更新时间:2014-06-21 17:41:02
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指导思想: 为幼儿创设积极的活动环境,以游戏贯穿始终,让幼儿在轻松、愉快的氛围中学习、活动。积极鼓励幼儿的探索发现,支持他们的表达、表现,使幼儿的自主性、积极性、创造性得到充分发挥,体验与教师、同伴共同游戏的快乐。活动目标:家长了解孩子入园两个月里来生活、学习情况。活动重难点:家长了解孩子入园两个月里来生活、学习情况。活动准备:ppt课件、音乐 活动过程: 一、开始部分: 1.在音乐声中,迎接家长的到来,请家长签到。 2. 互动游戏《我们是一家人》。 二、基本部分: (一)开场白: 今天是我们第二次聚相聚在这里,可以说我们已经是老朋友了。孩子入园已经两个多月了,在我们一起携手努力下,孩子们顺利地适应了我们幼儿园的学习、生活。 (二) 班级情况介绍: 现在我班共37名幼儿,其中男孩18名,女孩19名,孩子们已经完全融
经常有家长问起:老师,我的孩子在幼儿园表现怎么样?老师,我的孩子平时听话吗?等一些列的问题,也时常在我们耳畔听到。为了让家长亲眼目睹幼儿在园的情况。 12月4日上午,小博士幼儿园中班组成功开展了家长开放半日活动。 一大清早,冬日的阳光射入我们眼帘,孩子们拉着家长们的手,蹦蹦跳跳地来到班级门口,热情地跟班里的老师打招呼。虽然天气冷,但家长们的热情丝毫没有因此而减弱。为了迎接本次的半日活动,老师们利用教研时间与空班时间,相互学习,一起探讨。根据各班情况,大家认真准备了丰富多彩的活动。在半天的家长开放日活动中,
本次优化半日活动展示,从整体来看还算顺利,每个环节过渡自然,动静结合,也能够体现幼儿的自主性,但是也还存在一些不足。通过老师们的评价建议,让我再次审视了自己在组织半日活动中出现的困惑。现在从以下几个方面对本次半日活动进行反思: 一、本次活动的优点: 1.半日活动流程顺畅,过渡环节组织井然有序,避免了时间的隐性浪费。 在课后的交流中,老师们都觉得活动中的每个环节过渡得比较好。尤其是各个过渡环节,教师与孩子们有较好的互动,孩子之间也有较好地交流,他们相互讨论图画书内容,有的做喝水记录,每个孩子都能自主安排活动
1、中班教案水果丰收了反思活动目标: 1、正确感知5以内数量,巩固对5以内数字的认识。 2、将相应的数量与数字相匹配。 3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5
1、中班教案小燕子 活动目标: 1、知道人与动物应和睦相处,有保护小动物的意识。 2、了解燕子的外形特征及生活习性。 3、感知燕子迁徙与季节的关系。 4、熟悉歌曲小燕子旋律,为歌曲创编动作 5、能唱准
1、中班教案彩色的花反思活动目标: 1.通过观察花的结构和形态,能够用砂纸画出各种各样结构形状不一样的花。 2.能感受美,表现美,体验砂纸作画的乐趣。 3.根据色彩进行大胆合理的想象。 4.愿意与同伴、老师互
1、中班教案我的营养早餐反思活动目标 初步理解早餐对身体健康的重要性。 熟悉各种早餐的名称,激发幼儿对早餐的渴望。 掌握简单的早餐搭配的方法, 体验动手制作早餐的乐趣。 培养幼儿的尝试精神。 积极
1、中班教案我会系鞋带了反思活动目标: 1、掌握系鞋带的正确方法。 2、理解故事,记住短句“先绕一个圈,两头交叉绕一绕,拉拉紧”。 3、提高动手能力、生活自理能力。 4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 5
1、中班教案鸟的王国反思活动目标: 1、知道鸟的王国有各种各样的鸟,说出自己知道的鸟。 2、能大方地在集体中用自己喜欢的方式表达对鸟的喜爱。 3、了解鸟类受到的部分伤害现象,激发幼儿同情小鸟、爱护小鸟的情