吴江幼儿园观摩学习体验

1、不再由教育主管部门按照标准设立省示范园、省十佳，让幼儿园向市场化一样（*是像，而不是就单指市场化），要由孩子、家长来评价，来选择，优胜劣汰。 2、加大对家长的培训教育，让家长真正懂得教育，尊重尊重学前教育，在入园问题上不虚荣跟风，入园后尊重教师教育地位，在孩子回家后，配合幼儿园的教育。 3、打破类似国有垄断的公办思维，引导开放式学前教育，让民办幼儿园真正享有与公办幼儿园一样的法律地位，鼓励相互学习，公平竞争。 4、重塑学前教育目标评价体系，既要防止小学化倾向，又要鼓励引导孩子善于观察、善于学习，养成良

教育局组织的张家港考察活动，参观了两所幼儿园。实验幼儿园、白鹿幼儿园。一所是历史悠久的老牌名园，一所是新建的乡镇幼儿园。非常具有代表性。 一、 用相机记录环境的精彩 整理相机，发现竟然拍了150多张照片。在电脑前一一品味，回忆着现

2011年4月7日，天气阴沉沉的，一副随时要下大雨的样子，而我们培训班的学员们却兴致勃勃地奔赴张家港，到实验幼儿园和白鹿幼儿园进行参观学习。可能是我们的学习热情感染了老天，它很赏脸，没下大雨。呵呵，真是天助我们也！ 一天的行程排得满满的，实验幼儿园和白鹿幼儿园给了我很多的震撼和感悟，归结起来有以下几点： 一、投资大、占地大、地段好。 张家港市实验幼儿园始建于 1962 年，于 2005 年 7 月起实行独立建制，为市教育局直管单位 。2007 年，易地新建实验幼儿园，列为市政府的十大实事工程项目之一。新园

第一章 总则 第一条：深圳市罗湖区江某某双语幼儿园家长委员会（以下简称家委会）是由各班家长代表组成的群众组织。家委会在幼儿园园长的指导下开展工作。 第二条：家委会主要任务：帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织和交流家庭教育经验。 第三条：家委会具体工作： 1 、协助幼儿园顺利完成保教任务。 2 、注重提高全体家长的家教水平，并与教师配合，共同提高对幼儿的保教质量。 3 、听

为了保证坐车幼儿安全上园返家，跟车教师必须尽量做到以下安全责任： 一、 要求坐车幼儿家长准时接送，并人员固定接送幼儿，如换人接送幼儿，接送车老师要询问事由，并请与家长电话联系，才能才人接走幼儿，如果没有家长接送，一律不让幼儿自己回家，必要时幼儿随车返园。 二、 老师对家长，对幼儿态度要和蔼，说话语气要平和。 三、 接送老师一定要坐在后面，一律不允许幼儿在车上打、闹、跑、站、侧坐，把手、头伸出窗外。 四、 幼儿上车时，老师要快速对幼儿进行晨检，一摸（摸头）、二看（看幼儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等，如

优秀的团队是具有灵魂的团队。幼儿园要让孩子受到最好的 教育 、最佳的服务，靠的是一支优秀的师资团队，以先进的举措创造性的贯彻执行来实现。如何建设有灵魂的团队，需要有科学、规范、合理的管理方法。近年来，仙河学前教育中心第一幼儿园在管理中探究、摸索，认为在建设有灵魂的团队及幼儿园的可持续性发展中有五种管理模式尤为重要。即：需要管理、赏识管理、阳光（情感）管理、成功管理、效率管理等。在这些管理模式中我们将办园理念、教育理念、管理理念、市场理念、服务理念及经营理念融合起来，最大限度地发挥效能，使幼儿园不但有一支优

今天，我很荣幸和秋雁园长一起参加了幼儿园特色项目的答辩会。会上，我代表乍幼作绿色教育特色项目的汇报交流，随后是领导、专家的现场点评。虽然，前后只有半个多小时的时间，空调的高温运转，加上那严肃的紧张气氛，让我的鼻子特别难受；专家的火眼睛睛、智慧点拨，更让我经受了一次头脑风暴。我努力地聆听着、记录着 首先，领导、专家们肯定了我们依靠课题进行特色项目的创建工作，从一个小课题到一个大课题，从创建绿色学校起步，从环保教育到环境教育再到绿色教育，一步一个脚印扎扎实实开展地实践工作。 其次，领导、专家们提出了很多值得思

幼儿园立足服务社区居民，高质量办园宗旨，秉承 享受快乐，体验成功的办园理念，坚持和谐教育，为孩子的一生发展奠基的教育目标，本着真心实意办教育，稳扎稳打求发展的原则，服务社区居民，让每个孩子享受高质量教育，全面实施素质教育，面向全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展。 加大设施设备投入，打造和谐、安全、丰富、环保、互动的育人环境。 以游戏为基本活动形式，选择符合幼儿特点的教育内容，激发幼儿学习兴趣，培养幼儿自主学习的欲望和能力，塑造幼儿完美性格，培养幼儿美好的情趣情感。 开展形式多样的户外体育锻炼，增添多种体育器械

今天是3月12日,知道是什么日子吗?(植树节)今天讲话的内容是《营造整洁优美的校园环境》。作家说：环境是心灵的港湾。画家说：环境是灵感的源泉。军事家说：环境是制胜的法宝。教育家说：环境是塑造人的摇篮。我们学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。 当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，倍感心情舒畅。 优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优