幼儿在成长的不同阶段应该具备的行为表现(2)

，从椅子爬上桌子
·一只手拿杯子很熟练地喝水
·搭起6-7块积木
·能画垂直线和圆圈
·想要帮助别人

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年龄阶段：2-3岁

月龄　

2.0—2.6　

2.6

2.6—3.0

行动发展
·会用双脚跳跃
·会悬吊在单杠上
·会一页一页地翻书分页标题
·会画直线
·会转动门把

·可以不扶栏杆上下楼梯
·会踢球
·会从30厘米高的地方跳下来
·会用剪刀
·会学着折纸

心智发展
·被要求停留时，会等待一　会儿时间
·会将一些单词串连起来牙　牙学语
·会常问：这是什么？
·尚未有“人”的概念
·向大人撒娇的越来越强，　尤其是母亲
·喜欢被称赞
·自我意识越来越明显
·会照顾比自己小的孩子
·会有回馈他人的举动
·做完事情后，有奖励给他才　会听话

游戏
·会将积木堆成汽车的形状
·会模仿他人的举动而自得　其乐
·听到户外有小朋友的声音　会想出去玩
·会和其他小朋友互相追逐
·会和朋友相互争夺玩具

·会和妈妈玩过家家
·会玩捏泥土的游戏
·会在其他小朋友旁边玩同　样的游戏
·和好朋友玩耍(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
，融洽气氛　可维持一阵子

生活习惯
·会说想要大便
·会偶尔尿床
·会脱鞋子

·会用两手分别拿勺子和碗　吃饭
·饭后会说：“吃饱了。”
·想要小便时会先说
·会自己脱裤子
·会自己洗手
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年龄阶段：3-4岁

月龄　

3.0—3.6　

3.6—4.0

行动发展
·会在楼梯间跳上跳下
·会两条腿交替爬楼梯
·会骑儿童三轮车
·会用脚尖走路
·会端着装有水的杯子行走
·会使用剪刀
·会翻跟头
·会配合音乐跑跑跳跳
·能跑到您指定的目标区去
·会猜拳