半日活动反思：体现幼儿自主性

设计意图： 大自然对幼儿来说，是神秘的，具有探索性的。当他们散步时，看到幼儿园的绿，都会不禁地感叹：“我们的幼儿园好美啊！幼儿园里有这么多的树，我好喜欢啊

中三班半日开放活动方案 一、 家长会(1:302:30) 二、 第一节教育活动(2;30---3：00) 执教人：夏淑芳 活动内容：学习3的相邻数 活动目标：学习3的相邻数，进一步理解相邻数两数多1和少1的关系 活动准备：教具;白蝴蝶两只，红蝴蝶2只，蓝蝴蝶4只，2、3、4、的数字卡片各一张，每人两个红色圆片，三个绿色圆片，4个黄色圆片 重点：比较3和2,3和4之间多1捎1的关系，知道3的邻居是2和4、 难点;用语言清楚的表述 活动过程：1.给蝴蝶排队，比较2和3,3和4，的关系教师出示白蝴蝶2只、红蝴蝶

一、前期的思考： 我作为一名老教师，当得知幼儿园本周将开展教师半日活动展示的要求后，我便依据幼儿园的半日活动规范要求，结合本班级幼儿的年龄特点和实际情况，认真按照周计划的课程安排，积极地做好各种开课前的准备工作，为使自己的半日活动能够更加的科学有效，也为了给听课的年轻教师作好榜样作用，我结合前期的教研学习《如何组织半日活动》、《衔接与规范》等等，在设计半日活动中要考虑让幼儿跳一跳能摘到的果子，符合幼儿的兴趣、需要和幼儿的最近发展区理论，从班级幼儿的实际情况出发，在照顾全体的同时，也要关注幼儿的个体发展，使

来园活动：教师晨检,幼儿自由选择区域活动。 晨间活动：自主活动：大小型玩具 1.组织幼儿排好队在活动场地做准备活动。 2.教师向幼儿说明活动的内容，请每位幼儿自主选择活动材料。 3.幼儿自由活动，教师巡回观察并指导。 早操活动：幼儿精神饱满，有序的进行早操活动。 幼儿自主盥洗、喝水 晨间谈话：安全教育：红灯停，绿灯行 1.孩子们，你们每天上学的路上，都会看到三只眼睛，他们是谁？ 2.红灯、绿灯、黄灯 3.这些灯告诉我们什么意思呢？ 4.请孩子们边讨论，边说一说，鼓励孩子们大胆发言。 5.教师小结 教学活动

1、中班教案清明　　活动目标：　　1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。　　2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好机会。　　3、培养幼儿思考问题、

1、中班教案地球是我们的家反思活动目标：　　1、通过不同场景的对比，让幼儿感觉到有树木的地方才是美丽的地方。萌发爱护环境，保护环境的意识。　　2、在游戏与情境中，启发幼儿大胆、有创意地表达内心感受。在与同伴的交

1、中班教案我真勇敢反思活动目标：　　1、感受黑夜的美好,鼓励幼儿自己睡，帮助幼儿克服怕黑的心理障碍。　　2、培养幼儿从小独睡的好习惯，萌发幼儿爱家乡的情感。　　3、在游戏中体验好奇、担心、向往、希望等多种情感

1、中班教案小蚂蚁搬豆豆反思活动目标　　1、可以区分红、黄两种颜色，并进行分类。　　2、能够两人抬球向前走。　　3、萌发喜爱小蚂蚁的情感，体验与伙伴合作劳动的快乐。　　4、提高动作的协调性与灵敏性。　　5、锻炼

1、中班教案蔬菜变变变活动目标：　　1、 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画，并进行添画。　　2、 了解美术活动的多样性，感受拓印带来的乐趣，丰富幼儿的想象。　　3、 培养幼儿初步的创造能力