好吃的水果主题小结

下雨的日子这个主题就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。他们可以在雨中玩雨伞树的游戏；可以用手接雨滴，听听水滴交响乐；还可以跳水洼，制造人工雨充分体验、感受雨天带来的乐趣。与此同时，幼儿也了解了雨，了解了天气的变化，培养了幼儿乐于观察、乐于发现的科学品质下雨的日子也会使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。 淅沥沥，哗啦啦，下雨了！可幼儿常常抱怨下雨的日子太没劲儿：不能出去滑滑梯，不能出去散步，更不能在吃过晚饭后去玩滑板车、溜冰鞋等 在下雨的日子这个主题中，我们开展了一系列的活动。 在《太阳手表和太阳魔

主题名称 小象的鼻子 课题名称 小象的鼻子 活动目标 1、 引导幼儿围绕小象的鼻子多感官参与创新思维活动。2培养幼儿初步的创新意识，感受创新思维的乐趣。3、 训练幼儿发散性思维能力，鼓励幼儿大胆想象。活动准备 幼儿准备：请家长带幼儿到动物园观察大象，观看动物世界。老师准备：搜集图片；制作课题。 活 动 流 程 一、 模仿动物表演导入 师：小朋友，今天有一位客人要到我们班做客，它是谁呢？我们拍手请它出来吧！出示小象图片，引起幼儿兴趣。 二、 演示课件，扩散思维，初步了解仿生 师：认识小象，小象的各个身体部位

2 3 岁婴幼儿早期教育活动设计 问好歌 1=C 2/4 1 3 | 555 | 53 | 1 11∶‖ 大家早上 好大 家早上 好 再见歌 1=C 4/4 34 5- | 32 1 -| 3 45 -| 3 21 - | 摆 摆手 摆 摆手 再 见 再 见 34 5- | 32 1 -∶‖ 下 星期 再 相见 一、教师布置活动室，迎接宝宝和家长入园。 二、活动过程： （一）热身音乐律动《快来吧》 （二）点名时光 （三）亲子游戏： 游戏一、大声小声《大猫小猫》 1、喵喵，是谁的声音？教师出示大猫，是我来了

教育方面：结束了主题活动《轱辘轱辘》，本周，我们开始了主题活动《小不点儿》的学习。自我意识开始萌芽的三岁幼儿，随着独立生活能力、自主能力的提高，他们想要长大，想自己去做一些事情，却又不愿意放弃成人的呵护。他们虽然是这个世界的小不点儿，但是他们在与周围环境、尤其是成人、同伴的互动中成长着，逐渐形成自我意识。 本周，我执教了美术活动《小手魔术师》和社会活动《瞧我多能干》。美术活动《小手魔术师》，幼儿在观察自己手的基础上，用描画的方法画出手的轮廓，再创造性地描画不同的手型，体验小手变变变的乐趣。活动中，小朋友的

主题教学情况：4月我们小班的主题是《春天来了》，这个主题主要是让幼儿初步感知春天里的花草、数目等自然景象的变化，了解春天的明显特征，知道春天是万物生长的季节。幼儿在轻松愉快的活动东中进一步感受春天的美好，发现春天的秘密。对于春天，孩子相对来说是一个比较熟悉的季节。基本上，孩子对于春天的了解都集中在小草发芽、春风吹、花儿开等一些自然现象的发现。在本次主题中，教师除了涉及到这些孩子熟悉的事物外，还加入了一些小动物、小昆虫的变化。幼儿是天生的探究家和美学家，他们会乐此不疲的用各种方式创造性的表现他们对小动物的喜

1、小班教案 如何进行自我介绍　　设计 如何进行自我介绍　　活动目标：　　1、在游戏中引导幼儿学习自我介绍的方法，培养幼儿主动交往能力。　　2、幼儿主动地大胆地向同伴介绍自己的名字、年龄。　　3、启发幼儿大胆想

1、小班学古诗教案静夜思反思　　活动目标：　　1、能理解图片的内容，学会念古诗：静夜诗。　　2、体验诗中离开家乡的人的思乡之情。　　3、鼓励幼儿大胆地念古诗，培养他们专心学习的习惯。　　4、领会故事蕴含的寓意和哲

1、小班交流课教案冷了热了都会说　　活动目标：　　1、 能感知身体的温度变化。　　2、 能知道如何向周围人说自己的感受。　　3、 培养自我保护意识。　　4、 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。　　5、 鼓励幼儿

1、小班角色游戏快乐街教案反思　　游戏目标：　　1.尝试在游戏中渗透有关庆"新年"的情节内容。　　2.乐意与同伴有礼貌地交往，体验交往与分享"庆'新年'"游戏的快乐。　　3.培养幼儿敏锐的观察能力。　　4.愿意大胆尝试，