中班健康活动：认识西红柿

活动目标：1、喜欢吃菇类食品，体验合作烹饪的乐趣。2、认识几种菇类食品，知道菇类食品的名称和对人体的益处。活动准备：幼儿准备：幼儿用书《天晴了，下雨了》 教师准备：1、各类食用菇：香菇、金针菇、平菇、茶树菇、草菇等。2、一把好看的

情境描述:本周的主题内容是仍然是《冬天》，而本周的天气也让幼儿确确实实感受到了冬天的冷，接连下了几场大雪，我们都被这雪白雪白的世界深深地吸引住了。在教学活动《冬天的运动》中，我先让幼儿说说冬天里有哪些运动？接着，我就迫不及待地带领孩子们来到雪地里玩起了雪。一会儿堆雪人、一会儿扔雪球玩得热火朝天，一点儿也不觉得冷。我还发现树叶下、屋檐下、幼儿的玩具架下到处挂满了硬邦邦、亮晶晶的冰柱子，我就急急忙忙的带领幼儿观察冬爷爷的胡子。我又给幼儿每人摘了一根拿在手里玩，让幼儿说说冬爷爷的胡子还像什么？可以怎么玩？我把它

之前有很多的课题和论文都有提到培养幼儿创新思维的观点，但涉及的领域大部分是艺术的颇多，很少有提及关于在健康领域的创新思维的培养，在本周的健康活动中，我发现孩子的创新意识是在每个活动中都必须要注意到的，特别是在以游戏为主的健康活动中，孩子们的游戏方法和互相合作的方式，都需要有意识地动脑思考，创造性地和伙伴一起玩出不同的花样来，会想会玩的孩子是那些思维很活跃的，并有一点创新意识的，而教师在这样的活动中如何通过自己的有声和无声的语言来指导他们，引导他们开拓思路，想出与伙伴不同的玩法呢？自我感觉做得很不够，不过，

1、你追我赶 设计意图： 喜欢跑，尤其喜欢被人追赶跑。是任何年龄阶段幼儿都非常喜欢的一项运动。教师希望通过此游戏，让不同阶段的幼儿都能在会跑的基础上学习躲避跑、边投边跑的技能，同时大孩子能自主地控制速度，小孩子能学会奔跑中回头观察。通过游戏还可以发展不同年龄幼儿的社会交往能力。 游戏材料! ：不同大小的鞋盒、沙包、皮筋。 游戏玩法： 1.弟弟妹妹将拴鞋盒的皮筋套在腰上，鞋盒拖地，在指定区域内往返跑。哥哥姐姐手拿沙包，边追边将沙包投入鞋盒中。 2.弟弟妹妹将鞋盒拴在腰间，在指定区域内往返跑。哥哥姐姐手拿沙包

设计意图： 中班幼儿喜欢到户外去活动，做游戏，为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力，我精心的设计了过隧道游戏，通过这个游戏，使幼儿获得游戏乐趣，并在游戏中磨练自己勇气和信心，养成不怕困难的习惯和决心。 活动目标 1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。 2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。进一步学会了集体合作。 活动准备： 1、哨子一个，小红旗两个 2、音乐《一起加油》 活动过程： 教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。蹲下，起来，慢跑，扭腰等。 1、教师首先说明游戏的规则和

设计意图： 兔子是老鹰喜欢吃的小动物，小兔子蹦蹦跳跳也是小朋友喜欢模仿的，鹰抓兔游戏主要是锻炼幼儿的双脚跳的能力，同时在游戏中幼儿一边做游戏，一边唱歌，幼儿获得了快乐和满足，也增进幼儿体质和反应能力。 活动目标 1、培养幼儿合作意识和配合能力，学会去保护自己， 2、增强了幼儿的自我保护能力和增强了幼儿的集体荣誉感。 活动准备：老鹰头饰两个，兔妈妈头饰两个，兔乖乖头饰若干。 活动过程： 1、教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。 幼儿一起唱儿歌，边做动作便表演。 小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝

活动目标： 1、锻炼及提高幼儿柔韧性和全身协调能力。 2、培养幼儿自我调节和不怕困难的品质。 活动准备： 布袋 活动过程： 一：热身运动 1、老师，幼儿相互介绍自己。 2、听老师的口令幼儿做相应的动作。 如：（1）两个小朋友手拉手，面对面的抱在一起 （2）两个小朋友背靠着背 （3）两个小朋友耳朵碰耳朵 （4）两个小朋友鼻子碰鼻子 （5）两个小朋友，一个肚子靠着一个背 （6）屁股靠屁股你 （7）4只手在一起，3只手在一起 （8)两个小朋友你，一只脚和一个屁股在一起，两只脚和一个屁股在一起。 二：布袋游戏 1

【活动目标】练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。 【活动准备】在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。鸡妈妈头饰一个，小鸡装饰若干，老鹰头饰四个。 【活动过程】 谈话：（教师出示母鸡头饰）小朋友，你们看，谁来了？（鸡妈妈）今天，老师来扮演鸡妈妈，你们扮演小鸡，跟着妈妈到草地上练本领好吗？（好） 今天天气真好，小鸡们跟着妈妈到草地上练本领吧！ 小鸡练本领。 教师戴母鸡头饰，幼儿戴小鸡头饰，幼儿齐说儿歌《小鸡练本领》边做动作，四散走走、跑跑、蹲下捉虫等。 （集合幼儿