幼儿园奥运主题活动

由同学自己主持整个活动，老师只是旁观者，只是引导他们的活动。活动开始，播放一段中国奥运会的精彩片段，引入主题。 活动的第一部分是奥运征文的展示，展示优秀的作品，并且让同学们自己去分析、讨论自己的文章和感想。这个活动的先期准备就是要让同学们写自己对奥运会的感想和对奥运会的认识或者是自己可以在奥运会上做的事情。而活动的评选也是是同学自己进行投票，全程公开的。展示作品的形式是让获奖的同学自己做多媒体文件，然后自己朗读自己的作品，期间主持人只需要倒数名次就可以了。 活动的第二部分是让同学以小组为单位表演节目。节目

一、主题说明 2004 年夏天，四年一度的奥林匹克运动会在希腊雅典胜利举行，在此届奥运会上，中国健儿奋力拼搏，取得了一个又一个令人振奋的好成绩，令每一位中国人感到骄傲、自豪。中国代表队在这届奥运会上，金牌数位居金牌榜第二位，这是我们每一位中国人都该为之高呼的！而 2008 年，第 29 届奥林匹克运动会将在中国北京举行。历经百年沧桑的现代奥林匹克运动会，在拥有世界人口 1/5 的中国举办，将使奥林匹克精神得到更广泛的传播，翻开奥林匹克运动的崭新一页。同时，新中国、新北京也将以全新的面貌向世界人民展示其特有

活动目标： 1、序数与空间位置的关系。 2、了解上下前后的空间位置。 活动准备： 1、果汁空盒，门票若干张。 2、足球，篮球各一只。 3、《我的数学》1718页。 活动过程： 1、：今天老师要带小朋友去体育馆观看奥运会比赛，由于同时有足球和蓝球两场比赛。所以进入体育馆时要安门票上的图案和数字走，千万不能走错了。 2、将10个空盒排成一排，变成一排房子。让幼儿观察门票，计论怎样走。 3、老师示范从足球这边开始数第1个门，第二个门，第十个门。从蓝球这边数第一个门，第二个门，第十个门。 4、 请幼儿抽门票，如抽

活动目标： 1、知道奥运会的运动项目，并能用语言表达。理解沸腾，激动人心。 2、能协调地做出运动项目的动作。 3、体验爱祖国的情感。 活动准备： 1、班级布置一个奥运专栏。 2、白纸，勾线笔，蜡笔。 活动过程： 一、观看奥运专栏。 提问：你看到了谁，在干什么？发生了一件什么事？同时，老师把幼儿说的运动项目用简笔画画出来。隐现儿歌内容。 二、学习儿歌《喜庆胜利的奥运会》。（附） 1、今天，老师带来了一首新的儿歌，把它送给你们，好吗？可要仔细听哦！（教师朗诵儿歌。） 2、刚刚在儿歌里听到了哪些运动项目？（跨栏

活动目标： 1、使幼儿知道奥运会在北京举办，是许多国家参加的体育运动会。 2、知道奥运会的一些比赛项目。 3、培养幼儿初步的竞争意识，使他们懂得朋友之间要互相往来、相互交流。 活动准备： 《运动员进行曲》磁带；奥运会会旗、中国国旗、外国国旗若干，奥运会吉祥物。 活动过程： 1、听奥运会会歌，出示奥运会会旗，提问引出课题。 介绍奥运会会旗的标志，是红、黄、蓝、绿、黑五种颜色的环，五环代表着五大洲。 2、教师介绍奥运会的开展过程：奥运会有开幕式、比赛过程和闭幕式。开幕式上要介绍来参加比赛的各个国家以及他们运动

活动目标：1、在谈话和游戏中，能用较清楚的语言快乐地说福娃、说奥运，激发幼儿对2008年奥运会的期待。 2、对奥运会的运动项目感兴趣，为中国运动员感到骄傲。 活动重点与难点：1、为中国而自豪，期待奥运会的到来。 2、对奥运项目感兴趣，能较清楚地表达自己的想法。 活动准备：1、福娃宣传动画片。 2、翻翻乐教具。 3、幼儿收集有关奥运冠军的资料。 4、跳水相关的动画。 5、倒计时牌。 活动过程： 一、欣赏福娃的宣传动画片 师：最近我们大三班教室里最多的是什么？今天我们就一起来看一段关于福娃的动画片。 你看到了