更新时间:2014-07-21 08:22:10
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《幼儿园工作规程》中明确指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。现代幼儿教育的不断发展,家长对孩子的重视程度也逐步提高了,家园合作也成了幼儿园必须做好的工作。我认为:教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效。家园沟通就是教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。如何有效的做好家长工作,以下就是我班进行家长工作的一些策略。新学期伊始,各项工作早已步入正轨,我们的家长会也如期而至。说来奇怪,已经有那么长教龄的我,面对家长会,应该像一个久经沙场的老兵一样轻松自如、游刃有余。然而每一次面对家长,心里总是那么忐忑、紧张所以,这些天,一直在为家长会做准备。 六点半左右,家长们基本到齐了。因为平时的工作很忙,孩子的接送多由祖辈代劳,所以,爸爸妈妈都非常重视今天的活动,好几个小朋友都是爸爸妈妈一同赶来参加家长会的。他们的理解和支持,让我感觉到自己肩头的担子沉甸甸的。所以,对于孩子,只有尽力、努力。 家长会上,我们首先一起回顾了上个学期的
四.保育工作加大力度,做到让孩子、家长都满意。 1、切实抓好保育工作,将保育工作作为第一重点来抓。每天早上来园时,做到笑脸相迎,带给家长和孩子一个愉快一天的开始,同时观察孩子的来园情绪,做到心中有数。 2、结合值日生服务活动引导幼儿养成爱清洁、讲卫生的好习惯。勤剪指甲、勤洗手、保持班级环境整齐。 3、每周四中午开一个教师、保育员十分中会议交流幼儿一周保育情况和安全情况。使保育工作加强有效性、及时性、针对性。保育员严格执行消毒工作,预防各种疾病的传染传播,给幼儿一个卫生、安全的环境。 4、个别管理工作有针对
10月23日,我们林埭中心幼儿园中三班召开了第一次班级家委会活动。本次活动的寓意在于:为了更好的教育幼儿,让幼儿的所长得到最大限度的发挥。这一直是老师与家长共同的目标。 通过本次家委会,让家长们了解了家委会的作用和工作职责其包括两个部分:1、成立家委会的目的和作用。2、家长委员会主要工作职责。并通过家长们的讨论商定选出了主任2名,宣传3名,联络2名。接着我又诉说了一下我们班的班级情况及本学期的工作安排。通过这些有计划、有特点、有针对性的分析,使家长们更加了解了班级的情况及幼儿园的最新动态和计划。让老师和家
开学至今有快一个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力,学习等情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作、取得家园教育的一致性,我们大(2)班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长82人,实到64人,电话联系二人,来园家长中有21%由祖辈出席,71%由父母出席,5位家因种种原因提前向老师请假。可见,家长对本次会议还是比较重视的. 首先,我们让家长了解了大(2)班的整体情况班级优势和薄弱环节,在谈到孩子进餐问题时,很多家长
为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的工作,增进老师与家长之间的联系,与老师进一步交流孩子在家的情况,更为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们于开学初召开了小班家长会。 本次家长会,共到场24位家长,有3人缺席,这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺利的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好精心的准备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合的准备,向家长详细地介绍了幼儿园的情况,本学期班级的保教工作重点,幼儿的年龄特征分析,
1、中班幼儿在认识自然现象与天气方面应掌握感知四季的明显特征,发现与之相关的天气现象(晴、阴、雨、雪等)2、科学活动的主要记录方式有画图、符号、表格、简单的文字、照片等 3、幼儿对周围事物的认识和解释具有非科学性的特点,被称为天真幼稚的理论 4、中班幼儿在认识植物方面应掌握喜欢观察和种植活动,感知其生长中的渐变过程,在比较中认识植物的多样性 5、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,要从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展 6、幼儿颜色知觉发展的特点是先认识基本色,后认识中间色和近似色后
刘子琦妈妈:盼望星期六、星期天 最近发现子琦天天问问我,妈妈明天星期几,要不要上幼儿园,如果我说星期四,得上,她就好像不开心的样子,如果我说不上,明天星期六,她高兴的不得了,而且每天早上起床都是哼叽的,要不找点借口说这件衣服穿着不好看,那条裤子不舒服等各种理由来为难我,让我发火,有时我就很认真的告诉她,你不用嫌这嫌那,反正我知道你不想去幼儿园,但小朋友就得跟小朋友玩,大人都要上班,她就不吭声了,很不情愿的上了,但一到了幼儿园,当我离开校门时,看到她又在操场上拍球,玩的挺开心的,看到老师发的视频,她还喂饭给
摘要:现代社会家长们工作繁忙,接送孩子的事情好多都是由祖父辈来完成,这样家园沟通就不够及时。从而使家园的合作受到了一定的影响,而网络给我们提供了一个很好的平台,只要我们能很好的去管理它,网络必然发挥着它特有的作用使沟通更方便,更快捷,更深入。本文从以下三方面展开:首先是利用班级网站,提高家园沟通的效率;其次是建立班级qq群,提高家园沟通质量;最后谈谈通过网络平台交流取得的成效。 大教育家陈鹤琴说过:幼儿园中家庭和幼儿园两方面共同合作,能使教育得到充分的功效。家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子
家访是教师走入幼儿心灵、走进幼儿家庭,实现家园共育的又一有效途径。我们幼儿园的老师连续三天进行了家访。三天来,天公很作美,天气不是很热,太阳也不是那么地火热,我们在天公公的照顾下,不能说收获多多,但可以说是幸福多多。 热情的奶奶:一走进赵煜成小朋友的家,赵煜成的奶奶又是倒茶,又是切西瓜,热情地招待我们,还连声说老师你们真是辛苦呀!相互交流孩子的表现后,临走时,赵煜成的奶奶还要去抓两只鸡给我们,说是自己家养了很多呢,推了好一会儿,最后我和姚老师还是像逃一样地逃走了。 两个心怡的爸妈。当黄心怡爸爸带着我们去他