大班英语教案《MY BODY》
更新时间：2014-07-20 11:53:23
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活动目标：1、复习以前所学句型以及单词 2、学用身体动作还表达3、学习新单词脖子、肩膀等活动准备：1、Foods 2、Pictures 3、Box
活动过程：
一、Making Friends——“热身”引导幼儿，活跃课堂气氛
1、教师与幼儿进行对话，say hello to everyone, good morning
采用一问一答形式进行对话：How is the weather today? How are you ? how old are you? Are you happy? What is your name? What color is it?
（通过对话可复习以前的内容，也可达到师幼互动的目标）
2、Sing a song : how are you song?。
二、TPR——用肢体创造表现
1、Ok ,please stand up ,sit down,反复两次可以当做游戏互动，英语律动，通过肢体表演出AOCE不同的字母形态，教师引导幼儿用肢体变字母。提问：不同的小朋友变成不同的字母，你是哪个字母？（幼儿变）
2、走、跑、跳、Fly like a bird Jump like a frog
3、Follow me。
三、Review——出示道具，游戏化复习所学
1、出示道具——礼物盒子，吸引幼儿的注意力。There is a gift box提问：你们想知道盒子里面都有什么吗？ Do you want to know what in the box?
2、请幼儿亲自用手摸进行尝试 Who want to try?。
四、News——出示图片，引出新授内容。
1、出示卡通头部图片——先复习以前所学的脸部器官。
2、拟化人物，提出问题：大头儿子缺少什么部位呢？
3、引出缺少的部位，教授新授内容Neck Shoulder Legs Arms Feet。
4、打乱器官位置，请幼儿帮忙归位。Where is my neck?where is my shoulder? where
五、Game——巩固记忆。
1、Please point to your neckplease point to your shoulder。
巩固记忆，锻炼幼儿的反应能力。
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中班ILIKEPLAY教师：星辰 教 学 设 计 教学设计 教学目标 基础性目标：巩固学习UNIT2《TO GRANDPAS HOUSE》的内容： ①句型：I go to Grandpas house by./ The are。 ②韵文：《DOWN BY THE STATION》、《IM A LITTLE AIRPLANE》。 发展性目标：在游戏中巩固UNIT1和UNIT2的内容，体验进行游戏的乐趣。 教学重点 教学难点 巩固UNIT2的内容。 活动材料 教具：UNIT1和UNIT2的单词卡，大骰子一个、两个不同颜色的磁铁、自
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园内观摩活动美乐蒂＂wegetable＂园内观摩活动过程 设计意图： 蔬菜是幼儿在日常生活中每天都能看到并吃到的东西，所以我选择了Vegetable这一活动内容，它贴近幼儿的生活，适合我们中班幼儿的年龄特点。 在Warm up这个环节中，我选择了一个现今流行的音乐，创编了一小段活泼而动感的律动取名为儿童版洗唰唰让幼儿在欢快的律动中进入到Topic。在整个教学活动中我设计了两个Game即Listening game and Speaking game，让幼儿通过Listening game巩固对所学新单词的记忆，通过Speaking game反复
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小班教学活动:乘车活动目标: 1.认识数字1 2 3 ,感知3以内的数量,理解3以内数字所代表的实际意义. 2. 在游戏中激发学习数学的兴趣,培养初步的解决问题的能力. 3. 懂得乘车的简单礼仪. 环境与材料 1.分别贴有1~3数字标志的头饰及柱子各一个. 2.用瓦楞纸,包装盒做的公共汽车3辆,车票若干,分别是数量为1 2 3 的食物卡片. 活动过程 一 创设乘坐公共汽车的情景,吸引幼儿参与游戏的兴趣. 1.老师邀请幼儿乘坐公共汽车去游玩，询问幼儿该怎样乘坐.(引导幼儿说出从前门投币上车，从后门下车;上车时一个跟着一个，不
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pigTeaching style: New le o Teaching Time: One Teaching aims: 1.To learn s o me new words about farm: mouse, pig, fox. 2.To learn a poem: These are grandma's gla es. Language points: The new word and po e ive's. Difficult points: 1.The po e ive's. 2.The poem
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大班英语活动：Colour Game教学目标：在游戏活动中，复习已学过的颜色单词，学习新单词：purple(紫色)、pink(粉红色)。 鼓励幼儿大胆运用已学过的颜色、物品的单词进行组合，培养幼儿思维的灵活性。 教学准备：多媒体软件、色卡、彩色板、各种玩具等。 教学重点：运用颜色单词来描述物品。 教学难点：用新单词与物品进行组合。 教学流程：复习颜色 翻板游戏找说玩具竞赛游戏 复习颜色 多媒体电脑出示颜色，请幼儿用英语说，复习颜色单词。 Red yellow green blue orange black white brown. 引出新单
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Playway to English—— Merry Christmas 1背景介绍p297:英国的圣诞习俗 活动目标： 1， 在圣诞环境中使孩子感知英国圣诞的习俗。 2， 在活动中，引起 孩子 对于不同文化和生活方式的兴趣。 活动准备： 1，请家长协助孩子利用媒体等方式初步了解英国的圣诞节。 2，请孩子们和家长共同收集圣诞老人，圣诞树等圣诞装饰物。 活动过程： 一，自由谈话 请小朋友说一说你了解的圣诞节是什么样子的？ Can you tell us what something about Christmas？ 二，母语讲述 教师应用生动的语言，并利用图片，媒体等实物通过简单的
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小班英语教案设计：Good morning一、活动内容： Morning. Good morning 二、活动目标： 掌握Morning、Good morning的读音，能正确运用 Good morning. 三、活动准备： 太阳教具一个、动物图片若干、小红花、小五星、美人痣若干。 四、活动过程： 1、打招呼： T：Hello！Hello！I'm your teacher，Mrs wang. 2、导入新课： T：（老师手托太阳教具缓缓移至头顶） 小朋友们，太阳刚刚升起的时侯是什么时侯啊？ C：早晨 T：Morning（范读） C：Morning（
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幼儿园大班英语教案：foodLesson1food(2个课时) 教学目标： 1、学习单词chocolate，icecream，eggs，pizza，milk，vegetable，bread， dumpling，shrimp，peanutbutter，potatochip。(选取性) 2、温习已学食品单词。 教学预备：食品图片(由孩子现场画)。录音机一台，磁带1盒。 教学过程： 1、请孩子把自个儿最喜爱吃的食品画出来，画得又好又快的同学作品展出，并导入教学课题。 2、启发孩子学习单词。 (1)展示孩子画的食品的图片，幼儿教师演示读音，