事内容:有一只小鸭子在河里游来游去捉虫吃,忽然看见岸上一瘸一拐地走来一只小鸡,小鸭赶忙游到岸上问:“ 小鸡你怎么啦?”小鸡说:“一块石头滚下来砸坏了我的爪子,我实在走不动了。”说着就跌倒在地上。小鸭看见小鸡这样,就安慰它说:“你别急,我来扶你回家。”它们走了一段,正在很累的时候,看见一只白鹅摇摇摆得地走了过来,它看见小鸡受了伤就说:“你别急,我和小鸭一起扶你回家。”它们小心地扶着小鸡向前走,很怕小鸡的爪子再碰疼了。小鸭白鹅累得气喘吁吁。小鸡说:“你们太累了,不要再送我了,谢谢你们。”小鸭和白鹅都说:“没关系,只要能把你送回家,我们再累也不怕。”就这样,它们把小鸡送回了家。

三、讲述后提问

1、它们把小鸡送到家后都说了些什么?(幼儿议论:小鸡说:“谢谢小鸭和白鹅。”它们两个说:“不用谢,没关系。”小鸡说:“你们别走了,在我家玩儿吧,让妈妈给你们做好吃的。”)

2、你们喜欢小鸭和白鹅吗?为什么?(幼儿议论:“喜欢小鸭和白鹅,因为它们把小鸡送回了家,做了好事。”“喜欢小鸡,因为他看见小鸭、白鹅累的直喘,就不让它们送了,关心它们。”)

3、图片中老人和小朋友摔倒了,我们是怎么做的?(幼儿议论:“我们赶快把老人和孩子扶起来。”)

四、教师和幼儿一起再看一遍幻灯片,教师完整地再讲述一遍故事。

五、延伸活动:幼儿表演。请三位小朋友分别戴上小鸭、小鸡、白鹅头饰表演一遍(可以多组分别来表演几遍)。

六、小结:故事中小鸭和白鹅帮助小鸡,做的非常好,我们如果遇到别人有困难的时候,也要尽自己的能力去帮助别人。(东营区实验幼儿园 蔡玉)
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