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中班活动设计:认识各种各样的书

中班活动设计:认识各种各样的书

更新时间:2014-06-21 17:47:35

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各种各样的书(中班活动)
活动目标:
1、 认识各种各样的书,了解书的基本构造(封面、封底)。
2、学习看书的正确方法,增加阅读的兴趣。
活动准备:
和幼儿一起收集各种各样的书,如苹果书、布书、立体书等;投影仪;
活动过程:
一、认识各种各样的书。
1、幼儿自由阅读自己带来的书,请几个幼儿上来介绍一下自己的书。
2、老师向幼儿分别展示各种收集到的书(如苹果书、立体书、布书等),了解这些书各自不同的特点。
——介绍苹果书,你喜欢这本书吗?为什么?
——介绍立体书,这本书和我们以前看过的书有什么不一样?
——介绍布书,这本书是用什么材料做的?请小朋友摸一摸,布和纸有什么不同?布做的书有什么好处?
二、了解书的基本构造(封面、封底)及它们的作用。
1、介绍书的封面和封底,书的第一页叫封面,封面上有书名;书的最底下的那一页叫封底。(玩转转转的游戏)
2、请1至2名幼儿上来找找图书的封面和封底。封面和封底为什么要厚一点、硬一点?它们有什么作用?
三、学习看书的正确方法。
看书时要保持安静,身体要坐端正,从封面开始看,一页一页轻轻翻,从第一页看到最后一页。(可以请小朋友说说你是怎样看书的?)
四、每人选择一本书自主阅读。
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