更新时间:2014-07-20 18:01:42
《论师德师风,为人师表》可能是您在寻找幼儿园教师师德总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
教师是“人类灵魂的工程师”,在孩子的成长过程中的作用是很大的。 教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培养出自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。古人对教师的职责概括为:传道、授业。这其实只是老师“教书育人”的一面,而 “为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无,这都是师德。 对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。暑期师德学习已经结束,这几天的师德培训,给了我们学习的好机会,每年都有那么几天聚在一起,读读、记记、谈谈内容丰富,形式多样。今年我园既有集中的学习,又有自学、博客沙龙、专题讲座等。学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,使我们知道了优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针;学习《合作与共赢》,是加强道德修养,应对时代挑战的必然要求;通过学习,让我们更好的争先学习、争先实践、争先服务、争先合作 通过影片的学习,让我们懂得了如何用爱、用艺术的教育手段赢得学生的爱,体现教师的人格魅力。让我们
每一个孩子都是天使送给妈妈们的礼物一直非常喜欢这句话,因为这个礼物让呵护变得更有意义、让心灵变得更为纯真、让笑容变得更加灿烂,我想我是幸运的因为我可以同时拥有几十个这样的礼物,虽然在他们的口中我只是老师。下面我就将我平凡的工作来和大家一起分享一下这份幸运: 爱是教师最美的奉献。 在我从教的几年中碰到了好几位这样的特殊幼儿,因为他们的特殊性,让我必须有更多的责任感,投入更多的热情与激情。今年班上有一位患有先天性耳聋的孩子,他叫成成。记得刚入学那天,他妈妈诚恳地说:本来要把他放到聋哑学校去,知道有几个他认识的
8月22日至8月26日我园组织了师德培训活动,在这几天的学习活动过程中,作为一个新教师的我学到了很多东西,对教师这个职业又加深了认识。 几天的培训中,我们从多方面着手学习,并且观看了电影《叫我第一名》,和听了由城关中学语文老师王美华的给我们带来的讲座。王老师的讲座让我映像深刻并且受益匪浅。 做为城关中学毕业的我,看见王老师为我们带来的这一次生动的讲座,心情尤为激动,并且王老师也是我初中时期的任课老师。朴实的王老师,带来的讲座确实精心准备的 ,她为我们讲述的努力做学生喜爱的我,让我从中领悟到许多。要做一名优
小时侯别人经常会问我:将来长大你想要做什么?我会毫不思考的回答: 做一名幼儿园老师。当我初中毕业填写志愿的时候我想都没想变选择了杭州幼儿师范学校,当我被录取的时候我的心情是那么的激动,我心想将来踏上工作岗位一定要做小朋友喜欢的老师。 成为一名幼儿园教师,是我从小的愿望。幼师毕业后,我如愿的走进了这童话般的美丽世界,圆了儿时的梦想。从此,每天清晨迎接我的,不再是校园的茵茵绿草,朗朗书声,而是孩子们如花的笑脸,如歌的话语;我也不再是明亮的教室里一名埋头苦读的学生,而是孩子们“威严”的老师和亲密的伙伴。我不仅要
从古到今,那一位优秀教师不热爱自己的学生,爱学生是教师的天职,在现代教育中,热爱学生自然具有了时代的特点。而那些曾经呕心沥血哺育我的老师更给了我无限的熏陶,使我的心灵深处镌刻下:我要做一名好老师,我要用真诚的爱去浇灌儿童的心田。 幼儿园是孩子从家庭生活到集体生活的一个转折。孩子们要求教师象父母一样去爱护、关心照顾、体贴他们。教师不光给孩子知识,更要给予爱。因此我用我的真情去爱每一个学生。令我至今记忆犹新的是:一次午睡前,我班的一个女孩哭的特别伤心,细问原因才知她今天穿的新长统袜勾坏了一个大洞,怕回家挨骂害
各位老师: 8月16 日19日,我和包老师、汤老师已参加了教育局举办的师德辅导员培训班,得到了很大的收获,同时也感受到了这次培训会的精细和谐有效的会议文化,因此我们也努力以这种理念来组织好我们本园的学习和培训。我们已经召开了班子的预备会议,安排部署好本次学习的内容和时间及有关措施,相信大家能在这次学习中有所思,有所获。 根据市教育局精神,8月21日一25日为全员师德教育周,今天学校召开师德教育动员大会。我讲四个方面的内容: 一、充分认识师德教育的重要意义 我们都知道,国运兴衰,系于教育;教育成败,系于教师
为什么要进行师德建设? 师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。所以在幼儿园开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。 对照师德规范,当前学校
四天的暑期师德培训在我们的精心策划和组织下圆满地完成了。其间,组织者认真负责,教师们用心学习,这样的培训带给大家的是心灵的震撼和灵魂的洗涤。陶行知先生所说:道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领也无甚用处?师德是立教之本,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现。思想决定行动,一个人的行动可见其精神境界,作为教师,作为教育管理者,我们的行动为了怎样一种目的?我想真正高尚的师德应该体现在不计较名利不计较个人得失,体现在其默默无闻的工作作风之中,体现在日常的工作行动之中: 一、爱教育,坚定一种信念
小的时候特害怕老师,因为在那时觉得老师们都好严厉,每一次进入老师的办公室都是忐忑不安的。以为自己又犯什么错误了....... 没有想到数年以后自己也成为了一名幼儿教师,还是当年的经验,以为老师就是应该严厉的,于是当我第一次走上讲台的时候,心里除了害怕还注意让自己成为一名严格的教师,自此,不敢有一丝笑容,即使觉得他们好可爱,也不敢露出一点爱惜,因为害怕孩子会因为自己的宠爱而不利于日后的管理.干了幼师快一年了,才慢慢放下了那时的所谓"经验",才发现孩子需要爱,只有爱他们才能更好的教育他们,要把自己的爱全部表现