更新时间:2014-06-21 16:54:08
《中班健康领域:我是小超人》可能是您在寻找幼儿园中班健康教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
【设计意图】本节活动我选自中班教材主题四次主题三《飞人》中的一节体育活动。超人是幼儿的偶像,平时幼儿就喜欢模仿不同的超人。所以我设计的整节活动以超人为主体贯穿整节活动。让幼儿体验一下超人的快乐,同时让幼儿对体育还产生了浓厚的兴趣。我通过让幼儿观看图片上刘翔跨栏和乔丹头球的动作像什么?引出活动;通过模仿引起孩子们也想成为小超人的兴趣;通过闯过比赛的形式让幼儿体验到成为超人的快乐。情境描述:本周的主题内容是仍然是《冬天》,而本周的天气也让幼儿确确实实感受到了冬天的冷,接连下了几场大雪,我们都被这雪白雪白的世界深深地吸引住了。在教学活动《冬天的运动》中,我先让幼儿说说冬天里有哪些运动?接着,我就迫不及待地带领孩子们来到雪地里玩起了雪。一会儿堆雪人、一会儿扔雪球玩得热火朝天,一点儿也不觉得冷。我还发现树叶下、屋檐下、幼儿的玩具架下到处挂满了硬邦邦、亮晶晶的冰柱子,我就急急忙忙的带领幼儿观察冬爷爷的胡子。我又给幼儿每人摘了一根拿在手里玩,让幼儿说说冬爷爷的胡子还像什么?可以怎么玩?我把它
套圈 寿光市稻田镇幼儿园 韩俊平 活动目标:培养孩子的手眼协调能力 活动准备:多个各色小圈、多个小玩具 活动过程: 一、今天,小朋友们从家中带来了许多好玩的玩具,大家想不想和它们一起玩?(幼儿回答) 教师提前让宝宝从家中带来一些自己的玩具,如小熊、小汽车、小喇叭等,然后收集在一个大圈内。 二、既然小朋友很想和这些玩具一起玩,那么小朋友就和自己的爸爸、妈妈一起努力用圈把自己喜欢的玩具套
[活动目标] 1、幼儿能说出西瓜皮像什么,并拓展想象西瓜皮的用途。 2、运用多种方法让瓜皮越变越
设计意图: 孩子喜欢躲藏、钻爬,为此,我们借自制环状器具,引导幼儿体验探索身体运动的乐趣。在环形器具限制下,幼儿前进的动作受到了考验。这一颇具挑战性的活动可发展幼儿动作的协调性、灵活性。在活动中,我们还十分注重培养孩子的创新思维能力。 在环节安排上,我们根据器具性质及海岛特点,创设有趣逼真的游戏情境,让幼儿主动探索,充分调动幼儿活动的兴趣与积极性。“大鲨鱼”这一情境的介入,主要是为了调控运动量,既使幼儿得到休整,又增强了活动的趣味性。 目标: 1.探索在环状器具中前进的方法。 2.体验探索身体运动的乐趣。
中班体育教案:英勇的泰罗奥特曼 【设计意图】 【活动目标】 1.增强幼儿腿部肌肉的力量,发展他们的跳跃能力。 2.让幼儿掌握单脚跳的技能。 【活动准备】 1.能力准备:具备单足站立的能力和基本的队列队形变换能力。 2.教玩具准备:录音机,磁带,泰罗头饰一个,用布娃娃改装的怪兽形象两个,用遮阳帽改做的伪装帽数个(数目与幼儿数目相等),小篮子四只,活动黑板一个装扮成地雷的雪碧瓶,作战指挥图一幅,用绳子拉成的铁丝网、小河、陷阱。 3.环境准备:检查场地有无危险物品,幼儿口袋内有无尖利物,幼儿鞋带是否系好,鞋后跟
设计意图: 晨间活动时,我鼓励幼儿用纸板来锻炼身体,如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了充分发挥材料的作用,我试图引导幼儿探索纸板的更多玩法,于是结合小班幼儿的特点设计了运送蛋宝宝这一活动。在该活动中,纸板经历小小的变身,变成了运蛋的小拖车。在帮助鸡妈妈运蛋这一游戏情境中,幼儿用纸板练习拖物走以及按一定路线拖物走,发展了身体控制能力和动作的协调性。 目标: 1.学习玩纸板,尝试用纸板拖物走,发展身体控制能力。 2.体验与教师、同伴游戏的快乐。 准备: 1.人手一块纸板,有红、黄、绿色;用报纸做的红
活动前言: 天气一天比一天冷了,我们都穿上了厚厚的衣服,带上了手套,耳冒,可是小花狗却什么都没穿,它会不会很冷呢?小朋友们一起商量来给小花狗搭建一个暖和的小窝吧,看谁做的窝最暖和噢! 活动目标: 1、感知各种抵御寒冷的办法,知道运动可以使身体暖和。 2、乐意说说讲讲,体验帮助他人的快乐。 活动准备: 1、感受到冬天的寒冷。 2、宝宝与爸爸妈妈一起收集保暖用品。 3、请一位老师扮演怕冷的小花狗。 4、创设活动情境。 活动过程: 一、集体讨论: 冬天到了,宝宝怕不怕冷呀? 当宝宝感到冷的时候,会用什么好办法让
生活活动:秋季干燥、气温不稳定,请让幼儿多喝开水,增减衣物。活动目标:知道引起疾病的原因,了解一些预防蛔虫、肠道疾病的一般知识,讲究卫生,养成爱清洁的良好习惯。 活动准备:装有水的两个盆、图片、幼儿用书 活动过程: 出示图片,引出活动的主题: 1、图片上的小朋友怎么了,为什么捂着肚子?(鼓励幼儿结合生活猜 测肚子疼的原因) 2、谈话讨论: (1)引起肚子疼的原因,教师逐一出示 图片一:吃了苍蝇、蚊子叮过的食物。 图片二:喝了凉水。 图片三:不讲究卫生,用脏手吃了没清洗过的水果。 图片四:吃了许多冷饮和零食
活动名称:飞舞的彩球(健康)活动反思:活动目标:1.学习用抛、接、滚等方法玩彩球,体验成功的快乐。2.提高幼儿动作的灵活性和协调性。活动准备:1.自制的彩球若干。2.篮球筐。 活动过程: 一、开始部分 幼儿在教师的指导下,运用纸球做简单的球操。如:上肢运动、伸展运动、下蹲运动、体转运动、跳跃运动等。 二、基本部分 1.自由玩彩球。(重点) (1)启发幼儿想出多种玩的方法,如:抛接、踢、滚、投篮等。 (2)交流玩法分享并练习:你刚才是怎样玩彩球的?我们一起来学一学。 2.引导幼儿两两合作玩球: (1)引导幼