更新时间:2014-07-20 11:53:21
《英语音乐欣赏(Ifyouarehappy……)》可能是您在寻找幼儿园英语教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动名称:英语音乐欣赏(If you are ha y……)活动目标: 1、通过英语游戏及配对练习,理解学习儿歌。 2、体验儿歌的趣味性,通过情境游戏大胆地进行表达表演。 活动准备:英语CD,儿歌背景图片,装扮材料, 活动流程: 一、引出儿歌 1、Warm up: 歌曲 2、(教师出示儿歌背景图片)T: I bring a picture today. What do you see? (鼓励幼儿大胆说说图片上的内容。) C:I see a happy pig./ I see a market./ I see a house and a sleepy pig. 二
1、Who is the next? 玩法:请幼儿手持卡片(一人一张),了解卡片内容后,将卡片朝前放置于胸前并大声念出自己的卡片的内容,随即开始游戏.首先,教师随意选出一名幼儿开始游戏.然后,幼儿变会念出自己的卡片并说出接下来一名幼儿是谁,如:Monday,Monday,Monday,next,Friday(念出下划线单词的幼儿即教师选出幼儿,加粗斜体即该幼儿选出下一名游戏者),以此类推,念错或者没有念出本次活动中的卡片内容即为loser.谁的反应最快,就为winner,教师给于适当奖励.有时游戏难分胜负
名称:What s this ? 要求:1、能听懂句型Whats this?,会用Its a句型回答问题。 2、复习单词:monky、ra it、cat、dog、panda、elephant、tiger、wolf、bird、fish 3、学习新词:sheep、lion 准备:录音机、磁带、背景图、图片、人手一份动物卡片。 过程:一、Please stand up. Trun back. Lets say G oo d morning,teacher. Therere many teachers at he
Teaching Plan of At The zoo Ⅰ.Teaching objective 1.Language functio : Talking about animals and their favorite food. 2. Language structures:I like 3. New vocabulary: M;#111nkey, elephant, ra it, panda, goat 4. Skills: Listening: 能听懂各种动物的名称及其习性的内容。 eaking:
小二班 郭勤燕 活动目标:复习AP的字母和单字 活动准备 : 1、Flash cards 2、小汽车 3、苹果树,写有字母的苹果,框两个 活动过程: 一、 Greeting(问候) Hello! (Hi!) Hi! (Hello!) 二、 Warm up! (字母朗读AN) A B C D E F G, I am good, Listen to me. H I J K L M N, I am happy, Try again. (由慢到快,再读一遍) 三、 主体部分。(复习AP的字母和单字) 小朋友们认识
高密市康成幼儿园 李翠萍 活动目标: 1、让幼儿学习有关交通的话题。 2、培养幼儿交通安全的意识。 活动准备: 课件、故事光盘、交警叔叔帽子一个。 活动过程: 1、 Warm-up time! 2、 放小电影让幼儿观察, 在快乐街里少了什么?为什么鲁滨逊不搭乘汽车去看星期五?引导幼儿说出缺少了红绿灯,从而引出课题Traffic light。 3、 教师教幼儿学习交通灯,并告诉他们红黄绿分别代表什么意思。学习red light means stop,stop,stop;yellow light means
本学期英语教学内容: 日常用语部分1.Good morning 2. Nice to meet you 3.Give me a hug/ Give me a kiss 4.How are youFine ,thank you 5. Are you OK?Yes,Im OK 6.Whats you name? 7.See you tomorrow/next week 8.Wash your hands 9.Be quite 10.Lets go for a walk 11. Go to bed 12.Wak
教学目标:1、在小故事与游戏中让孩子理解好的意思,认知汉字好与英文单词good,明白单词good的字母组合成。 2、启发孩子向好学习,培育孩子判断施肥的综合能力。 3、温习句型:Thisisa 教学预备: 1、教学配套挂图,汉字卡。单词卡,句型条。 2、挂饰:眼镜(g),左脚(d)各一個,鸡蛋(oo)2个。 3、录音机,双语磁带。 教学过程: 一、开始: 请全部孩子表演唱K曲《我的好母亲》 二、基本: (一)认知汉字好与单词good 展示图片,启发孩子观测和察看图片,述说图片内容。 (二)加强温习汉字好,