大班组迎“国庆”爱国歌曲大合唱活动方案

利津县第二实验幼儿园 许文娟 薄双 李艳梅 中秋节来临之际，为了让孩子们更深刻的感受中国传统节日的意蕴和魅力，实验二幼大三班的老师和孩子们用自己的行动红红火火过大节。 做月饼 小朋友当了一回点心师，自己和面、压饼、选馅、包月饼，个个干得热火朝天。孩子们将一只只圆圆的月饼整齐地排放在盘中，亲自送到厨房，请叔叔阿姨帮忙烘烤。当月饼烤熟后散发出诱人香味时，孩子们兴奋得欢呼雀跃。 吃月饼 伴随着《春江花月夜》的乐曲，孩子们静静品尝着自己亲手制作的月饼。然后，小朋友们将月饼送到了托班的弟弟妹妹手中，请他们一起品尝月

一、活动意义 为庆祝新中国成立六十周年，培养广大教师和幼儿热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，努力形成班班有歌声，人人唱好歌，师生共参与的喜人局面，营造浓厚的节日喜庆氛围和良好的校园文化环境，按照上级《关于开展祖国万岁歌咏活动的通知》的要求，特制定黄姑幼儿园祖国万岁歌咏活动方案。 二、活动时间 2009年5月10月 三、活动安排 （一）、56月积极营造唱红歌氛围，开展传唱比赛 1、校园循环播放推荐歌曲。营造浓厚的氛围和良好的

设计思路： 农历八月十五中秋节，是人们一直都喻为最有诗情画意的一个节日，是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节即将来临，孩子们感受到了中秋的节日气氛，感受到了中秋节团圆、吉祥的气氛。今年也是祖国的60华诞，于是我们大班组老师商量，通过茶话会的形式，让幼儿在浓浓的中国情的气氛中，感受传统民族节日的快乐，同时也激发幼儿的爱国情感和民族自豪感。 活动目标： 1、了解中秋节的来历和有关习俗，对民族文化初步产生兴趣。 2、感受国庆节的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国和身为中国人的自豪感。 3、与同伴、老师一起庆祝中秋，

中心幼儿园 大班组 活动目的： 1.知道祖国妈妈今年60岁了，了解首都、国旗、56个民族等关于祖国的知识。 2.用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝福，增加爱国主义热情。 3.积极参与庆祝活动，体验节日的喜庆。 活动准备： 1. 将画面做成卷轴、干净的场地、画笔 2. 定好国旗下讲话人员、内容 3. 幼儿才艺表演人员 活动过程： 一、升旗仪式 1.集体齐唱国歌。 2.当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同祝贺：祖国妈妈生日快乐! 3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等，介绍祖国妈妈已经60岁了。 4.

寿光寒桥社区幼儿园 马丽萍 幼儿园环境的创设是实现教育目标的重要途径, 在环境创设的过程中, 应注重教育性、参与性，结合幼儿的已有水平、兴趣爱好和年龄特点，将知识与情感融于一体,体现幼儿与教师合作的过程，达到良好的效果。现依据大班幼儿的发展特点，对大班上学期主题教学活动《中秋节》的环境创设做一下活动安排： 一、主题墙的设计 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。根据需要，将主题墙分为三个区域： (1)、主题

活动目标： 1、了解、认识各种各样的月饼。2、通过做月饼，送月饼，买月饼，尝月饼发展幼儿协作游戏的能力，增强幼儿交往能力。 活动准备： 阅读区：幼儿用书《秋日旅行》，各种月饼图片。手工区：橡皮泥、月饼盒，彩纸。商店：各式各样的月饼、假钞，牙签，纸盘。 活动过程 ： 一、出示月饼，引起幼儿兴趣 看，这是什么?农历八月十五是中秋节，中秋节就要到了，中秋节要吃月饼，这是我们中国的习俗。你们吃过月饼吗?你吃的月饼是怎么样的?它的形状、味道是怎么样的?(让幼儿自由说一说)然后出示相关的图片。 二、介绍区角材料，提出

似乎中秋节我们还在吃着月饼，赏着月亮。跟着家人一起团聚，一转眼中秋三天假期已经过去。又是一个新的星期，孩子们的情况又有点不稳定，之前我们还挺担心，但比我们想象中的好多啦。可见，孩子们需要一个适应的过程。 今天上午，我给孩子们上了一个艺术课，让孩子们说一说中秋节吃了什么？宝贝们都迫不及待地回答：是月饼。那你们知道月饼是什么形状的吗？这时，一个小朋友说：是扁扁的。顿时，另外的小朋友也跟着说了起来。突然，钱彬成小朋友说：不对不对，月饼应该是圆圆的。小朋友们一听，又感觉钱彬成说得对，又改变了主意，说：月饼是圆圆，

游戏名称：踩脚印，游戏地点：康复班教室，游戏负责人：王美英 马寒英，游戏目标：l 大 班：尝试自己看着脚印的图案走到终点。中 班： 在老师的指导下能踩着脚印走到终点。 小 班： 愿意参加踩脚印游戏。 游戏规则： 1、 中、大班：当听到老师的口令后，从起点开始按脚印的图案走 到终点，(完成2组以上的)中途不得离开。游戏过程中爸爸妈妈可以适当用语言进行提示。幼儿能有始有终完成游戏的才能得奖券。 2、 小 班：愿意参加游戏，当听到老师口令后，从起点开始在 老师的鼓励和提示下按脚印的图案走到终点。(基本完成1组)

中秋节是我国的传统节日，它代表着平安、团圆、吉祥。为了让幼儿们了解中国传统文化的风俗习惯，萌发对民族传统节日的热爱，在一年一度的中秋来临之际，密州街道中心幼儿园于9月12日开展了中秋节主题系列活动。 活动前，孩子们对中秋节的到来充满了期待，对此我们开展了一系列活动，让孩子们了解中秋，体验中秋节所带来的快乐。 首先，我与孩子们一起学习欣赏了古诗《静夜思》，体会了大诗人李白在中秋月圆之夜的浓浓思乡情。之后，我引