中班活动设计：生活中的形状

活动目标： 1、 认识土地和水域的形状； 2、 通过动手操作活动认识湖泊、岛屿、半岛； 3、 培养幼儿探索自然的兴趣和热爱自然的美好情感。 活动准备： 海峡图片或自制教具；泥土若干、树枝、小托盘4个、蓝色水、小船、字卡 活动过程： 1、 观察地球仪：知道地球的表面是由海水和土地构成的；找出地球仪上的印度半岛、马达加斯加岛、海南岛、台湾岛、泰国岛、安大略湖、密歇根湖。。。 2、 出示图片，介绍湖泊、岛屿、半岛 在地球上，像这样被土地包围着的水，它的名字叫湖泊〈出示字卡〉,并在中国地图上找出相应的湖泊；（安大

江油市城东幼儿园 蒋莉 设计意图：根据本班幼儿活泼、好动的特点，并结合《新纲要》的精神，以游戏为基本活动，特设计健康领域体育游戏《好玩的彩球》,此活动用了幼儿感兴趣的气球,并在气球里面装有铃铛,平时幼儿玩气球可能都只是单独的玩气球,幼儿初次接触装有铃铛的气球,首先从这方面就吸引了幼儿的兴趣,在让幼儿用彩球打节奏,并为《幸福拍手歌》伴奏，在玩球的同时训练了幼儿节奏感，最后给幼儿提供辅助材料让幼儿自由玩球，以引导幼儿玩出更多种玩法。 活动目标： 1 .能用身体各个部位大胆探索彩球多种玩法，且动作协调、灵活。

在这次的评优课中我进行的是中班综合活动《画圆》，主要请幼儿运用身体的各个部位尝试进行画圆游戏，发展肢体协调能力与想象创造力。为了让幼儿更好的利用身体的各个器官进行画圆活动，我设计了从小动物入手，帮助幼儿进入活动情境。三个小动物分别是小刺猬，即只要身体一缩就是圆形；小鱼，即嘴巴一吐泡泡就是一个个圆圈；最后是小猴子，有多种画圆的方法，有跑一圈的、用尾巴打圈的、翻个跟斗的。我本意是以小动物再引入到孩子们自己的身上，但是在活动一开始的第一个问题出示小刺猬后提问：小刺猬是怎么来画圆的呢？，孩子们就一下子闷住了，没有

1、中班下学期语言教案小老鼠去做客反思　　活动目标：　　1、理解故事内容，理解“孤独、笔直”等词汇的意思。　　2、学说角色对话，会使用“请、谢谢”等礼貌用语，能大胆的表演故事内容。　　3、懂得遇到困难不放弃，体验克

1、中班教案我的星球活动目标：　　1、培养幼儿良好的阅读兴趣。　　2、通过看图猜测活动，培养幼儿观察力、想象力和口语表达能力。　　3、丰富幼儿生活经验，并把相关的信息联系起来。　　4、认识各场景的特征，并熟悉句式：

1、中班老师的手真巧教案反思　　活动目标：　　1、学念儿歌，理解动词：“折、捏、画、剪”，练习发音：老师、手。　　2、感受教师的心灵手巧，激发心中对教师的喜爱和敬佩之情。　　3、培养幼儿的技巧和艺术气质。　　4、让幼

1、中班教案长颈鹿的外形特征反思活动目标：　　1、培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。　　2、 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。　　3、 探索、

1、中班教案小老鼠找朋友反思活动目标　　1、喜欢听故事，感受理解故事有趣的情节。　　2、发展幼儿的音乐节奏感。　　3、培养幼儿乐于与人交往的能力。　　4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。　　5、幼儿能积极的

1、中班教案欢乐草原反思活动目标：　　在了解蒙古族人民生活的基础上尝试创编蒙古族舞蹈动作。　　对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。　　在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。活动准备：　　音乐，PPT课件。活动过程：