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中班下学期综合活动:盒子大玩家

中班下学期综合活动:盒子大玩家

更新时间:2014-06-21 17:36:18

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活动目标:1.了解盒子对称的特点和不同材料的盒子,知道盒子的多种用途。
2.欣赏不同的盒子,萌发美感和对工艺品的喜爱。
活动准备
1.幼儿人手一个盒子,背景音乐。
2.游戏区角:
(1)益智区:盒子若干。
(2)建构区:盒子若干。
(3)美工区:盒子若干、皱纹纸、胶带、蜡笔、剪刀等。
(4)泥工区:盒子若干、橡皮泥、蛋糕、糖果范例。

活动过程
一、导入
1.师请出盒子宝宝,欢迎盒子宝宝。
2.通过呼唤帮助盒子宝宝找朋友。
二、观察发现盒子的特征
1.每个小朋友自选一只无盖的盒子,请小朋友在活动室里找到它的另一个好朋友——盖子。(播放音乐,音乐停就回到座位上)
提问:你是怎么找到盒子的好朋友的?为什么你觉得它们是好朋友?
2.把自己的盒子和旁边小朋友的盒子比较一下,发现有什么不同。
发现形状、大小、颜色、材质、重量、用途等各有不同。
3.发现生活中有各种各样的盒子。
提问:你还知道生活中有哪些特别的盒子吗?它们有哪些特别的地方?
4.播放PPT,共同欣赏各种各样的盒子造型,发现盒子的造型美并猜测了解其特点和用途。
三、区域游戏
1.让孩子到各个游戏区角游戏,玩和盒子有关的游戏。在益智区,进行盒盖子配对和盒子的大小收纳;在美工区,用多种材料打扮盒子;在建构区,用盒子搭建各种各样的造型;在泥工区,自制糖果蛋糕等礼物装入盒子。
2.和自己的朋友相互介绍刚才是怎样玩盒子的?
3.教师小结,活动结束。
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