政治学习：师德建设大家谈

关爱 ------高海燕 带着青春的梦幻，带着绿色的希冀，我走进了孩子们的中间，走进了童话般的美妙世界，孩子们张开笑脸簇拥在我身边，此时，阳光更柔，鲜花更香；此时，我为自己感到自豪，我为有如此美丽的世界而陶醉。 我们的工作是忙碌的、烦琐的，但我们工作的每一天都充满了欢声笑语，每时每刻都能听到银灵般稚嫩的声音。 “要对孩子好。”家人的嘱咐犹然在耳，我也时刻记着这句话。当孩子哭闹时，我会尽我所能去安抚他们、拥抱他们，直到他们平静下来、知道他们开心起来；当孩子挑食时，我会不厌其烦地使出各种办法，让他主动地、开心

培训中无意识听到有的外校教师在埋怨：这么热的天还要在这里培训师德，每年不就是听听报告，师德不就是那几样教师不能做的事!是啊，短短的师德两个字有什么内容能让整个平湖的教师学上了几个暑假呢?可是，当我听到黄二群校长的讲座，觉得其实不然。 首先是黄校长讲座的内容实在太丰富了，让我一个通常讲座要开点小差的人足足听了三个半天，从这点就可知师德的魅力有多大了。在听过后才知师德所包含的不仅仅是我所知的不体罚学生，教师自身形象等表层方面而已。更让我吃惊的是，师德已成为一名课题让我们去学习，让我更是对师德有了更深刻的认识。

无论是三百六十行，还是七百二十行，行行都有自己特定的具体的道德准则，行医要有医德，救死扶伤，奉献爱心；经商要有商德，公平交易，货真价实；科研人员要实事求是，不弄虚作假；教师要有师德，为人师表，教书育人； 一、爱岗敬业是师德最基本的要求。 俗话说干一行，爱一行，既然挑起了这天底下最光辉的事业的重担，就得把它挑好，挑像样，虽然并不要求你一定要培养出比尔盖茨这样的人才，但至少要引导他们在人生道路上走好每一步棋。爱岗敬业要求我们热爱自己的工作岗位，对自己的工作勤勤恳恳，忠于职守。 在市场经济浪潮的冲击下，有的教师

教师道德是一种职业道德,简称师德，它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师德是教师素质的重要组成部分。教师劳动的知识性、专业性、艺术性、复杂性、长期性、示范性与创造性的特点决定了教师素质构成的特殊性。教师素质是顺利完成教学任务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其本质特点是指教师自身的质量，即教师身心发展的总水平。其构成要素主要是 教师 的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。师德是教师人格特征的直接体现。在教育中，一切师德要求

我受权月亮船教育资源使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经月亮船教育资源网同意。 带着童心走进孩子的世界 河北省滦平县第二幼儿园 尹文利 摘要： 永远带着童心走进孩子的世界，那么你将是一个永远让孩子喜爱的老师。童心拉近我和孩子之间的距离用童心接近孩子，拉近了教师和幼儿的心里距离。教师站在孩子的角度，揣摩他们的内心世界，幼儿会主动亲近老师。童心沟通了师幼之心, 教育是一个双向互动的过程，因而师生的沟通显得至关重要。教师站在孩子的角度，揣摩他们的内心世界，幼儿会主动亲近老师。童心建起了游戏的桥梁, 童心让

周六举行教师年度管理考核和教职工民主评议学校领导，说要发个言，因为是第一次嘛，为了避免说偏了，所以还是先准备了点，望大家批准指正哦！ 各位老师：大家好！ 一个学期很快又要临近结束了，为了正确评价我们教职工的德才表现和工作成绩，进一步激励和督促教师们努力学习政治、业务，不断提高自身素质，认真履行岗位职责，并为我们教师今后的聘任、工资晋升等提供依据，所以，每一年的这个时候，我们都要进行教职工的年度考核工作。在本月的月度例会上，幼儿园园务办主任纪玉勤老师对相关文件进行了宣传发动，相信大家对考核相关事宜了解已经比

新课程改革正在广泛地、积极地开展之中。新课程改革的成功与否，我认为关键在于是否拥有一支高素质的教师队伍。高素质的教师队伍是高质量教育的一个基本条件，而教师的良好师德正是高素质的教师的重要表现。 师德建设是一个古老而永恒的教育主题。教师是进行道德品质教育的教育者，自己必先接受教育，自身必须具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师表。在推行素质教育的今天，社会主义教师肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，对当今教师的道德修养有着更高的要求。教师的师德如何，直接影响到青年一代的成长，关系

有一首歌最为动人，那就是师德。有一种人生最为美丽，那就是教师。有一种风景最为隽永，那就是师魂。我们平湖市行知幼儿园的全体教师，大力弘扬求真务实的精神，与时俱进，开拓创新，形成了一个爱满天下 教人求真的良好氛围。我们的教师用自己的言行，诠释着教师的风采。 每天清晨，当我们迎着美丽的朝霞走进幼儿园，当孩子们牵着大人的手蹦跳进幼儿园，总有一张灿烂的笑脸等待着每个人，总有一声甜甜的问候迎接着每个人。她就是我们的保健老师李医师。 李医师走上工作岗位已有25年多，在琐碎而又漫长的岁月中，虽然她每天做的都是一些微不足道

今天，我演讲的题目是：教学反思与我的专业成长。首先，我将向各位老师谈一谈我进入幼教行列后，在幼教领域中的专业成长和自身在教学实践中从不断的摸索、实践、再反思，从而达到一种自我发展，自我完善吧！然后，再结合自己二十多年来，长期在幼儿园从事一线实践教学的教学反思，对于提升教师的专业能力的影响，希望能和各位老师们一起来分享，教学反思对我的专业成长的重要性。 记得刚进入幼儿园时，我对幼儿园的一切是那么的陌生，不知该如何下手，看着 教师 们每天要面对三十名左右的孩子，教他们跳舞、唱歌，和孩子们一起游戏，那么的快乐。