更新时间:2014-07-20 18:01:44
《合力打造“生活的乐园 幸福的家园”——新学期发言稿》可能是您在寻找幼儿园教师师德总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
各位老师:各位领导、同行姐妹们,大家下午好: 今天我演讲的题目是《感悟幼师的幸福》。时光飞逝,转眼间,我已为人师将近十四年了。至今仍然时常想起少儿时期最喜欢的那首歌谣《长大后,我就成了你》。提起教师,人们总是冠以教师是太阳底下最光辉的职业!教师是人类灵魂的工程师!教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人!如此高贵的赞誉,常常令少年时期的我对教师这一职业,产生一种深深的向往。可醉后方知酒味浓,为师方知为师难,真正进入这个行业,才知道其中的辛酸苦辣。当身边永远有不懂事的孩子,当手头永远是做不完的事情,当应付各种检查加
时间:2010年9月15日 地点:平湖市研训中心 教育质量是学校的生命线。然而我们对学校的评价、对教育质量的评价要科学、客观、公正。 我觉得对学校的质量评价和对学校的评价要体现:(1)过程性和发展性;(2)客观性和公平性;(3)多元性和全面性。 教育评价需要教育科研为依托。教育科研对学校和谐发展、学校精细管理、学校特色创建、课堂教学研究、德育工作改革等等都有着积极地推动作用。 而关键是我们学校把教育科研放在什么样的地位? 我在长期的工作实践中体会到:学校把科研放在什么地位,就决定了学校科研的什么状态。而什
前几天在网上看到一篇文章,不禁为之震撼。一个学生在完成一篇半命题作文《我多想》时,竟然写下了《我多想把老师变成一只猪》,看到这样一篇文章,让我们的心灵受到了极大的伤害,但更重要的是我们应该有所反思,反思为什么会有学生这样的幸灾乐祸。教师应该是学生崇拜的对象,是学生感激的对象,何以让一个学生想让一个老师变成猪呢? 我们的教育目的是否正确?我想教育应该从育心开始。只有用爱才能育爱!一个没有爱心的、不懂得尊重学生的教师,如何赢得学生的尊重?可见师德在教育中发挥的无可替代的作用,可以看出师德是教师素质的核心。 对
各位领导、老师们:大家好! 感叹时间的飞逝,一眨眼已进入12月,虽然忙碌,但我相信在坐的每一位老师都有着各自的收获。我非常荣幸,也非常感谢能有这样宝贵的机会主持本次活动。 本次活动主要有两个大的环节。第一个环节是结合我的课题《大班快乐体育游戏的组织与指导之实践研究》实施的课例谈谈我的想法,再请参与我活动开展的大班组全体老师对我的游戏活动作出经验性和针对性的评价。当然也欢迎在坐的其他老师谈谈自己的意见和建议。第二个环节是由我们大班组的三位老师结合自己的所思所想,分别介绍一下自己的个人课题,同时希望得到各位领
论师德建设 陶行知老先生曾经说过:为师者要“爱满天下”,要“捧着一颗心来,不带半根草去”。学高为师,身正为范。教师只有德才兼备,才能赢得学生的尊重,家长的信任,同事的认可和肯定。学生们才更乐意亲近你,爱戴你,接受你的教育。 为此,我想师德意识应该是放在工作的首位,那么什么是师德呢?所谓师德,狭义的说就是教师的职业道德。这里面不仅包括了教师的工作态度、教学水平,也有着教师的一份情感。 走上教师岗位的时候,听说过很多教育前辈感人的事迹。象 殷雪梅 老师的孜孜不倦、爱生如子;象 郑琦 老师为农村教育事业无私奉献
周六举行教师年度管理考核和教职工民主评议学校领导,说要发个言,因为是第一次嘛,为了避免说偏了,所以还是先准备了点,望大家批准指正哦! 各位老师:大家好! 一个学期很快又要临近结束了,为了正确评价我们教职工的德才表现和工作成绩,进一步激励和督促教师们努力学习政治、业务,不断提高自身素质,认真履行岗位职责,并为我们教师今后的聘任、工资晋升等提供依据,所以,每一年的这个时候,我们都要进行教职工的年度考核工作。在本月的月度例会上,幼儿园园务办主任纪玉勤老师对相关文件进行了宣传发动,相信大家对考核相关事宜了解已经比
当我一次次看着初升的太阳,一次次看见花儿娇艳的笑脸,一次次听着小鸟的纵情歌唱,我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪,我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。 孩子,我爱你们!我的梦境,有你们而美丽多彩。我的心情,有你们而舒畅明亮。我的灵魂,有你们而纯洁高尚。 孩子,我爱你们!在美丽的童话世界里,有我--你们的老师和妈妈,有你--天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起,相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。我们将做上爱海方舟,做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿
各位领导、各位老师大家下午好! 今天,平湖市2009年个人教学问题立项课题30位课题负责人又一次相聚一起,聚焦实践、共享智慧,开展2009年个人教学问题结题培训活动。参加今天活动的有平湖市教育研究与培训中心的宋金华副校长、吴颖强副主任,还有嘉兴学院平湖校区学前教育系的老师们。 这是我们个人教学问题课题组群按活动计划开展的第三次集体现场研讨活动。我们力求通过分享同伴经验,聚焦课堂实践。共同走进同伴课题,互动研讨,解决困惑。今天我们的活动安排如下(略): ●课题负责人结题工作介绍 课题实施中我们的课题负责人积
时间匆匆过去,转眼间我已经工作了将近三年,期间有过欢乐,也有过失落,也尝到了工作之路的艰辛和坎坷,这也许是因为我并非尽善尽美,正所谓“人非圣贤,孰能无过。”可在这一路的坎坷中,我也收获了很多,学到了很多,而让我感觉最深的就是如何战胜困难。 在我开始工作的路上并不是一帆风顺,但是我们必须相信自己,如果我们首先就认为自己不行,对自己失去信心,那么我们首先就输给了自己、败给了自己.我们曾学过一篇课文,那就是爱迪生发明灯泡的故事.爱迪生发明灯泡时,屡次碰壁,屡次失败,但是他就是凭着自己的信心,一直做了一千多个实验