更新时间:2014-07-21 11:05:47
《孩子们的五一假期》可能是您在寻找幼儿园劳动节主题活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
今天是三天假期后的第一天上学,于是我就跟孩子们进行假期活动的谈话。在谈话中我了解到岑岑、均均到当湖公园去玩了,做了沙画,其多还去给鱼儿喂食,小晨在湖上快乐的划船;楚楚说爸爸妈妈带她去玩她觉得玩的很开心;嘉懋和恬恬、珑珑几家相约去烧了野米饭,都说那饭味道特别好;小贤则跟着爸爸妈妈去爬山,还坐飞机,可真兴奋;小彬在家玩溜冰,还去了上海公园看动物,动物可真多呀;小旖则去了杭州玩滑滑梯;宇昕、小凡、小妍都赶了时髦去看了跨海大桥,那桥好长好漂亮;在假期里,小骏、宇星还买了新衣服新玩具感觉真幸福;涛涛说爸爸带他去看了电影,什么电影呀?涛涛说那是个很怕很怕的电影,房子、汽车都被吹走了;非非说去了北京玩滑梯(可能是她的想象吧);还有一些孩子因为爸爸妈妈忙工作、忙事情就在家里玩玩具、看电视渡过了这个假期。在与孩子们的谈话中使我也仿佛走进了孩子们的假期生活,看看他们的假期过的也是丰富多彩,同时在谈话中锻炼、培养孩子的口语表达能力。执笔:王兰 活动目的: 1、让幼儿在集体中大胆、清楚、较连贯地介绍五一中一件最快乐的事。 2、要求幼儿专心听他人讲话,知道别人所讲的内容。 3、学习在集体中清楚的与语言表带自己的意思。 活动准备: 画纸幼儿每人一张彩色铅笔 活动过程: 1、 让幼儿安静的、乖乖的坐在座位上。 2、 提问:我们这次放了七天的假,有没有小朋友知道放的是什么假呀? 3、 老师给幼儿讲述自己这七天当中最开心的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生浓厚的兴趣和想要述说的欲望。 4、 老师表扬述说的好的幼儿,鼓励那些不敢发
活动名称:我的五一我做主 目标: 1. 培养幼儿合理安排时间的意识 2. 激发幼儿为家人服务的情感 预备:我的五一我做主的假日安排表 过程: (一) 引导幼儿了解五一劳动节的含义 1. 在过几天我们要有一个非凡的节日,你们知道是什么节吗? 2. 五一是劳动节,你们知道什么是劳动吗? 3. 为什么要劳动? 4. 劳动很重要也很光荣,所以有了劳动节。 (二) 激发幼儿为家人服务的情感 1. 爸爸妈妈、爷爷奶奶为了我们的祖国更美好、你们更幸福天天都在辛勤的劳动,你们想不 想在五一为家人做一些简单的劳动,让他们放
近期,中国科学院第四幼儿园在张鹏园长的主持下,开展了迎奥运 庆五一 健康小天使宝宝爬活动,社区及周边的家长早早就接到了邀请函,纷纷带了自己的宝宝前往。在活动中,0-3岁的40多位宝宝们虽然爬的方向是四面八方,但他们在活动中玩的很愉快,笑的很开心。活动结束了,宝宝和家长们留恋忘返,最后每个宝宝都收到了一份由科四幼精心准备的礼物。欢迎各位宝宝以后再来参加我们的活动呦!
今天,与孩子们一起搞了个迎五一包馄饨活动。一则想趁五一劳动节之际进行实质性的劳动教育;二则也想让孩子们在紧张的学习之余也放松一下。活动一开始,孩子们就兴奋不已,还没把肉和皮子分好,他们就蠢蠢欲动,想开始包了。我还以为对于农村的孩子们来说,包馄饨肯定都会。可没想到,开始包了,却都不会。有的包的像包子;有的把馄饨包的严严实实的,像一只小皮夹;有的还自豪地举起他的作品说:我包的是鸭子馄饨,真是哭笑不得。我想食堂的师傅肯定会说:这哪是馄饨啊,分明是瞎胡闹。可孩子们却津津有味地吃着自己亲手包的馄饨,边吃边还不停地说
今天是三天假期后的第一天上学,于是我就跟孩子们进行假期活动的谈话。在谈话中我了解到岑岑、均均到当湖公园去玩了,做了沙画,其多还去给鱼儿喂食,小晨在湖上快乐的划船;楚楚说爸爸妈妈带她去玩她觉得玩的很开心;嘉懋和恬恬、珑珑几家相约去烧了野米饭,都说那饭味道特别好;小贤则跟着爸爸妈妈去爬山,还坐飞机,可真兴奋;小彬在家玩溜冰,还去了上海公园看动物,动物可真多呀;小旖则去了杭州玩滑滑梯;宇昕、小凡、小妍都赶了时髦去看了跨海大桥,那桥好长好漂亮;在假期里,小骏、宇星还买了新衣服新玩具感觉真幸福;涛涛说爸爸带他去看了
一、指导思想: 在五一劳动节到来之际,通过爱劳动,庆五一系列活动让幼儿对五一劳动节有一个深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,做力所能及的事情,同时能为他人、为集体服务,从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。 二、具体安排: 1.时间:2013年4月23日28日 2.地点:各班 3.参加对象:全体教师和幼儿 4.活动负责人:各班班主任教师 5.活动内容: 小班活动: 1、初步了解五一劳动节的由来,回忆生活中的经验,了解自己爸爸妈妈的工作,知道他们的辛苦
一、活动时间:2015年4月30日上午 二、人员分工 主 持 及 颁奖: 陆英 音 乐: 张燕 录 像: 沈秋亚 评 委:家长代表、周蝶 领操、安排幼儿时装秀: 班主任 幼 儿 安 全 纪 律: 副班主任 三、地点安排 塑胶跑道以西,中班靠南,小班靠北,中间评委及大班孩子,成U字形排列。 四、时间安排 9:15 各班老师带领幼儿搬椅子坐到指定位置。 9:30 各班韵律操比赛,大中小顺序排列。 10:15 幼儿环保时装秀,大中小依次展示。 11:00 颁奖。 11:10 各班回教室,结束活动。 五、奖项设置
五一回来了,孩子们的话题多了不少。一谈到五一节你们去哪里完啦,他们就开始滔滔不绝了。欣怡说:我看到新娘子了,我去吃喜酒了。萌萌说:我去孩子公园跟小朋友玩了。还有更多更多的小朋友都想急着来发表自己想说的。于是我给了小朋友一些时间,我请他们自己与小朋友相互讨论,告诉身边的小朋友,你去什么地方干什么事情了。过了几分钟后,我换了个提问方式,我问小朋友:你知道五一哪个小朋友去什么地方了?反映快的小朋友马上举手回答问题了,他能很明确告诉我:我知道轩轩去姐姐家吃饭了,跟姐姐一起玩了。我知道睿睿去海洋公园看各种鱼了。可是
作者:乔亚群、吴非非 来源:广饶县大王镇中心幼儿园五月是春天中阳光最灿烂的时刻,五月是四季中鲜花最美艳时节,但这都不能遮挡你身上最灿烂的光芒朴实的劳动者们,因为这是你们的节日五一劳动节。 为了让幼儿更好的了解劳动节,我们大三班开展了最美的鲜花献给您五一劳动节系列活动。活动开始,教师首先向幼儿介绍了五一劳动节的来历,让幼儿懂得五一是劳动者的节日。接下来,孩子们开始了激烈的讨论,到底谁是我们幼儿园最勤劳的人