“我眼中的幸福 ”师德演讲稿

爱是教师最美的奉献 各位领导，各位老师，大家好！ 记得在很小的时候，别人就问我：“长大了你干什么呢？”我便会高兴的说：“当老师呀”，因为在童年时代，老师是我最敬佩的人！正是这份激情，给了我无穷的力量。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一份职业。 幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门，那时，心里的感觉是多么的美好，无数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的快乐情景,那时的激动心情无法言语。当我第一次走进教室，我即渴望又害怕，面对一群群可爱的孩子，面对一张张可爱的小脸――他们天真无邪，我以为这就是我一直

恩格斯说过：“每一个阶级，甚至每一行业，都有各自的道德。”“师德”就是教师的职业道德，是教师工作的社会职能所要求的行为规范，教师职业的特殊性决定教师这一职业应成为读书育人的楷模。一个教师怎样才算得上师德高尚，人之模范？正已，敬业、爱生、奉献是师德最重要最核心的内容，是教书育人的基本准则。 在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的"为人师表"、"以身作则"、"循循善诱"、"诲人不倦"、"躬行实践"等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。

在推进素质教育的过程中，我园组织全体教师认真学习了陶行知的先进教育思想。通过学习，我认识到：陶行知的创造教育思想是其教育思想体系的重要组成部分，也是其思想体系的主旨。实施爱的教育，保护和培养孩子积极向上的精神，是为创新能力的形成奠定心理基础；实施生活教育，引到孩子关注社会生活，是为学生打开创新思维的源泉；尊重学生主体，指导学生学会学习，是培养创新能力的学习操练；实行六大解放，焕发孩子的活力，是培养创新能力的操作要求。 陶行知的教育思想的核心是爱满天下，教育的主张是动手动脑，手脑并用，也就是让学生亲身去实践

论师德建设 陶行知老先生曾经说过：为师者要“爱满天下”，要“捧着一颗心来，不带半根草去”。学高为师，身正为范。教师只有德才兼备，才能赢得学生的尊重，家长的信任，同事的认可和肯定。学生们才更乐意亲近你，爱戴你，接受你的教育。 为此，我想师德意识应该是放在工作的首位，那么什么是师德呢？所谓师德，狭义的说就是教师的职业道德。这里面不仅包括了教师的工作态度、教学水平，也有着教师的一份情感。 走上教师岗位的时候，听说过很多教育前辈感人的事迹。象 殷雪梅 老师的孜孜不倦、爱生如子；象 郑琦 老师为农村教育事业无私奉献

有人说：教师是天底下最光荣的职业！有人说，教师是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。因此，我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名教师。1994年8月，我终于如愿以偿，成了一名光荣的人民教师。从那时起，我在心中就暗暗发誓：一定要成为一名受学生爱戴的教师。在从教十四年的时间里，我从中学到小学、从小学到幼儿园，不管在哪一个工作岗位，始终以一个人民教师的标准严格要求自己，工作中尽职尽责，不怕苦不怕累，不计较个人得失，把自己全部的精力都用在了孩子们身

今天我以一个最普通、最平凡、的形象，诉说这最伟大最神圣的事业。 春之烂漫、夏之热情、秋之喜悦、冬之纯洁，四季让自然拥有美丽;春溢绿意、夏蕴红艳、秋含黄灿、冬映白洁，四季让人生充满色彩。作为幼儿教师的我与孩子在一起，不仅拥有四季，更拥有快乐。 春天，我拥有孩子们天真无邪的笑容。那人世间最纯真的笑容，如山花般灿烂、如春日般温暖;那人世间最动听的笑声，如春风徐徐拂过耳旁、似春雨悄悄滋润心田。 我幸运， 夏日，我拥有孩子们真诚无私的信赖。 孩子是最值得信赖和宽容的，在他们的世界里，没有斤斤计较和时时戒备，他们相信

尊敬的各位领导 各位老师： 大家好！ 新年伊始，金虎奔腾，借此机会我先给大家拜个晚年，祝大家新年快乐！ 首先我很荣幸代表我们新教师上台发言。时间总是习惯飞奔，刚刚走出象牙塔，背负着满载希望的我们还历历在目，如今已是工作了半年的幼儿教师。认真翻看着半年前的点点滴滴，我们有过欢笑，也有过泪水。 做为初来乍到的新老师，迎接我们的是许许多多的第一次。在这无数的第一次中难免会磕磕碰碰，但是也是这无数的第一次串连成了一曲幸福的曲子。刚刚走出校园的我们免不了带着一些稚气，对社会的陌生，看着一个个比我们年长的家长，也不知

周五傍晚在乘校车回平湖的路上接到了一个陌生的电话，接通电话后才知道原来是平湖电大奥鹏学习中心的钱老师打来的，让我在周日的奥鹏开学典礼上作为新生代表发一下言。说实话，在幼儿园发言已经很多次了，可是走出单位面对这么多人发言平生还是第二次，第一次是在新教育博客沙龙上作为博客代表作了一下交流。 于是一路上都在思考着该交流些什么呢？而且第二天也就是周六我就要上我园市级以上课堂教学获奖教师的汇报课了，我晚上还要再磨一下教案，于是把发言的事情暂时放在一边，想等到周六晚上再动笔。没想到，周六参加完朋友的婚礼，回到家打开电

LOVEIS．．．．．． “‘爱’这个苗，你在乎它，它会增长；你忽视它，它会枯萎。”这句话深深地打动、震撼着我的心！ 现在的家长常以为把爱都给了孩子，但孩子真正得到的又是多少呢？他们给的所谓“爱”，是金钱是物质吗？英语中的爱是LOVE，LOVE代表了什么？它代表了：listen（倾听）、obligate（感恩）、value（尊重）、excuse（宽恕）。那做爸爸妈妈的到底给了哪些给孩子呢？ 在一个家庭录影节目中曾经出现了这样一个话题问小朋友：当你进入小康社会后，你要怎么样？有很多小朋友都发表了自己的意见，