互助式调研更好的开展教育教学活动

红四乡小学：多举措抓作文教学 作文教学，是山乡师生们惶恐的话题。南江县红四乡小学为消除师生们的惶恐心理，采用多举措围剿，逐步走出了一条行之有效的作文教学新路子。 一是开放图书，鼓励学生多读书。师资再紧张，学校都挤出一名教师兼职图书管理员，负责图书的借阅工作，各班班主任老师协助。甚至还在教学楼一楼楼道安放了两个图书架，由三至六年级学生轮流负责图书上下架工作，每周星期一图书上架，星期五图书下架入室。 二是督促学生做实阅读摘诵。要求学生每天课外阅读时，坚持经典摘诵、佳词妙句摘诵。每位学生都备有专用阅读摘抄本。学

在推进书香校园建设的进程中，王杰小学站在新的起点，严抓管理，满怀激情的点燃学生读书的欲望，开拓创新的构建学生读书的模式，学生的读书热情高涨，形成了浓厚的书香文化创建氛围，学生的读书效果呈现多彩一景。为了推广经验，助推读书活动向纵深发展，本年度读书节展示活动于4月初拉开了帷幕。 本次活动由教导处组织，政教处配合。活动紧紧围绕读（阅读美文）、写（撰写征文）、讲（读书汇报）、赛（演讲比赛）四个环节，开展了丰富多彩的读书活动： 一、书香伴我成长，阅读圆我梦想主题演讲比赛活动扣人心弦，激情四起 。 本次活动参赛选手

大河镇小学始建于1922年，走过了非凡的90个春秋，可谓是一路风尘，一路高歌。90年薪火相传，似野火春风，生生不息，90年如歌岁月，喜获的是蕙兰并茂，桃李芬芳，谱写的是 硕果 累累，满园春色的丰收之歌。学校自2006年以来先后荣获巴中市德育工作先进单位、巴中市青少年科技教育示范校、南江县少先队红旗大队、南江县十佳学校、南江县特色文化建设四星级学校、教育部全国优秀家长学校实验基地、四川省优秀家长学校等荣誉称号。 根在校园文化，源自乡土特色，继承优良传统，不断融合时代特色，学校倡导忠信勇为、坚韧、拼搏的文化内

内蒙古阿荣旗王杰小学刘义彦 任何一所学校都承担着育人的重要职责，而课程正是育人的重要载体。任何一个校长也都要思考：办什么样的学校？怎样办学校？培养什么样的师生？怎样培养？等问题。基于对这几个问题的认识，谈一下我们办学的想法和做法。 一、办什么样的学校对我们王杰小学而言，精神传承体现特色是不容质疑的.我们的办学目标经历了三个阶段的发展：第一阶段目标是规范办学，我们不失时机地提出了样子工程，即啥像啥样，干啥有样。第二阶段我们利用办学条件极大改善的机会，结合校园文化建设年这一主题提出内涵发展的要求，即创建师生向

时间：2015年4月7日下午 地点：教育局五楼会议室 五、东湖小学 1. 五年发展规划产生的过程和背景：在前两个三年发展规划的基础上制定五年发展规划。东湖小学新五年的将是前所未有。从东湖小学将增加文欣校区、崇文校区。 2. 顶层设计的一些想法： 校园文化建设： 东湖校区：以东湖人文文化为主线的体育文化建设； 文欣校区：以陆稼书廉政人格为主线的廉政文化建设； 崇文校区：以崇尚优秀传统文化为主线的优秀民族文化建设。 整体设计，分步推进，组织保障。 教师队伍建设：师德实施534工作（5学会；3转变；4活动）。

1. 礼仪:自信大方，衣着整洁，常见笑容。言行文明，举止文雅。宽容谦让，互帮共进。尊重父母，体谅父母的艰辛，尊敬老师，虚心听从老师的教导。遵守各项规范，遵守社会公德。 2. 纪律：课间不追逐打闹，不大声喧哗。看见每一个老师，都能有礼貌说老师好。 常用请，谢谢等礼貌用语。遵守请假制度，不无故不上学，或自己留在教室不上课。 3. 学习：早读：尽量早点到校开始早读，姿势端正，声音响亮。不做和早读无关的事情，如倒水，在教室里走动甚至讲话，值日生和小干部也要注意不要讲话。 课前三分钟：前一节课后做好下节课的准备，预

1．学校课程渗透墨香精神,学校的课程建设与学校的发展关系，也能比较直接地反映出学校的发展方向。我们非常重视校本课程建设，与学科课程建设。通过日常的教学活动，将墨香精神渗透其中。 （1）纵向贯通，校本课程体现墨香精神 校本课程的价值定位直接取决于学校的培养目标，需要从教师、学生、教材等诸多课程资源综合开发。目前，学校的书法教育渐成特色，学校编印了校本课程《硬笔书法》，分发到每一位学生手中作为书法教材。为保证学校特色的生命力学校重点抓好书法社团的建设。全校25%的学生都参加过校级兴趣班小星星书法社。目前书法社

教育质量是学校的生命，校园安全则是社会稳定的底线，责任重大。我认为，就目前的状况来说，校园安全的关键或者说难点主要在于校门安全和食品安全。 校门安全指的是校园封闭式管理。校园安全管理就人防、技防、物防的配备而言，应该说已经到位。但要真正做到封闭式，还是有一定难度的，特别是下雨天等一些特殊气候情况下，很难做到。一是很难组织学生在校门口与家长交接，那样做的话存在的一般性安全隐患更大；二是尽管学校给家长增加了接领证识别，但还是存在人流拥挤或部分家长不够配合的问题。一旦中间出现一些特殊情况，后果还是非常严峻。因此

3月7日下午，我校一名六年级学生到水库里捕鱼时不幸溺水死亡。近期，我市各地连续发生了多起学生溺水死亡事故，给学生家庭造成了极大的不幸。为确保学生的生命安全，严防学生溺水事故再次的发生，如何做好学生防溺水安全教育工作。 1、加强对孩子进行防溺水安全教育。向孩子说明私自外出游泳的危险性及可能 导致严重后果，教育孩子不能私自或擅自结伴外出游泳或到水边游玩。不要到大海、 江河、水库、水潭、池塘、建筑工地的积水洼地等