更新时间:2014-07-21 11:11:02
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第一部分:开场词今天是元宵节,和孩子们说了以后,他们像过节一样激动起来。 元宵节怎样庆祝,做元宵、吃汤圆、挂灯笼、挂彩旗、放鞭炮在我的提示下,孩子们的回答好丰富。 因为材料还没有完全到位,今天的安排有所变动,我安排孩子们做新学期的第一个手工欢迎你。听到做手工,孩子们可乐啦,在倾听我的讲解示范时特别安静、特别仔细。这是我非常期待和希望的,感谢我可爱的孩子们,长大一岁了,过程出现了很多的惊喜,这就是幸福的体验和时刻。 讲解顺利完成,我把材料放到每一组的中间,请小朋友像吃饭一样先把座位调整好,然后开始按秩序拿材料,开始做手工。
红红的灯笼、红红的春联、红红的中国结、噼里啪啦的红鞭炮营造了一个红红火火的年,热热闹闹的节。春节是喜庆快乐的时光,也是幼儿最开心、收获最多的重要日子。在主题活动红彤彤的年中,引导幼儿再一次沉浸到过年的氛围之中,丰富多彩的活动,紧紧围绕着春节这一传统文化开展。福气糕、红包的祝福、送你好运气、祝福树、恭喜恭喜把中华民族对生活的美好向往和积极追求充分地渲染了出来,剔除了世俗的意味,表达了亲人、朋友之间以及对辛勤劳动者的祝福意愿。置身于热烈喜庆的节日气氛中,感受着人与人之间的真情,幼儿自我与他人的关系、与社会文化
昨天是元宵节,所以今天下午我就安排了关于元宵节的谈话。从孩子们的表现来看孩子们对元宵节的概念还不是太强,主要是小港地区关于这方面的活动组织还不是太多,宁波就在这方面做得好多了,各个社区的活动组织很丰富。因为孩子的生活经验受限制,所以最后只能是老师来介绍。我向 孩子 们了元宵节的含义及人们对此举行的各种活动:猜灯谜、 耍龙灯 踩高跷、狮舞、送花灯等,同时还告诉孩子们在这一天我们还要吃元宵就是汤圆。南方的汤团有多种流派,现在最出名的是宁波的黑洋酥汤团。所谓黑洋酥就是猪油和黑芝麻粉的混合物,而且猪油不是熬出来的
元宵节是我国的一个传统节日。每到元宵节的晚上,我们一家人吃汤团、园子,团团圆圆。吃完晚饭逛灯会、猜灯谜,还可以看到非常绚丽、好看的烟火呢!所以说元宵节是孩子们十分喜欢的节日。开学正是过元宵节之际,孩子们对元宵节的场景还记忆有新,那份快乐便涌上心头。 一提到元宵节,孩子们就打开了话匣子,有的说:汤团会好吃!有的说:我最难忘的是看到了各种各样的烟花,有像花一样颜色很漂亮的,有的还会变成降落伞呢!有的说:我看到了灯笼于是我进一步引导小朋友说说各种各样的灯笼,但孩子们给我的答案只限于圆灯笼、长方形的灯笼, 孩子
元宵佳节是快乐的日子,更是热闹欢腾的日子,2月6号我们高村幼儿园里喜气洋洋,热闹非凡。因为我们团聚在一起举行快乐迎元宵的活动。 在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历,让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节,在元宵节特殊的日子里,在这丰富多彩的活动中,让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。 老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到:我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自
活动1:过新年(彩色笔画)[活动目标]1、体验过年的喜庆与热闹,培养幼儿愉快的情感。2、训练幼儿的手眼协调能力。3、学习画圆形、方形、半圆形。[活动准备]准备实物方糕、汤圆、饺子、馒头。 [活动过程] 1、带幼儿跳舞《过新年》,导入课题。 2、谈话;体验过新年的热闹。 提问:过年时与平时有哪些不一样/过年时有没有自己动手捏饺子、蒸馒头。 3、观察实物范例,教师范画。 (1)提问:馒头、方糕、饺子、汤圆分别是什么形状? (2)幼儿边书空边说边画。 (3)示范画方形、半圆形、长方形及圆形。 4、幼儿做画,教师
妹妹,我们去搓汤圆;弟弟,我们去剪窗花;我们去做灯笼吧伴随着欢快的音乐,我们小主人幼儿园一年一度的元宵节活动又开始啦!有别以往只局限在一个班级中活动,今天我们将7个教室同时开放,每个班级都有一个特别的任务需要小朋友们去完成! 活动开始后,中大班的小朋友自由组合成两人一组,拿着任务卡,选择自己感兴趣的教室完成任务。在活动中,不时可以看到哥哥姐姐帮助弟弟妹妹的场景:姐姐,我的汤圆怎么也搓不圆,你来帮我一下好吗?,好呀,我来帮你。;瞧,只要把纸条绕成一个圈,再涂上胶棒粘起来,就做成一个环啦!;弟弟,我们走吧,去
总目标:民俗文化蕴藏着宝贵的教育资源,结合敦品乐玩、幸福成长的办园理念,我们营造浓浓的节日气氛,设计丰富多彩的活动,让幼儿了解传统节日、感受民俗文化、热爱中华民族,培养幼儿自信勇敢,文明乐群的良好品质。 总负责人:顾丽英 系列活动之一:我长大一岁了升旗仪式 时间:2012年2月7日8:45 地点:各点操场 负责人:陆洁、朱桢 报道撰写人:缪燕华 参与对象:全体幼儿 目标:1、知道春节是我国的传统节日,过了春节,我们长大了一岁。 2、萌发对新年的美好愿望。 内容: 一、升国旗唱国歌 二、国旗下的讲话:我长大
设计思想: 通过多种教学手段,帮助幼儿初步了解中国传统节日元宵节,并喜欢参与节日丰富多彩的庆祝活动,亲手制作节日食品并参与节日游戏,感受传统节日的喜庆和人们对美好希望的向往。 活动目标: 1、了解元宵节的习俗和丰富多彩的庆祝活动 2、参与节日游戏,并学习制作元宵 3、学习新词闹、团圆 活动准备: 元宵节音像资料(VCD),花灯一个,灯谜几条,橡皮泥若干 活动过程: 1、歌曲《卖汤圆》导入课题 教师扮演卖汤圆的角色,通过孩