父亲幼儿教育：故事的威力

每天晚上的听故事是儿子最喜欢的事情，也是他最安静、最可爱的时候。听完故事，他会发出一连串的问题，让我有时都不知不觉地闯入了他的童话世界里。儿子爱看书，爱听故事，爱说爱讲，对文字符号兴趣也很浓。 记得儿子几个月时，我就在家的门上贴满了自己画的各种图片，还写上对应的汉字，边走边念给他听；有时，我也会把他背在背篓里，和他一起看《婴儿画报》（因为他一拿到书就把书撕了）。到他会坐的时候，我就让他每天晚上和我一起坐着听故事、看图。通常我会买图很大、字很少的书给他看，而且多启发、引导他来说、我来听。儿子两岁左右时，语言

博朝两岁半了，原以为他还是个不懂事的小家伙，没想到小小的他已经有了自己的思维和判断能力，有时他的所作所为也会让大人大吃一惊。 晕了就睡 我去拔电视的插头，博朝抢先一步说：妈妈，我帮你，我来拔！我忙制止说：别动，否则就把你电晕了！博朝嘻嘻笑着说：晕了就睡呗！说完又连忙改口说：不对，就电死了，我不拔了，妈妈也要小心点！ 奥特曼喝水 奥特曼是博朝心目中的英雄，买的衣服呀玩具呀，只要有奥特曼的图像他就很开心。 有时会拿奥特曼做榜样来教育儿子。比如：奥特曼爱吃鸡蛋啦或奥特曼听话啦或奥特曼不吃糖啦，屡试不爽。 中午吃

在很多时候，大人之所以发脾气，在于无法忍受孩子缺乏规矩与基本的自理能力。因此，教 宝宝 学习基本的规矩、自我控制与负责的态度，也是避免发怒的重点。 1、 及时回应孩子的情绪 当宝宝出现渴望需求或情绪时，父母要给予适当回应，不能故意忽略，可以说我知道你现在很想我明白你现在很生气，因为，先让孩子感受到自己能够被理解，减少情绪爆发的机会。 2、 教导孩子应该怎么做 当安抚宝宝的情绪后，接着就要用简单明了的言语教导孩子，最好是用更容易被宝宝接受的语气去说明，例如吃饭时，我们都应该坐在椅子上热水壶会烫伤人，所以确实

作为一位刚刚学会阅读的中班孩子的家长，如果要谈阅读经验的话，似乎有点不自量力。然而，如果仔细梳理一下孩子一天天成长的道路，不禁要惊讶于那些经典童书给孩子留下的深远影响。 戴鑫是个活泼快乐的孩子，我家的教育属于那种很随意的。现在他上中班了，也没有认识几个字。一般我们也只能在睡前给他讲讲故事。不过我还给他订了《幼儿智力世界》有意识地让他爱看书，而他对书也很感兴趣。 幼儿园提倡家长要重视孩子的早期阅读能力，我觉得这是一个非常好的建议。我们经常会带孩子去逛逛书店。不时买一些有趣的童书让他自己翻阅。像《小猪呼噜呼噜

阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。 亲子阅读，从孩子小班的时候就开始进行了，不过进行得不是很彻底，只能是断断续续地，一方面是因为我们家长本身工作的原因，由于我俩下班都很晚，身边又没有老人照看孩子，造成了孩子没有阅读的习惯，只知道玩，这无意之中浪费了很多时间。 为了让他养成阅读的习惯，今年我特意去图书馆办了张借书卡。每到双休日，我总会带他去那里看书。在图书馆《读万卷书，行万里路》的字碑处留了影，为得是让他记住这句话的意思。我俩就在书的海洋里遨游，看上一整

书是人类进步的阶梯，我们认为多阅读课外书可以汲取课外知识，丰富孩子对外界的认知，拓展孩子的视野，开阔他们的胸襟，所以在家中专门为孩子留了一间小房间当她的书房。里面准备了为她量身定做的书桌和小椅子，小书柜，还有她自己挑选的卡通小台灯。一张全家福放在小书桌上，几个小玩具放在小书柜旁，家庭特有的温暖气息就会悄悄溢出，这样，就为孩子提供了一个安静，舒适可阅读的环境，孩子也就能在属于自己的阅读小天地中自由的享受阅读的快乐。 小书柜的第一层为孩子准备了一些现阶段适合孩子阅读的故事书，动物故事书，漫画，寓言，注音版的中

在儿童的发展过程中，有多少自然信息是随着年龄和生理成熟的变化而带来的？有多少可以通过训练而来？有多少是受周围环境的影响而来？为了试图解释这些问题，哈佛大学的波顿怀特博士曾对初生到6个月的婴儿进行了长期而深入的研究。 研究发现，给宝宝布置一个充满刺激的家庭空间，让他们在这里自由安全地进行探索是非常必要的。因为在这种环境下，宝宝会在探索的过程中提高能力，他们大多表现得宽容大度、反应敏捷、交往自如。一来宝宝不用担心家长的干涉，二来家长也不必直接参与宝宝的探索，又可以把宝宝的行动范围控制在自己的视觉范围内，从而有

昨天，上超市买了好多调味料等，也打开了冰箱，准备开始教女儿煮饭。今天早上买了点圆溜溜的面条，想来煮个炸酱面。因为自己也是第一回尝试，不知道会煮成啥样。还准备了茄子和丝螺，都是女儿和自己爱吃的。 时间差不多了，开始煮饭。我让女儿先削茄子，结果女儿把茄子搁在砧板上切。笑着告诉她应该右手拿刀，左手握住茄子，一边削一边转，让每一块茄子上都有茄子皮。女儿哦了一声，开始动手，一会儿已经完成。其实，有些生活中的小窍门，孩子只是不知道而已，知道了肯定会做得不错。 后来，我又叮嘱她给胡萝卜和黄瓜切丝。想想这事儿该简单了吧，

家有小女初长成，转眼间小女已是四岁有余，也到了培养她言语组织、看图说话的关键时候了。相信这个时候的一点小努力，对于她而言是多么地重要。小女幼儿园里，不失时机地开展了蓝色阅读系列活动，回来小女就嚷着要阅读，虽然知道她并不明白阅读具体是为何意，我倒也是很想乘着这股东风，顺势开展小女的阅读能力培养。小女的年龄，绘本的阅读再合适不过，那就从《一只很饿很饿的小猪》开始吧。 故事里的小汤姆又不肯吃饭了，他想通过饭前自己讲个故事给妈妈听，以尽可能地拖延吃饭的时间。这个小家伙可真会想像，他想到了自己手里拿着的玩具小猪，这