更新时间:2014-07-20 21:21:51
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各位领导、各位同仁大家下午好!天高云淡、秋高气爽,秋来来到了,周围的环境悄悄的发生着变化,你察觉到了么?那还等什么,让我们走进秋天的田野,投进大自然的怀抱,一起去观察、去探索、去发现秋天的美丽吧! 时间安排:200x年x月x日(明天)早上8点半 地点:幼儿园门口集合 活动准备: 1、为幼儿准备好出游所需要的物品:小书包、食品、水、塑料袋、湿巾等。 2、幼儿穿着轻便的鞋子和运动装。
各位家长:大家好! 非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表中班老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。 一:向家长介绍班级的基本情况及教学情况: 本学期我班共有幼儿37名,其中男孩20名,女孩17名。我班幼儿总体
我是一名幼儿教师,1996年7月毕业于福州幼儿师范学校,毕业后服从组织分配到乡下任教,于2001年8月才调入闽清城西幼儿园,现已在教育第一线上奋斗了12个春秋,并于 2002年11月评上幼教一级教师。回顾任现职以来的工作历程,有工作上的艰难与辛苦,更有收获上的喜悦与自豪。 在思想上,我热爱党,热爱社会主义幼教事业,热爱幼儿。努力贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,深刻把握《纲要》精髓,深入学习党的十七大精神,关心幼教发展的新动态。具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。遵守园的各项规章制度。团结同
幼儿园定于2月8日、9日在多功能厅召开科研会议,请阳光体育课题组成员参加。 2月8日下午由华师大的张培美教授作现场讲座和指导,年级组长、园务委员列席,其他有兴趣的教师可以一同旁听。(希望教师们尽量参加) 课题组教师名单:吴伟芬、冯红炯、陈薇、俞娇、王张丹、顾琼洁 请学习下面内容并撰写:开展 幼儿 体育活动的经验 1、陈薇:指导思想,教育观念,幼儿体育活动的目标,分年龄段的目标,系列活动内容,教学方法和途径,效果评价的方法等. 重点是指导思想,教育观念,幼儿体育活动的目标,效果评价的方法。在2月6日汇总年级
昆山市三之三大德世家园 春夏季 活动安排 大 班 中 班 小 班 快乐上学去 / 晨间自选活动 8:00--8:20 8:00--8:20 8:00--8:25 晨间韵律/早操 8:25--8:50 8:25--8:55 8:30--9:00 美味早点 8:50--9:05 8:55--9:10 9:00--9:20 主题教学活动一 9:05--9:35 9:10--9:35 9:20--9:35 课间活动 9:35--9:45 9:35--9:45 9:35--10:00 主题教学活动二 9:45--1
班级: 苗苗班 观察者: 肖群华 观察日期: 2005-17 观察对象 王佳晨 性别 男 年龄 3岁 观察时间 全天 观察地点 教室 活动内容 一日生活 观 察 记 录 解 释 与 评 价 自由活动时,他主动地承担起椅子小班长的责任,帮助椅子小班长摆放凌乱的椅子。 午饭的时候,他会安静地用餐,当吃到一半的时候,他会停下来说不想吃,当老师说到班长要给大家做出好样子。他会继续开始用餐,直到把饭菜全部吃完。 午睡醒了,他安静地躺着,不说话,不影响身旁的小朋友休息。要知道,在他不是班长身份的时候,他会在大家都睡觉
一、活动时间: 2004年9月29日上午 9:00---11:00 活动班级:中班 二、活动人员:四个班级的教师及全体幼儿幼儿、保健医生 三、活动内容:游览凯赛大桥 四、活动目的:1、培养幼儿亲近大自然,感受大自然的美丽。 2、培养幼儿环护意识,不乱丢垃圾,爱护花草树木。 3、发展幼儿的观察力、想象力。 五、活动过程:1、欣赏凯赛大桥的风景 2、观察凯赛大桥外形特征。 3、组织幼儿在草地上进行游戏。 4、感受大自然的美丽。 5、请幼儿回园后画下所看到的风景。 六、安全返回幼儿园。 七、活动小结: 编辑
幼 儿 发 展 评 估 表 幼儿姓名 项目 结果 身 体 健 康 认 识 能 力 品德情感与社会性 习惯与能力 走 跑 跳 平衡 钻爬 攀登 折纸 粘贴 观察力 认识数字1-9 形状 季节 音乐 社会角色 动植物 讲述 回答问题 理解作品 想象力 自我认识 自信心 独立性 坚持性 好胜心 控制情绪 爱集体 礼貌 诚实 合作 遵守规则 师生交往 解决问题 表达情绪 解便 进餐 穿脱衣服 个人卫生 保护环境 学习习惯 注意力 自我保护 安全意识 编辑:cicy
幼儿攻击性行为记录表 教师: 年 月 日 姓 名 性 别 持续时间 起 因 行为性质 行为表现 结 果 影 响 1 2 3 4 5 6 编辑:iris