中班手工活动教案：爱心果篮

一、过程实录（一、）活动目标：1、理解故事内容，学说角色的主要对话，知道春天的一些季节特征。2、感知故事中电话号码的排列顺序，初步找出其中的规律。（二、）活动准备《春天的电话》课件,数字卡片：1-5一份；小松鼠、小白兔、小花蛇、小狐狸贴绒图片。 （三、）活动过程 1、谈话，激发兴趣。 T:小朋友，如果你有一个好消息，你会用什么办法去告诉你的好朋友呢？ C1:打电话 C2:发短信 C3：写信给他 （评析：孩子们的经验比较丰富，回答时氛围很热烈，在这里多留了一些时间给孩子们充分表达的空间。） T:小熊也有一个

活动名称 综合活动：找尾巴 活动形式 分组教学 班 级 中班 活动时间 2006.3.24 执教者 南邮幼 华莉 活动预设目标 1.了解各种动物尾巴的特征与不同作用 2.能根据动物的外形特征，大胆预测和匹配 3.乐于发现并探索动物世界的奇妙 活动过程 教师教学策略 媒体呈现 儿童学习策略 过程反思 1. 1.观察尾巴外形特征，猜猜讨论其作用 ①这条尾巴会是谁的尾巴呢？它是什么形状的？像什么？ ②如果（小鱼）有了这条尾巴，它会有什么用？ 2.欣赏故事，了解动物尾巴的不同作用 3.提供动物头与尾巴的匹配操作材

活 动 内 容 Activity Contents 语 言 Language 语言活动：《夏天的现象》 喜欢谜语，能运用生活经验猜出谜语。 家庭指导 ：请家长在家和孩子练习猜谜语，并鼓励孩子把学到的新谜语带到幼儿园来和大家分享。 阅读活动 ： 《真热闹》 感受诗歌中生动、幽默、有趣的热闹景象。认读字词。 数 学 Maths 数学活动： 1. 《走迷宫》 能以客体为中心辨别方向，并做出标记。 家庭指导： 请家长和孩子玩捉迷藏的游戏，帮助孩子更好地区分方向。 艺 术 Art 美术活动：《小小太阳镜》 尝试用画

一、活动背景： 这个活动是在我们中班最近的主题活动我有多爱你中的，孩子们都很喜欢自己的爸爸，而且大部分孩子对爸爸都有一种崇拜感。爸爸是个高大的人、是个勇敢的人、爸爸有很多的本领。孩子们在说起爸爸的时候都会很自豪，因为在每个孩子心中，爸爸都是了不起的人。这个绘本生动有趣形象的诠释了爸爸的形象，于是针对孩子们喜欢爸爸崇拜爸爸的特点，我设计了这个活动。 二、活动实录 活动目标： 1.能根据图片中所提供的线索，尝试用较完整的语言表述爸爸的爱好和本领。 2.感悟爸爸和孩子之间浓浓的爱。 【在设计活动的时候，我原本将

目标：1.了解书签制作的方法，能够用花朵或花瓣创作出各种作品。2.通过活动发展幼儿的想象力和创造力，感受生活中自然物的美。 准备： 1. 鲜花艺创的图片、书签图片、用鲜花艺创的作品 2．各种鲜花、已压平过的花瓣和树叶、彩纸、牛皮纸、塑封膜 3.作画工具、双面胶、剪刀等 过程： （一）实物导入： 1.出示用鲜花艺创的作品：今天老师带来了几张图画，请小朋友来欣赏。 提问：（1）欣赏了这些图画感觉怎么样？有什么想法？ （2）和平常看到的有什么不一样？ （3）小结：对，这些图画中有的是用花瓣和叶子拼出来的，有的是

1、中班教案动物楼房反思【教学目标】　　1.学习序数1~10,理解序数的方向性,正确使用序数词表述物体的排列次序。　　2.培养幼儿序数的兴趣。　　3.发展幼儿逻辑思维能力。　　4.让幼儿体验数学活动的乐趣。【教学准

1、中班教案夜晚的房子真美丽反思活动目标：　　1、初步掌握刮蜡画的基本方法，尝试用线条和图形装扮房子　　2、欣赏夜晚房子的奇特，感受夜晚房子丰富的色彩美。　　3、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。　　4、学习客观

1、中班教案西瓜籽【活动目标】　　1、幼儿学会通过各种感官感知种子的外观，激发种植的兴趣。　　2、引导幼儿猜想种子的播种方法，并学会记录。　　3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。　　4、发展幼儿的动手

1、中班教案蔬菜的打扮教案目标：　　1、感受乐曲欢快的情绪，熟悉乐曲的节奏旋律。　　2、能和同伴一起放松舞蹈，感受舞蹈带来的欢乐。　　3、能随音乐节奏做简单的韵律动作，动作协调。　　4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意