更新时间:2014-07-21 08:18:01
《交流沟通,其乐融融——记大班家长会》可能是您在寻找幼儿园家长工作总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
昨天晚上,阳光园里热闹非凡,在进行的是我们的家长会。随着时钟的指向,家长们的到来,我们大一班的家长回开始啦。本次家长会主要是分几块内容进行,首先表扬了2年以来一直关心、支持我们工作的家长,希望大家一如既往地关心、支持我们的各项工作。然后向家长朋友们介绍了本学期的班级情况,分析了班级中所存在的问题。接着家长们一起了解了大班幼儿的年龄特点,通过生动的例子来向家长呈现孩子的一些行为及表现等。第二大块内容是我们现阶段的工作,从三个小点展开,然后介绍了班级特色----英语教学的具体实施情况等。第三大块内容是本学期中需要家长配合的内容及要求,希望通过家园共同的努力,使我们的活动、工作能有更大的进步。第四大块内容是我们的家园互动环节,我们共聊“幼小衔接”以及“育儿经验和困惑”等,事前我已通知家长朋友准备,大家都准备地很充分。为了让我们的气氛更加地活跃,我们玩了游戏“敲铃传花蓝”,一位小朋友敲小铃,家长们开始传递手中的花篮,传到者和大家一起分享自己的经验或困惑等。随着清脆的小铃声,小花篮在大家的手中开始传递~~~~~~转眼间女儿已进入东小四年了,但这次却是第二次参加家长会,从一开始老师对女儿的评价:胆小,不敢举手发言;现在老师评价活泼了,自信了。看到老师对女儿的肯定,我由衷地为她的进步感到高兴,同时也感谢四年来每位老师对她的信任,给予她的帮助。呵呵,虽然她还存在着很多的不足的地方。 今天参加了家长会,想想当小学老师真不容易,全班61人,就如班主任老师说的,兼任两个班级的数学老师,平均每天分到孩子的时间仅仅为2分钟,补习一个孩子落下的作业就等于没有时间去顾及到另外的学生,由此可想,家长配合老师的教学何其重要。 家长会上,
周五,我们大班组开展了一次家长会。 有效利用幼儿园的信息平台,提前两天给家长朋友发出了邀请,只有一名家长因工作原因没来参加,其他家长都很准时,而且,这次活动来参加的大都数是孩子的父母亲,可见他们也知道孩子马上要升入小学了,是应该值得重视了。 全体集中多功能厅,由我们大班组的年级组长向家长朋友们介绍了有关幼小衔接的具体目标与措施等,然后,由我们的园长做了重要的讲话。 最后,家长们分别进入自己孩子的班级,由班主任再召开一个班级小会。说它小,也不
一、介绍中班幼儿年龄特点 二、介绍班级情况 1、进步的地方。 2、不足之处。 在看到孩子进步的同时,我们也发现了一些问题:1、进餐习惯不好(吃饭会挑食,速度慢);主要说一下进餐速度慢的问题,我们班有部分孩子吃饭比较拖拉,喜欢这边玩玩,那边讲讲话,到最后快的小朋友已经在进行餐后活动,而吃得慢还有一碗饭,现在天热还好一点,接下来天气凉了,吃得慢饭冷掉了,吃进幼儿肚子就不太好了。于是我们针对这一问题,班内3位老师也对他们提出了要求:比如要独立进餐,让他们在规定时间内吃完饭;用餐时不准讲话、不准离开座位等等。同时
今天晚上,幼儿园召开了全园性的家长会。期初的家长会上,老师总是及时向家长介绍本学期的工作任务、主要活动以及要求家长配合的事宜.通过家长会促进家园配合,确保各项工作得以顺利开展.对于这项常规性的家长工作,我们每个教师都能认真对待,早早就做好了精心的准备. 由于本学期是幼儿在园的最后一学期,也是他们入学前的最关键的半年,所以我们将围绕幼小衔接开展教育教学工作,帮助幼儿顺利从幼儿园向小学过渡,充满自信地跨入小学的大门。 在家长会上,我首先向大家简单介绍进入大班下学期后,幼儿的身心发展特点、本班幼儿的实际情况、已
3月28号下午,小班年级组召开了全体幼儿家长会。会议是从18:40开始的。 1、近期宝宝的表现 2、课程的解读:建构式课程及专供课程 3、本学期的主要工作(月工作重点)及需要家长配合的地方 4、对待老师的批评你是怎么看的? 5、阳光体育 6、签订家长安全承诺书 在整个会议中,我们班的家长都给予了我们非常大的支持,而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。 其实,现在的孩子差不多都是独生子女,都是爸爸妈妈的宝贝。父母太过于宠爱孩子,以为帮孩子把一切事情都解决了不让他们自己去完成,自己去思考包括一些生活上
从事幼教工作也快三年时间了,三年时间对于一个教师的成长说长不长说短不短。在这三年的时间里我的专业知识、实践经验都一定地成长,我不担心环境布置、不畏惧教研活动,但我真的害怕与家长沟通。害怕不是因为家长有多么恐怖,而是不知道该说些什么、怎样说才能达到我想要的目的。这种情况特别是在刚工作的时候表现得尤为突出。面对的家长比自己年龄要大,不管生活经验、经历都比自己丰富甚多,在他们眼里自己或许就是个刚出社会的黄毛丫头,导致自己说起话时都底气不足,这又从何获得家长的信任呢? 教师与家长沟通的方式有很多种:家园联系册、网
梓熙是我班一名聪明可爱,非常懂事的小男孩。做事认真、仔细。团结小朋友。孩子们都非常喜欢他。 可是,从放寒假来以后这段时间,梓熙变化可大了。好像变了个人似的,上课不认真听讲,回答问题也不积极,做什么事都一副漫不经心的样子。而且,有好几次早上入园时哭哭啼啼。问什么事也不说?看到梓熙一系列的变化,我是看在眼里,急在心里。 于是,我决定对梓熙进行家访,看看到底是怎么回事?我给梓熙的妈妈打电话进行了询问,说了梓熙最近在园的一些情况和发生的一些变化,梓熙妈妈深有同感,也发现了梓熙的变化,说一直想打电话问梓熙在园的情况
放假前就答应孩子们要到他们家里去了。孩子们也满心欢喜地期盼着。双休日因为天气的原因,没有成行,为了不让我们的诺言成空,也为了树立在孩子心中的那点威信。今天我和配班老师决定去实践我们的诺言。 老天爷也许照顾我们,今天天虽然阴沉着一天的脸,可是却没有下雨。总算为我们的行程减轻了不少负担。可是气温却很低,感觉得到那冷飕飕的风从袖口一直钻到身上,浑身发抖。 说来惭愧,到新埭中心幼儿园工作已有五年之多,但对于新埭的各个村落都还不甚了解。跟小毛老师两个共骑她那辆不是很听话的电瓶车,只去了三家,电瓶车就罢了工,没有了前
我们小班,这两个星期进行着主题为《甜甜蜜蜜》的一系列活动,加上丰富区角材料,请家长们帮助幼儿准备的东西比较多,为了更好地开展家园共育,与家长保持良好地交流,我和朱老师利用晨间放学的接送时段、特殊幼儿电话沟通等方式向家长告知幼儿在园的生活学习近况。 由于小班家长还未熟悉有关幼儿园的活动,开学初这一个月,我们特别重视反馈工作,如利用每周五发放的家园联系单告诉家长们,你们所准备的材料的用途,希望通过这样的方式,能与家长共同合作,促进更好的教育教学,达成一致的教育目标。 附家园联系材料: 各位家长: 首先谢谢您为