幼儿园清明节活动方案

博兴一小幼儿园 中班教研组 活动名称：有意义的清明节 活动时间：2011-4-4 活动地点：中班各班教室 参加对象：全体中班幼儿和教师 活动意图： 清明节对孩子来也许比较陌生，但孩子对在清明节吃鸡蛋这一习俗却很熟悉，所以清明节活动的内容我们以玩鸡蛋活动为主，又由于幼儿在生活中经常接触熟鸡蛋，可是他们却很少接触生鸡蛋，他们迫切的希望自己能够有机会亲自敲开生鸡蛋来看看，可是总没有机会。他们多想体验一下敲生鸡蛋的感觉，他们多想看看生鸡蛋和熟鸡蛋有什么不一样，针对这一现象我设计了此活动方案，让孩子在自主探索中去真

广彩许恩福师傅正在教小朋友们认识颜色和勾画图案，孩子们看得眼睛都不眨。树、草、公仔、房屋广彩变成了孩子欢乐畅想的海洋。在这所有着浓郁西关风味的祠堂里，岭南传统文化愈加具有独特韵味。 我做的衣服会发光。5岁的小女孩王晶正在穿珠片，头也不抬地说，这条漂亮的裙子要给织女姐姐穿。制作七夕公仔的李光华师傅希望通过这种活动，让小朋友从小接触针线，培养乖巧的性情：动手去做才能知道个中滋味。没有样本，就靠孩子自己想象去做，做成怎样都没关系，肯动手就好。 把纸碟与纸杯用红线连起来。在里屋摆放着各式参赛的手工制作品，小王晶指

前言： 随着新《纲要》的贯彻和执行，教育观念和教育行为不断地得以转变和深化。在实践中，我们越来越清楚地体验到陶先生的 生活是教育的中心理论，幼儿教育即是一种生活的教育，幼儿在园的一切生活内容和生活环节均为幼儿园的教育课程。在这样的理念指导下，我们以幼儿的生活为本，进行了区域活动的尝试和探索，在做中教，在做中学，在教师和孩子间形成了一种相教相学的人生现象。 几天前在和孩子交谈的时候发现大多数的孩子对于我们的七夕节很陌生，对于巧果有的孩子也表示没有吃过也没有见过，所以我想冒出一个想法，在七夕节这天带领孩子一起

保护牙齿 从我做起 诸暨市实验幼儿园与市人民医院携手开展第24个全国爱牙日活动 牙齿健康是身体健康的重要标志。为了让孩子们更好地保护牙齿，了解更多与牙齿有关的知识、学会正确的护牙方法，在第24个全国爱牙日到来之际，实验幼儿园举行了爱牙护牙宣传、教育系列活动。 活动一：爱护牙齿，宣传先行 园内开设爱牙日宣传专栏，张贴健康口腔 幸福家庭的宣传海报向家长和孩子发起爱牙护牙动员活动，同时在幼儿园门口由人民医院的医护人员分发爱牙日宣传资料，旨在让全社会都知晓9月20日是全国爱牙日，并普及口腔卫生保健知识，动员家庭和

今天是一个大家都熟知的日子-----日全食，一早醒来看到外面的天，真的是很失望，厚厚的云层漂浮在天空，根本就找不到太阳的影子，难道500年难得一遇的奇观就这样看不到了?到了学校，孩子们都兴奋的拿着买来的观望眼镜，向同伴们炫耀着。朱老师，我们什么时候去看日全食呀？好多孩子都激动的问我，我真的很不忍心告诉他们坏消息，正在为难的时候，居然有孩子说；哇，太阳出来了。在哪里？我激动得边跑边问，说也奇怪，刚刚还有点小雨的天空上现在真的出现了太阳，也许它们是听见了孩子们的话吧，它们也不想让孩子们失望。 眼看又有一大片乌

2009年9月13日至19日是我国第十二届推广普通话宣传周。根据《教育部等部门关于开展第十一届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神和平湖语委会的要求，为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况，特制定本方案，具体内容如下： 一、活动意义： 开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营

一、活动主题和宣传口号： 1、活动主题：欢欢喜喜来运动 健康快乐共成长 2、活动口号：我运动，我健康，快乐健康属于我 二、活动时间、地点、对象 时间：2009年3月 地点：实验幼儿园门厅外 对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、部分家长代表、退休教师等。 三、活动准备： 1、各班：班徽、口号、广播操表演、趣味运动项目的准备。 2、场地的合理划分。 3、小运动员、家长代表发言的人员落实。 4、后勤保障：音乐、长绳、奖状。 四、活动流程： ● 入场式 幼儿分年龄段依次排好 首先国旗、节旗进场(站在主席台前) 再各班

活动目标： 1、通过参观幼儿园装修施工现场，让 幼儿 了解工人叔叔辛苦的劳动为我们带来更美丽的环境，体会工人叔叔的辛苦。 2、通过给工人叔叔送水喝，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。 活动准备：１、提前向幼儿说明活动意图，交代注意事项（安全、活动环节） 2、准备两个集体小节目（歌曲、儿歌） 3、准备开水、纸杯 活动过程：一、谈话： 师：孩子们，你们度过了一个开心的假期，又来到幼儿园，发现幼儿园有什么变化啊？ 幼：变漂亮了（请幼儿简单说一说有哪些变化） 师：是的，幼儿园重新装修了，

今天是植树节，孩子们准备种植三叶草。梓嫣和萌萌了剪刀将三叶草的叶子剪去后，小心地托在手里，拿到了幼儿园前面的花坛里。她们找来了小铲子，在花坛里挖了一个坑，梓嫣说：我们把三叶草种进去吧！萌萌点头表示赞同。于是两人将刚才修剪好的三叶草种进了挖的坑里，梓嫣扶着三叶草，萌萌用手将边上的泥土拔进坑里，一边埋土一边将三叶草跟上的土压紧。等到三叶草不松动了，两个人又找来了水壶，给三叶草浇了水。 在老师的引导下，梓嫣和萌萌能够知道种植三叶草的一些注意事项，如案例中在种植三叶草前能够将叶子剪去。同时，在种植活动幼儿有一定的