更新时间:2014-07-20 11:53:20
《根据课文改编的英语小话剧:狼和七只小羊》可能是您在寻找幼儿园英语教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
狼和七只小羊一、教学目标 1、学习英语歌曲:Good morning to you , 了解歌曲节奏,学习歌曲单词明白歌曲意思 2、通过学习歌曲培养幼儿对学习英语的兴趣 二、教学准备 1、歌曲《Good morning to you》音频、挂图 2、Unit 1 句型 三、教学过程 (一)开始部分 1、跟随音乐节奏,律动进场 2、复习学习过的单词:dog cat chicken duck (1)单词游戏《听音辨认》 :老师模仿小狗小鸡小鸭子小猫的叫声,让幼儿快速辨认并大声读出其单词。游戏先由集体参与开始再到个人参与。
幼儿园英语教案:就餐 教学目的: 1.教幼儿学会“fish”“vegetables”的正确发音,学习句型“I like…”,能听懂句子“Eye closed.please.” 2.复习儿歌《穿衣服》,单词“Egg Bread”等,巩固正确发音。 3.通过英语的学习发展幼儿观察力、记忆力,培养幼儿对学习英语的兴趣。 教学重点难点: 1.单词“fish”“vegetables”的正确发音; 2.[f][v][ai]的发音。 教学准备: 1.Doggy的服饰六套、头饰一个,Kitty的头饰一个; 2.“Fish
小白兔 活动目标: 1 英语游戏:ra itcarrot 2 以看挂图念童谣的方式,使幼儿感受并进行强拍与弱拍的练习。 3音乐游戏《威廉泰尔序曲》 重难点:让幼儿能初步感受强拍与弱拍 教具准备:课件一份 、 ra itcarrota lebananaorange的图卡、丝带 乐器准备:高音木琴手鼓响棒 活动过程:1 音乐游戏:辨别音的高低,并让幼儿初步感受音的强弱。 2 英语游戏 3 强拍与弱拍的练习 a)与幼儿讨论吃萝卜与吃青菜会发出什么样的声音? b)教师展示图谱,引导幼儿看图谱用声音念一次。 c)乐
活动名称:英语音乐欣赏(If you are ha y) 活动目标:1、加强幼儿的音乐欣赏力,训练其节奏感 2、学习词组Clap you hands,stmp you feet 3、锻炼幼儿的表现力 活动准备:磁带 活动过程: 一、Greeting Good morning everybody! 二、Topic 1、完整的聆听歌曲 今天老师给小朋友准备了一首歌,这首歌的名字叫If you are ha y,现在,大家一起来听一下。听完之后,老师要请小朋友来说一下,你听完这首歌后有什么感觉。 孩子们,歌曲听
英语活动:pass the shoe (中班) Target 1. 愿意在游戏中自然的说英语 2. 理解pass和from me to you Preparation 1. 帽子、苹果、鞋子个一只,放在一只大盒子里。 2. 教师和幼儿坐成封闭式的圆圈。 3. 幼儿已掌握cap ,apple的含义。 Procedure 1. 玩摸口袋的游戏,复习单词cap, apple T:good morning boys and girls. C:good morning teacher. T:I have a bea
英语活动: nose cap 教学内容:英语 歌谣 带着cap小娃娃,鼻子nose不见了 快来快来帮帮他,贴上nose好回家。 目标:1、学习单词nose cap 并初步学习歌谣 2、通过学习让幼儿感到学英语的乐趣,对英语产生浓厚兴趣 准备:1、议长正方形的纸做帽子 2、图画,画有两个可疑活动鼻子的娃娃 3、一顶纸做的帽子,两张鼻子卡片 有大小差别 过程: 一、 学习单词 1、 出示正方形的纸 师:这是什么?(纸)我的本领可大了,我是一个魔术师。我可以把它变成别的东西,仔细看哦,看我把它变成什么? 变变变
高密市康成幼儿园 李翠萍 教学目标:1、认识味觉,学习有关味觉的英语说法。 2、丰富幼儿的英语词汇,提高幼儿的英语表达能力。 教学准备:放大镜、电话、饼干、小精灵、平衡木、(小鸡、虫、小狗)头饰、毛毛虫四个、图片等。 教学过程: 一、 Greeting : Warm-up time . 二、 Story time: 1、 通过故事展开知识点。学习with my eyes I see,with my ears I hear,with my fingers I touch,with my mouth I ta
大班语言:快乐的小汽车 宁尚段 设计意图: 根据幼儿的年龄特点,运用丰富的语言和形象生动的肢体动作,让幼儿对英语教学产生兴趣,从而锻炼幼儿的英语口语能力。 活动目标: 1、 通过本次活动培养幼儿学习英语的兴趣 2、 使幼儿学会读汽车的英语单词car并能正确发音 3、 培养幼儿的认真听讲,积极参与游戏的能力 活动准备: 魔法盒 音乐 汽车头套 活动过程: 一、 热身活动《圣诞hoho》 通过音乐活动圣诞hoho 带动幼儿学习英语的兴趣,打造一个热闹开心的氛围,引导幼儿进入上课状态。 二、 英语问好: 师:H