更新时间:2016-01-21 20:26:03
《中班半日活动计划《颜色抱一抱》》可能是您在寻找幼儿园中班半日活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、晨间活动,活动内容(一):【快乐的自由活动】活动准备:1.播放《太阳喜欢颜色》、《蓝天白云》等音乐,来园幼儿一边进行桌面玩具。2.微笑迎接孩子,相互问好。活动目标:家长了解孩子入学前的准备工作,初步了解幼儿的一日生活。活动重难点:让家长帮助孩子做好入学前的准备工作,了解幼儿的一日生活及时间安排。活动准备:ppt课件、音乐、委托书等 活动过程: 一、开始部分: 在音乐声中,迎接家长的到来,请家长签到。 二、基本部分: 1.开场白:首先感谢各位家长选择了我们卫辉市幼儿园,欢迎大家今天来参加咱们孩子入园前的新生家长会,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对我们未来工作的信任,从今天开始,我们大家和可爱的孩子们共同组成了中六班的大家庭。 孩子们是我们共同的话题,孩
小朋友马上对老师手上的蛋产生兴趣,透过投影仪发现这只蛋壳上有黑黑的点.很多小朋友确定这是皮蛋了.拨开后,我们来闻闻它.再把皮蛋对半切,透过投影仪小朋友仔细看了里面蛋黄的颜色. 小朋友闻好后,都说香香的,但老师发现妮妮闻好后是皱着眉头,还轻声说了下臭臭的.当时心里就知道妮妮可能不喜欢吃皮蛋.果真,下午睡觉前问她,今天皮蛋拌豆腐好吃么?她说:好吃.但是蛋我只吃了一口,觉得不好吃,后来我吃了豆腐,豆腐可好吃了!我吃了可多了!看吧!这是妮妮的口味. 再拿出个外面包了黄泥和稻草的皮蛋,让小朋友认识下.告诉小朋友包着
今天上午我和王水莲调研了中一班,有着很深的一些感触,而这些感触主要来源于晓晓对于自身专业的追求。整个半日活动自然是流畅的、有序的,当然在有些环节的处理上可以做得更加到位,这些我们都会与晓晓进行当面的交流,然而从晓晓组织的半日活动当中,我能深深感受到她很认真,渴求上进。 比如她在半日活动当中有用到音乐,她有在孩子过渡环节的时候近距离地和孩子进行交流和沟通,我想的是:她一定有认真阅读过我们上周调研后的反馈,有根据我们的反馈和建议及时进行内化,并且运用到自己的半日活动当中;再比如在区域活动中,我们发现她的家庭区
《彩色牛奶》故事篇幅虽简短但里面的内容是幼儿比较感兴趣的。主要讲述牛大叔的奶牛给她吃什么颜色的蔬菜就会挤出什么颜色,被神化的奶牛就能立刻引起孩子们的学习兴趣。拿到这份教材的时候,我的解读是这样的:故事中的四个动物朋友是学习的关键,每一次不同颜色的蔬菜挤出不同颜色的牛奶,这种神奇式的变化过程既能立马抓住孩子学习的兴趣点,还能挖掘里面的句式学习,培养孩子的口语表达能力。活动的最后一个环节,我结合本次家长开放日特意设置的一个家长和孩子互动的一个小环节,以此让家长体验幼儿园教学的多元化。因此我将活动的目标设定为1
1、中班教案轻轻的打喷嚏活动目标: 1、理解儿歌内容,知道对着别人打喷嚏是一件不卫生、不礼貌的事情。 2、学习正确的打喷嚏的方法。 3、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 4、学会保持愉快的心情,培
1、中班教案动物的嘴巴反思活动目标: 1.能与同伴交流自己对动物嘴巴的认识,了解一些动物嘴巴的明显外形特征和特殊用途,感知动物的多样性。 2.有进一步了解动物的兴趣和好奇心。 3.让幼儿学会初步的记录方法。
1、中班教案穿越树林活动目标: 1.通过游戏“穿越森林”,能快速绕过障碍物向前跑,培养幼儿的动作灵敏性及协调能力。 2.能积极主动参与游戏,体验游戏的快乐。 3.提高动作的协调性与灵敏性。 4.喜欢与同伴合作,
1、中班教案多彩的纸巾反思活动目标: 1、初步了解一些简单的创意和手工制作的方法,学会浸染。 2、通过看看、做做等方法表现自己所见,所想事物,激发幼儿丰富的想象力与创造愿望。 3、鼓励幼儿大胆正确的上色。
1、中班教案糖怎么不见了反思活动目标: 1.了解溶解的现象,学会观察比较易溶解和不易溶解的物体。 2.学会使用符号做观察记录,对溶解现象有好奇心,产生浓厚的观察兴趣。 3.能积极地与同伴交流自己的发现。 4.