更新时间:2019-09-22 11:06:08
《农村小学教学常规管理培训学习培训教育随笔》可能是您在寻找幼儿园教师学习小结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
澄迈永发中心校 蔡惠蓉,2014年12月1日到15日,我有幸参加国培计划(2014)——海南省农村小学教学常规管理培训学习。这次培训安排紧张,内容丰富,形式多样。短短半年的的培训旅程即将结束,心中着实不舍。每次的培训都让我有所触动,面对教育专家对新课程的诠释,让我感受到自己专业的匮乏;面对同行的切磋交流,又让我感觉自己工作中的不足。上海市农村优秀青年教师专题研修班为我的人生翻开了与众不同的一页。 一、提升师德,塑造修养 培训期间,有幸聆听教育界许多前辈的故事和讲座,我不时地被前辈们谈吐间的睿智和沉稳所折服,更被他们对教育教学的深度、教学视野的广度和对对国内外教育改革与发展的深刻理解所震撼。顾老的发奋和坚持,周校长的自信和睿智,林老师的激情和执着,张校长的锐利和奋斗
陪孩子一起成长,一直是我们幼儿园的理念,平时的教育生活中也一直以这条理念督促自己,陪孩子一起成长。 作为一位刚踏上教育工作岗位的新老师,在很多方面教育理论是结合不到实践中去的,一年多的工作经验也让我体会到,这份职业它所存在的特殊性,不会向我们想象的那样,想要做好,想要教育好孩子那么简单。还是要不断的学习与探究。 3月18日下午,我园邀请了滨湖区教研中心祝晓燕主任前来给我们解读《3-6岁儿童学习与发展指南》,它是国家教育部所出台的,针对幼儿的不同年龄特征,把幼儿的学习分为五个领域,每个领域按照幼儿学习与发展
昨天有幸作为专家对小港中心幼儿园小一班进行了半日活动的调研,与其说是专家,不如说是一次对幼儿园教育教学现状的一次反思,因为存在于姐妹园的现象同样也存在于我们幼儿园,在找到问题的同时,也为问题的解决提供了策略。现从各个大环节对半日活动的调研做一个反
虽说本学期的时间只有短短四个多月,我们培训班的活动开展也相对不算多。虽说本学期是入职培训班成立后,开展培训活动的第一个学期,但我培训班共有12名 教师 。虽说这12名教师都是刚踏入幼教门槛的新手,但她们都努力跨过着一个个门槛,努力适应着、学习着、进步着让我们一起回味下第一个学期入职教师培训班带给我们的所得、所思和所期,更为下学期的培训班工作输理思绪,寻找方向。 一、培训目标明确,培训内容有所不足 按照计划,本学期入职教师培训班的重要内容定在五项基本功,相继以各种形式重点开展了弹琴幼儿舞蹈和讲故事,预先需进
本学期我们在园领导的带领下学习了《浙江省学前教育保教管理指南》,粗略学习一遍以后,觉得它对我们的教育教学管理很实用,对教师的工作也很有指导作用,能利于我们更好地贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,规范我们的日常教育教学工作。后来我们大班教研组又组织教师深入学习了《指南》的精神,幼儿园也进行了统一的《指南》考核测试。期间园领导也对我们的日常教学工作进行了调研,一方面可以督促教师能够更好的落实《指南》精神,另一方面也是对工作中发现的问题进行进一步的研讨。经过一系列的学习活动之后,突然发觉自己肩上的担子更加的沉了,
工作以来,我一直都想向科研方向发展,因为我知道,做科研的过程就是一个教师不断成长、不断进步的过程,但一直以来,我都恍恍惚惚,感觉做课题研究是一件很难的事情,想做却不知从何做起。从认真学习《教师如何做课题研究后》,我更加觉得科研确实是一件艰难又严谨的事情,但在学习过程中,我明确了自己的定位,知道了今后该从何做起了,现就学习后的心得总结如下: 1.做课题研究是我们成长的需要 报告中,*老师告诉我们,仅仅只是写一篇文章,这并不是科研,真正的科研是我们每个教师成长的需要。她把我们教师定位成三种教师:合格教师、优秀
在对学员近些年改革别化指导的基础上,骨干点结合当前幼教理论的发展以及《指南》对我们教学的要求,骨干点组织多次培训,让学员吸收更多的幼教理论,我们的做法是: 1.聆听专家讲座,拓宽专业视野 在上学年的过程中, 开发区幼儿园骨干点邀请北京师范大学著名的专家钱志亮教授为学员先后两次组织讲座,钱教授从生命视角出发,不仅告诉学员们应该如何正确对待班上的每一位孩子,而且教给学员们科学的教育方法,钱教授的讲座帮助学员了解教育价值的核心,而且也拓宽了学员的教育视野,帮助他们习得了受用的教育技巧。 2.开展专题研究,观察解
学习目标:1.帮助老师进一步了解五项评价内容的等级。 2.全面做好四月中下旬的展示任务,对区域环境进行全面的创设。学习准备:1.每个班级上交三月区域观察记录表 2每个老师上交五份新制材料 学习过程: 一、三月区域观察评价表的反馈 1.请三个班级依次介绍一下三月在撰写观察评价表当中的一些想法和困惑。 2.游戏:评价量表等级我抢答: 规则:根据本学期新增加的五项内容D情绪管理R书写S数与数数V模式BB观察与分类,由我来说相应的内容,三个班级的老师说出是哪个等级。 3.三个班级互相翻阅各班的评价量表的内容,并进
本次师德培训活动中园领导为我们准备了许多丰富的活动,例如组织我们观看了《反邪教视频》、青年教师的弹唱和舞蹈考核;好书推荐活动、学习故事的学习等等。在这些活动中有许多的活动都给我很大的启示: 好书推荐,共同成长 在本次暑期师德培训中我有幸参与了好书推荐活动。利用暑假时间我拜读了伍香平老师编著的《幼儿教师易犯的150个错误》。这本书从幼儿园一日活动的规划与组织实施的基本要求的角度呈现全书的逻辑结构,并采用跳出自身的角色限制,用第三人的眼睛来反观自身的方法,来发现工作中表现出来的不足,引导教师进行专业反思,总结