大班英语活动：Colour Game
更新时间：2014-07-20 11:53:23
《大班英语活动：Colour Game》可能是您在寻找幼儿园英语教案过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
教学目标：在游戏活动中，复习已学过的颜色单词，学习新单词：purple(紫色)、pink(粉红色)。鼓励幼儿大胆运用已学过的颜色、物品的单词进行组合，培养幼儿思维的灵活性。
教学准备：多媒体软件、色卡、彩色板、各种玩具等。
教学重点：运用颜色单词来描述物品。
教学难点：用新单词与物品进行组合。
教学流程：复习颜色 →翻板游戏→找说玩具→竞赛游戏
复习颜色
多媒体电脑出示颜色，请幼儿用英语说，复习颜色单词。
Red yellow green blue orange black white brown.
引出新单词：purple pink.
开火车玩色卡，每人一张色卡用英语说。可交换色卡再玩一次。
翻板游戏：
教师示范介绍游戏玩法：每块板的反面都有动物图片，请幼儿用英语说出动物名称和颜色。如red cat(红色的猫)。
幼儿分成红、绿两队进行游戏比赛，看看哪队赢得的板多。
游戏：屋中找玩具
教师交代游戏规则：幼儿到玩具屋中随意拿一样玩具，回到座位上后，音乐一停抢先站在板上用英语介绍自己的玩具。如：yellow car(黄色的汽车)。
幼儿游戏比比谁的反应快说得正确。
竞赛：比比谁的星星多？
鼓励幼儿用英语说一种想象中颜色和物品组合的词语，如：green house(绿色的星星)。说正确就可得一颗星。鼓励幼儿说得与别人不同和说一句完整的句子。
-
小班英语活动：Colours一、 活动名称: 英语活动: Colours 二、 内容分析: 这是一节活动课。幼儿已初步学习了七个颜色单词,本节课旨在通过多种游戏复习所学单词,并初步学习用句型I like . 表述自己喜爱的颜色。 活动重点: 1.复习所学颜色单词。 2.学习句型I like . 活动难点: 1.能根据老师的指令作出恰当的反应。 2.能大胆表述自己喜爱的颜色。 三、活动目标: 1. 巩固颜色单词red﹑yellow、blue、 green﹑pink﹑purple﹑black. 2.初步感知﹑学习句型I like . 能
-
幼儿园大班英语教案：快乐的旅行教学目标： 1、在情景中，有兴趣地学习区分和说出英文单词money、peach，并复习已学单词apple、banana、pear、elephant； 2、喜欢参与英语活动，愿意在听、说、做的过程中，体验学说英语的乐趣。 3、让孩子在活动中体验分享与关爱的快乐。 教学准备： 1、猴子头饰、大象挂图、小猴子的家、欢快的音乐； 2、桃子、香蕉、苹果、生梨卡片人手一份、装有apple、banana、pear和peach的小手提人手一个。 教学过程： 一、翻山越岭去旅行 1、T：Hi, babies! 今天，Mis
-
英语手指游戏儿歌有个同行的朋友曾问过我，英语儿歌中诸如英语手指游戏儿歌、英语点指儿歌，很多都很难，孩子又不懂，说也没有用呀。在幼儿的英语教学中，恰恰就是需要这种没用的教学，因为幼儿英语教学不在于幼儿是否能掌握你所教的全部，而在于是否对你的一堂课感兴趣。一堂课的目的单词也许就那么两三个，句子就那么一句，但是贯穿于整堂课的却是老师另增的内容，如：出现的律动儿歌、日常用语、课堂用语等，构成了一堂全英文教学课程。那些律动儿歌，课堂用语不是孩子掌握的重点，却是激发孩子英语兴趣的重点。尤其在幼儿英语教学当中，运用手指游戏的方法是非常
-
星之升教材Page one Part A:Fill in the blanks with the consonants you hear. Part B:Fill in the blanks with the consonants you hear. 1. bike 2. cat 3. dentist 4. gum 5. ham 6. jar 7. kangaroo 8. lemon 9. mask 10. noodle 11. penguin 12. quilt 13. rooster 14. see saw 1
-
bread sausage milk coffeeTeaching aims: 1 ew word :bread ausage milk coffee 2 Revisio :little car,milk 3 What day i today ? How are you ? How old are you ? Teaching aids: icture ag reorder music Teaching te : te 1:Greetings T:Cla egin,stand up! S:Stand u !stand u !I tand u ! T:Go
-
Playway to English—— Merry Christmas 3制作圣诞贺卡 活动目标： 1，理解句型I want to have，在 老师 的帮助和提示下能够用I want to have的句型表示自己想要的圣诞小礼物。 1， 在活动中提高幼儿的听力水平与口语表达能力，锻炼幼儿的动手能力与创作力。 2， 培养幼儿参与英语活动的兴趣与积极性。 活动准备： 彩笔，彩色卡纸，及愿望纸条人手一份 活动过程： 一，模拟圣诞活动的现场，鼓励幼儿用英语向同伴问好。 Merry Christmas 1，游戏I want to have T：在礼物大卖场有许多的好东西，你想要什么呢？
-
大班英语教案《MY BODY》活动目标：1、复习以前所学句型以及单词 2、学用身体动作还表达3、学习新单词脖子、肩膀等 活动准备：1、Foods 2、Pictures 3、Box 活动过程： 一、Making Friends热身引导幼儿，活跃课堂气氛 1、教师与幼儿进行对话，say hello to everyone, good morning 采用一问一答形式进行对话：How is the weather today? How are you ? how old are you? Are you happy? What is you
-
学习国家的名字——America、China、Japan目标 ： 1. 复习《sitting on the carpet》 2. TPR肢体反应练习 3. 学习三个国家的名字America、China、Japan 4. 简单了解对话：Where are you from？ I am from XXX.. 教具： 1、 三个国家国旗卡片若干 （与幼儿数相符） 各国家人物图片2、礼物盒3、《sitting on the carpet》音乐 活动过程： Friend： 1、交朋友：Hello！How are you？ Are you happy？ 2、点名字游戏：《
-
英语教案：I Like Peachs教学目标：1、 单词：apple banana peach 2、 句型：I like ...... 3、 感受英文歌：I like peachs 教具准备： 1、 苹果、香蕉、桃子实物各一个。 2、 苹果、香蕉、桃子的小卡片若干。 3、 魔盒三个。 教学活动 一、 Greetings Good morning children! Good morning teacher! English song: hello minuo 二、 warming up TPR:walk run jump fly swim