更新时间:2014-06-21 17:03:38
《中班教案"农家乐"》可能是您在寻找幼儿园中班社会教案过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、活动名称:农家乐 二、活动目标:1.让孩子们亲自动手学习种植管理的技能技巧,学会使用,农用工具。2.让幼儿从种植、管理到收获,在这一条龙的过程中体 验成功与喜悦。活动目标:1.让幼儿学会尊重,关爱残疾人,培养幼儿的爱心。2.引导幼儿学习残疾人自强不息,热爱生活的精神。活动准备:1.舞蹈录像《千手观音》2.幼儿用书。活动过程:一.了解残疾人 1.观看舞蹈录像,帮助幼儿了解残疾人。 2.提问:残疾人和正常人一样吗?幼儿自由讨论。 教师小结:残疾人和正常人不一样,他们都是身体有残缺的人,引导幼儿同情残疾人。 二.关爱残疾人 1.设问,你们见到过残疾人吗?他们行动方便吗?幼儿个别回答。 2.想一想:残疾人在生活中会遇到什么困难?我们应该怎么办? 3.讲述故事《香香的路》。
活动目标:1、 认识常见的交通标志,借助已有的经验,对交通标志进行分类。2、 在观察、讨论、游戏的方法中提高对交通标志的敏感性。3、 乐意参与游戏,激发对交通标志的兴趣。 活动准备: 1、 交通标志的幻灯片。 2、 交通标志牌数个。 3、 小白兔角色。 4、 马路场景。 活动过程: 一、 引入课题,激发幼儿认识交通标志的兴趣 今天小白兔想去城里买萝卜,在路上发现有许多它不认识的标记,不知道该怎么走了,所以来请教小朋友了。 二、 看课件认识交通标志 1、 观看交通标志的课件,自由认读: (1)、你们知道这些
活动目标:1、能积极主动地在跳骚市场的游戏与同伴交往,能用恰当的方式 表达自己的想法,进行买卖或交换活动。 2、在游戏中,能够轮流,分享懂得谦让,并遵守市场中的游戏规 则。 活动准备: 1、幼儿了解跳骚市场,有初步买卖活动的经验 2、跳骚市场买卖视频 3、每个幼儿2-5个货物、购物袋、钱3元。 4、音乐《回家》 活动过程 一、观看视频 新闻里的跳骚市场和大头儿子的跳骚市场买卖方法有什么不同? 二、跳骚市场规则 1、出示图片请幼儿判断那些事情是对的那些不对? 2、介绍游戏方法 三、市场游戏活动 1、幼儿选择
[设计意图] 日常生活中我们会用到许多标志,这些标志与我们的生活、安全息息相关,我们选择了几种与幼儿生活密切相关的标志,结合幼儿的生活经验,让幼儿认识并了解他们。 [活动目标] 1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。 2、进一步培养幼儿的语言表达能力、观察能力、思维想象力和分析能力。 3、帮助幼儿认识生活中的一些常见标志,懂得基本的安全知识,提高自我保护能力。 [活动准备] 1、请家长协助带孩子在生活中观察常见的安全标志。 2、各种标志、图片若干。 3、布置好的“安全标志图片展览” 4、音乐磁带。
活动目标: 1、初步了解烫伤对身体的危害。 2、了解简单的预防和自救的方法。 活动准备: 1、收集皮肤烫伤的各种图片。 2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。 活动过程: 1、出示皮肤烫伤的各种图片,了解烫伤对身体的危害。 (1)这些图片上的人怎么啦?他们怎么会这样的?你被烫伤过吗? (2)教师小结:这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了,烫伤后有时会留下很难看的疤痕,有时会对自己的生活也带来不利的影响。 2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们? (1)哪些东西会烫伤我们? (2)这些东西会怎么会把我们烫伤的?
- 活动对象:新城区幼儿园中班 活动时间:20分钟 地点:美术室 活动目标 1、 了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。 2、 利用画面表达希望和建议的方法。 3、 感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类 社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。 教学准备 1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。 2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。 3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。 4、多煤体课件 教学过
设计思路 工具箱里究竟装了些什么?它们是怎么样的?它们都有什么作用?幼儿对此感到好奇。该活动从出示大小迥异的三个工具箱开始,引导幼儿看看、猜猜里面会是什么;这么大、这么小的工具箱里有几件工具:尝试感受工具的大小和重量等。引导幼儿在讨论和尝试中了解工具箱的基本功能。 让幼儿根据自己的生活经验,寻找发现周围生活中的各种工具箱和它们的功用,知道这些工具箱和我们的生活有紧密联系。再让幼儿观看视频(与幼儿生活经验比较远的工具箱与工具等),拓展幼儿新的经验。 另外,本次活动的主旨是让幼儿了解工具箱的收纳功能和用途等,
【设计意图】 炎热的夏天来到了,为了让幼儿掌握一些避暑的方法,树立自我保护意识,快乐的度过夏天,我组织了这节《找凉快》的社会活动。 【活动目标】 1.知道人们避暑的几种方法,引导幼儿探寻一些使人凉快的方法,培养解决问题的能力。 2.初步掌握夏天自我保护的方法 ,增强自我保护意识。 【活动准备】 1.多媒体课件:能防暑.凉快方法(洗澡.喝凉开水.吹空调等图片) 2.小蘑菇夏日乘凉课件 【活动过程】 一.伴随律动《我爱洗澡》入场 二.活动开展 (一)谈话,引起兴趣 1.你们热不热?热怎么办?(找凉快) 小蘑菇
活动设计:《红包的祝福》是中班的一个社会活动,我挺喜欢这个活动,因为这个活动的内容来自于孩子的生活,红包是孩子们在过年的时候都会得到的一件礼物,但是对于红包的所蕴含的祝福意义,孩子们未必能真正了解,因此我觉得很有意义。于是,活动的领域定位于社会,目标:1、知道红包所蕴含的祝福意义。2、学习制作红包及含有祝福意义的礼物。活动分为两大部分,首先是和幼儿一起说说红包的意义,让孩子知道活动所蕴含的祝福意义。第二部分是让孩子们自己制作红包及红包里的礼物,并赠送红包。因为这个定位在社会领域,因此红包的制作我设计的较为