庆“六一”活动有必要完善和改进

宋均霞 六一是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们决定把决策权多留给孩子，让我们和孩子们一起讨论研究，设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天，可以为六一快乐周。在满足孩子需要的基础上，我们在过节了这一主题活动中将 语言、数学、音乐、健康、美工、社会各方面渗透其中，使孩子们在丰富多彩的活动中，舒发了自己的情感，满足了参与的愿望，深深体验到了节日的快乐。 说说我们的节日、你想怎样过六一

记忆中的童年已经逝去了30年之久，虽然童年已经离我远去，但是曾经的儿童节依然留在心头。 记得6岁那年，夏季的到来让同伴都开始穿上了凉鞋，我也催着妈妈把我的凉鞋找出来，当妈妈拿出凉鞋放到我面前时，我傻眼了：鞋子已经装不下我的脚。妈妈替我想了一个可以穿凉鞋的办法把哥哥的去年的鞋子给我，可是哥哥的鞋子实在对不起我的脚，已经四处张开了嘴。于是爸爸开始忙活：找来锯条、废旧凉鞋，把废旧的凉鞋剪成块状备用，待锯条烧热后，在哥哥凉鞋的开口处粘贴上一块块的膏药片，一双新的凉鞋出现在我的面前，我极其不情愿地穿上了哥哥的黑色膏

甲：尊敬的家长! 乙：亲爱的小朋友们! 合：大家好! 甲：草长莺飞的五月已经过去。 乙：鲜花灿烂的六月就在眼前。 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。 乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。 合：节日快乐! 甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。 乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。 甲：尽管现在你们只是一棵幼苗，但你们骄傲的生活在父母的怀抱。 乙：尽管你们现在只是一颗星星，但你们幸福的闪亮在老师的身边。

迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师幼怀着愉快的心情，迎来了又一个六一国际儿童节。为了让孩子们度过一个愉快而又意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把六一节还给孩子，特组织了以庆缤纷六一、展幼儿风采、享成长快乐为主题的一系列活动，现将活动总结如下： 一、庆祝活动充分调动了家长参与的积极性，活动主题鲜明，有创意。 为了充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合，我园改变了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前，就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如：在开展一系列活

音乐《同一首歌》音乐渐弱！一、亲爱的家长，可爱的小朋友们大家好！今天是我们童星幼儿园值得纪念和难忘的日子，我们大班的小朋友就要毕业了。时间过得真快。一眨眼三年的幼儿园生活马上就要结束了，今天我们真诚地邀请大家来参加我们的毕业典礼，在这里我们首先要感谢今天特地来参加我们毕业典礼的每一位家长，感谢你们的到来，其次要感谢许多家长多年来对我们工作的支持和配合。最后，我们最要感谢的是两个大班所有的小朋友，因为是你们给我们大班带来了生机，带来了欢乐，留下了美好的回忆。鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚； 星光闪烁，璀璨着小朋

一、快乐六一，我爱我的幼儿园园主题亲子绘画 绘画《快乐的六一》 活动目标： 1、根据自己的生活印象构思画面，表现六一的情景。（把六一的情景绘画出来） 2、学习有序地安排画面，会用丰富的线条或鲜艳的色彩表现热闹与由于愉悦。 活动准备： 1、结合六一儿童节组织幼儿谈话。 2、图画纸、彩色笔。 活动过程： 1、引导幼儿说说六一节这一天，哪些事情给你印象最深，使你感到快乐的。 2、家长和孩子合作完成绘画 二、我的游戏，我做主主题游园活动 1、活动总目标： 1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的

幼儿园六一儿童节主持稿 ：尊敬的各位家长，敬爱的老师们，亲爱的小朋友们,大家上午好！ w: 草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前。 z：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临 w： 在这欢快的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们 合：节日快乐！ z：童年是快乐的儿歌 w：童年是鲜艳的花朵 z：童年是初生的太阳 w：童年是无谓的拼搏 z：在盼期中，我们的节日终于来了 w：在期盼中，节日的号角吹响了 z：为了欢庆今年的国际六一儿童节，我们各班的小朋友 做了精心准备，小朋友们在老师的指导下，排练了很

活动目标： 1、引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别、不同年龄的人的基本特征和简单的动态。2、引导幼儿学习从不同角度构思画面，表现节日喜庆场面，发展幼儿绘画表现能力。3、引导幼儿大胆选用色彩，渲染节日气氛。。 活动重点： 引导幼儿学习用绘画来表现不同的性别、不同年龄的人的基本特征和简单的动态。 活动难点： 引导幼儿学习从不同角度构思画面，表现节日喜庆场面，发展幼儿绘画表现能力。 活动准备： 节日活动照片、示范画 活动过程： 一、用六一儿童节的照片导入，引起幼儿兴趣。 教师展示六一活动的照片，与幼儿交谈，进一

活动目标：1、理解歌词内容，熟悉歌词，熟悉旋律。2、熟练唱出整首歌曲，幼儿能自己表演。3、让幼儿尽情抒发节日的愉快情绪。活动重点：理解歌词内容，熟悉歌词，熟悉旋律。 活动难点： 熟练唱出整首歌曲，幼儿能自己表演。 活动准备： 钢琴。 活动过程： 一、律动：《哈达献给解放军》、《织布》。 练声：《精彩夏天》、《山谷回声真好听》。。 二、学唱新歌《庆祝六一》。 1、谈话活动。 (1)、老师：小朋友都知道再过几天是什么日子吗?是谁的节日呀!你们高兴吗?你们是怎么庆祝自己的节日呢? 教师小结：六一儿童节是我们全国