更新时间:2014-07-21 08:40:50
《坚持亲子阅读心得》可能是您在寻找幼儿亲子教育过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。新生儿期的早期教育格外重要。父母应根据婴儿的情况每天进行10分钟教育,具体训练要求是: 视觉训练 用一个红球放在婴儿的眼前,引起婴儿两眼注视,并可慢慢移动,使两眼随红球方向转动。 听觉训练 用摇鼓或铃在婴儿耳边轻轻摇动,婴儿听到铃声可转向铃声方向。 触觉训练 当乳头触及婴儿的嘴边,婴儿会作吮吸的动作。抚摸婴儿的皮肤,婴儿会露出舒适的微笑。 发音训练 经常和婴儿讲话,虽然婴儿听不懂,但听到父母的讲话声、笑声,婴儿会感到舒适、愉快。 抓握训练 把有柄的玩具塞在婴儿手中,让婴儿练习抓握。 动作训练 洗澡后,室温
阅读时间:2011年5月21日; 阅读人:妈妈和昊言 喜欢程度:☆☆ 宝宝读后心声:蝌蚪哥哥的本领真大,连大蛇都能打败;青蛙兄弟好团结,我特想知道为什么没有青蛙妹妹? 读后感受:今天和儿子一起看了《999个青蛙兄弟》,因为之前读过《小蝌蚪找妈妈》,所以看到这本书很有亲切感,整幅画面以绿色为主调,很抢眼;书中还设计了长长的拉页,拉开后,有意想不到的效果... ... 整篇绘本是以蝌蚪哥哥为主线来展开的:春天,青蛙妈妈在水田里产下了999颗卵。当水变暖的时候,这些卵都慢慢地变成了蝌蚪,只有最先出生的一只卵还没
康越家长 女儿豆豆上小班了,作为母亲的我由于工作原因始终不能尽责,不仅不能正常接送孩子,就连偶而的家长会、园内活动都很少参加,陪伴女儿的时间更是少的可怜。女儿却一直对我惧怕多于亲热,也许是同她在一起的时间太短了,对她了解不多,严厉多于宠爱。 今年幼儿园里组织绘本漂流活动后,我为女儿报了名。拿到绘本后,女儿特别高兴,当天我一下班就拉着我的手让我给她讲书上的故事。我平时很少有时间陪她讲故事,主要是书上的故事比较长,讲一遍要好长时间,再就是一本书里往往有好多故事,一个讲完了,豆豆就缠着我讲下一个,这样一个晚上的
晚上,儿子回来兴奋得对我说:妈妈,好消息!好消息!我得了一张喜报,我完成爸爸的心愿了,班里第4名!先生曾希望儿子这次月考考到班里前5名。是吗?祝贺,在级里多少名?我问道。 儿子神秘地说:不知道,不让排名,我们班里偷偷排的名次。哈,怎么感觉有点掩耳盗铃? 爸爸呢?儿子问。 爸爸不回家吃饭了! 嗯嗯,爸爸怎么不回来,我还有一个不高兴的事情儿子支支吾吾地说。 还会有什么不高兴的事情?今天中午带回来被同时选上了音乐小组和美术小组的好消息,但只能上一个的坏消息,晚上就带回来一张喜报。 我不以为然地说:什么坏消息?
上周五晚上,我和昱骁一起读了那本名叫《爱心树》的图画书。 故事的情节是这样的:从前,有一棵大树喜欢上一个小男孩。小男孩经常找大树玩,收集树叶,吃树上的苹果,在树上荡秋千,累了就在树荫里睡觉,大树快乐极了。但是,时光流逝,男孩逐渐长大了,他不再找大树玩,大树经常感到寂寞,非常想念男孩。男孩第一次来找大树,大树很高兴,可是男孩告诉大树他需要钱买好玩儿的东西,大树让他摘去树上的苹果,拿到城里卖钱,男孩照做了,大树很快乐。男孩第二次来找大对,告诉大树他要娶妻子生子,需要一栋房子,大树让他把树枝砍断,拿去盖房子,男
运动会第二天,我们参加了滚轮胎亲子活动,妈妈在起跑线头,我呢在老师的带领下在另一头,游戏的规则是妈妈把轮胎滚到我们这头,然后我们又把轮胎滚回去。 比赛开始前妈妈就一直跟我讲,不要看别人,动作要快,才能得第一,当我们游戏进行时,妈妈很快的把轮胎滚到我边了,我也很快的接过轮胎滚回去,妈妈也在一边为我加油,我也很努力向前进,等游戏结束后,我就跟妈妈讲了,妈妈,我没有去看别人妈妈:今天宝宝很棒!没有得第一不是最重要的,重要的是亲子合作的快乐,那份快乐是无法取代的。
目前市面上流行的胎教音乐很受欢迎,那些悠扬、轻柔、婉转的曲调不仅使母亲听了心旷神怡,而且使母体内的胎儿也能受到感染,使他们生活的宫内世界也像母体外一样的充满阳光,从而使他们变得健康、漂亮、聪明。音乐为什么能够促进孩子的智力发展呢 当人们欣赏音乐时,不论是大人还是孩子,常常会有一种陶醉感。音乐可以使你忘却身边纷扰的世界,进入一个神仙般的世界。难怪心理学家常常呼吁,要善用美妙的音乐来调节自己的情绪,陶冶自己的性格。对于孩子来说,自出生之前开始就对音乐有好感,出生后不断发展着对音乐的喜好,3、4岁时就已初步具备
摘自:莱阳市童心教育集团 作者:初晓润 孩子呱呱坠地时,给父母带来欢乐,期望。许多年轻的父母一定会想到给他充足 的营养,给他丰富的知识,开发他的智力但对如何培养孩子的道德品质却考虑不多。其实,培养孩子的道德品质是极为重要的.贝多芬曾告诫后人:把德性教给你的孩子。 使人幸福的是德性而非金钱。 幼儿 期是一个人个性、品德开始形成的重要时期,错过这个时期,许多良好的品性很难形成。 有位优秀的儿童教育家说过:优秀的品格,只有从孩子还在摇篮之中时开始陶冶,才有希望,在孩子心灵中播下道德的种子,越早越好。前苏联教育家
有好多次在读《孟母三迁》的故事,有好多次在跟学生讲《孟母三迁》的故事,有好多次在和家长同志们说《孟母三迁》的故事,直到很多事情真的发生在自己的身上的时候,才能真正体会孟母的智慧与伟大。 带着孩子上班已经2年多了,第一次真正感受到环境、周围的朋友对一个孩子的早期成长影响有多大。 两年前,孩子小,每一次开会没有人帮助看孩子,就随意的把他交给比他大一些的大哥哥们,应该从那个时候起,孩子开始接触网络,刚开始的时候是看别人玩,后来就学着自己摸索,再到后面上瘾,早上起来就想把电脑摸一摸,网上放学第一件事就是守在电脑前