7个幼儿亲子活动教案

昨天晚上儿子读了一个《方爷爷和圆奶奶》的故事，看完以后儿子咯咯的在笑，我觉得很好奇，就问：有什么开心的事？和妈妈分享一下吧。儿子说：妈妈，这个故事太好玩了，你自己看看吧！ 故事中的方爷爷和圆奶奶是一对恩爱的夫妻，可有一次却为一件小事争吵起来，最后决定要分家。分家就要分东西，方爷爷就说：所有方的东西都是我的，圆的东西都给你。于是他们就分了起来，一会家里的东西就都分清了。他们仔细看来看去，生怕有东西落下。突然，方爷爷说：你的牙齿是方的，应该还给我。圆奶奶大声说：那你的眼睛是圆的，应该还给我。最后没办法只好不分

阅读能力可以说是伴随一个人一生的财富，而阅读兴趣是培养阅读能力的首要条件。通过这次的亲子阅读活动，我们和孩子共同有了成长，不但孩子的阅读能力有了明显的提高，而且更重要的是我们与孩子之间有了更多的交流和沟通。 在孩子阅读方面，我们首先着重培养孩子对阅读的兴趣，让孩子喜欢上读书。每天晚上在翻开经典的图画书时，带着问题和疑惑，我们和孩子一起开始了有趣而又快乐的阅读活动。通过这些问题和疑惑，我们让孩子知道这个故事讲了些什么，让孩子在故事中自己挖掘一些有意义的东西。 在阅读中，确实发现小家伙真是在一天天成长，不知不

一、设计思路： 早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。 但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。 在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍

1 、刚出生的那段日志，我抱着儿子就是紧张 + 小心小心再小心，总担心小家伙会在我怀里不舒服，抱着儿子我们俩四目相对时的幸福，让我享受永远。 2 、教儿子刚开始学爬时，在我们大人的床上只要让儿子爬，小家伙却是往后爬不往前，如果推着他往前就哭，这时我就很心疼地说：儿子不学爬啦，直接学走吧！ 3 、儿子出牙时喜欢咬软的东东，有时我就用自己的手掌肉多的部位，让儿子练牙，小家伙毫不客气，上来就用力的咬一口；还好不是太疼； 4 、记得儿子刚会说话时叫的是 爸爸 ，那种感动和父子情深的感觉至今都会时常萦绕在我的静思

我小孩今年7岁。读一年级，最近他老师给我打电话说他上课时经常走神，天天提醒他都没用，老师也很头痛.我跟他沟通过很多次，也没什么效果.不知道该怎么办？ 在线的有哪位专家能给我提点建议么？谢谢啦 去 育儿问答 区提问，有专家给你解答

两三岁的小孩子似乎总是不听话，许多日常生活中的基本道理，譬如好好吃饭、好好睡觉无论你轻言细语还是严肃地说上多少遍，他们总是不肯听，因此常常令众多的父母烦恼。 仔细观察发现，不是小孩不听话，而是做父母的不会说孩子能听懂的话。这种年龄的小孩已具备一定的理解和接受能力，但这种潜在的能力只有通过适合其年龄特点的说话方式才能够被激活并得到充分发挥。那么，做家长的应该怎么说，两三岁的孩子才会听话呢？ 借助孩子生活中熟悉的实物或动画形象 两三岁的孩子还不具备独立的判断能力，还不能直接依据父母口中的是、不是，要、不要，可

儿子进入1岁8个月后，观察能力、思维能力和语言能力又有新的进步。 2007年10.1期间，我们因家务琐事争了起来。刚开始时，正在调皮的儿子立时变得安静了许多，瞪大眼睛一会看看我，一会看看他妈，一句话也不说。随着我们声音的提高，儿子双手抱拳边做恭喜的动作边说：谢谢妈妈，不吵了。再转过身面向我做着同样的动作说：谢谢爸爸，不吵了。看到儿子懂事可爱的言行，我立时泄了火，哑口无言，可妻子依旧高音歌唱。儿子怯生生地望着他妈妈小声地说：妈妈，（我）拉屎。 妻子停止高谈阔论，抱起儿子进了厕所。儿子说：没屎，不拉。 没屎，

故事一：女儿pk老妈 女儿手拿《睡前365夜童话故事》一个劲的往我手里塞，红嘟嘟的小嘴不停的念叨：妈妈，给豆豆再讲一个，再讲一个豆豆就乖乖的睡觉。而我早已哈欠连天，不知如何应付这个小丫头片子。可她却不厌其烦的让我讲了一遍又一遍，折腾得我把周公他老人家都请来了。但每次pk的结果都是：在一个静悄悄的晚上，五只蹦蹦跳跳的只能是揉揉眼睛接着讲呗！ 其实我也知道，女儿老重复着相同的故事，只因年岁尚小，想象力受到了限制，而她又想把自己的想象和故事情节结合在一起，用来加强对故事的理解和形象塑造，只好不断的让我反复讲，以

孩子是国家的栋梁，家庭的希望，每个家长都寄予孩子很高的期望，孩子的教育固然就显得很突出，很重要，和孩子一起阅读，也是培养孩子的一种方法和途径及情感；我个人认为孩子的成长过程也是我们每个家长不断学习求进的过程，我们也在摸索和寻求中，为了孩子，很有必要让我们在交流中提高和认识。 首先要了解阅读的意义，关于阅读的意义，有以下七条：1、阅读是一种人生方式，2、读书可帮助我们壮大经验并创造经验，3、读书可以养性，4、读书能帮助我们发现前方，并引领我们走向前方，5、阅读是一种优雅的姿态，6、阅读从根本上讲是一种人道主