更新时间:2014-07-21 08:22:13
《家庭与幼儿园教育的一致化问题》可能是您在寻找幼儿园家长工作总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
在追求有效家园联系的今天,在提倡家园共育的今天,与家长的沟通也成为一种教育的时尚。而独生子女的普遍化,现代生活水平的提高使家长对孩子的关注更加的密切。在班里就发生了这样的事情:今晚七点十五分,在幼儿园班内召开了幼儿园家长委员会第一次会议。由于没有会议室,只好让各位家委会成员在班级内就坐。此次参加的十六位家长,是从全园三百多名孩子家长中选出来的。选的过程很漫长:首先学期初家长会发动家长积极报名,填写家长委员会申请表,然后从申请表中择优选出的。 会议的主要任务,就是公平、公正的竞选出家委会主任一名、副主任三名。本来还很担心家长们会不会不参与竞选,会不会不积极,结果一切都是顾虑,现场的竞争激烈程度出乎大家的想象。 5月6日续写: 昨晚,确实有点点的累,回家已很晚,灵感终究熬不过夜的疲
昨天晚上,在班级召开了家长会。通知上写着六点四十五分开始,但六点十分左右,就有家长陆陆续续来了,有一些还是爸爸妈妈一起来的。入园快一个月了,自己的孩子在幼儿园表现怎样,能不能够适应集体生活,会不会和同伴交往每一个爸爸妈妈都一样有无数的问题。每天接送的时候,总是匆匆忙忙,而这个家长会,为大家和老师面对面交流提供了方便。所以,趁时间还早,家长们就和老师交流起孩子的表现情况,或是家长与家长聊聊各自的孩子。在这次家长会上,有几位爸爸妈妈还意外地遇见了自己的老同学,想不到,现在自己的孩子也成为了同学,真是缘分啊!
一、开场白 1. 对家长在百忙中来参加家长会表示感谢! 2. 简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等) 二、列举本次家长的目的及议程。 目的:(1)征求家长的意见和建议,使今后的家园共育工作更好的开展(2)促进老师与家长,家长与家长之间的了解,创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现,分享优秀的家教经验。 议程:(1)总结本学期班级工作和家园工作情况。 (2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。 (3)对部分事项进行说明 (4)产生家委会代表。(托班3位,小班4位)其他家
小一班 孙小艾的妈妈 开完家长会,走出幼儿园时,外面已经是夜幕低垂,华灯初上了。秋天的繁星即使在霓虹灯下,依然是那么耀眼。我骑车带着女儿走在这迷人的秋夜里。妈妈,天黑了。对呀,我们该回家了。回家喽!女儿自顾在后面一会儿唱歌,一会儿朗诵的,忙得不亦乐乎。 而我不仅回想起刚才的 家长 会,心里真是几多惊喜,几多感慨,几多思索。 惊喜的是,从前幼儿园大门一锁,孩子的一切情况我们就一无所知了,吃得好吗?玩得好吗?与小朋友相处得好吗?我相信每个家长都是牵肠挂肚的。而幼儿园给我们提供了这样一个平台,向我们每个家长介绍
女儿学校的家长会刚结束,回家第一件事就是坐到电脑前把家长会的感受记录下来。家长会从六点半开始,九点半结束,三个小时一晃而过。我们首先观看一部和谐为主题的实小的纪录片,再聆听校长简短的讲话,然后就由班主任主持各班的家长会。 班主任屠老师介绍了本学期的一些学习要求,和开学以来班级小朋友们的表现情况。我想我和在座的每位家长一样,为孩子的进步而欣慰,更为生活在202班这个优秀的集体而感到幸运。屠老师、曹老师对每一个孩子的赞赏、宽容、激励着他们不断成长,我为她们的辛勤付出而感动,能遇到这样的好老师,真是一件幸福的事
周六参加了当幼的亲子活动,一路上跟他说了很多关于幼儿园的有趣事,结果一直担心的事还是发生了。 大约8:25分我们来到当湖中心幼儿园,里面已经有很多孩子了。在大门口签了字,老师就给戴上一个自制的牌子,起初看了看上面的图案,可转眼就往下拽,吵着喊着不要戴!孩子们都在玩滑梯,儿子很兴奋地冲了过去。本以为可以放心了,可他却在旁边呆呆地站了几分钟,然后转身就朝门外走,等我赶上去,他早就溜出了门口,说什么也不肯回来。无奈,只好在路口的公交站那玩了会。因为一路上停了很多车子,儿子很喜欢点那车牌上的数字,便引着他望前走。
首先要感谢幼儿园组织的家长开放日活动,让我们家长对孩子的幼儿园生活有了一个更为感性的认识。半天的活动中,老师们无微不至的照顾和高度的责任感最让人印象深刻。其次,老师调动课堂气氛的水平之高、课堂的复杂多样程度远远超出我们家长原来的想象。有如此智慧、耐心、负责任的老师,相信宝宝定能健康快乐地成长。 在此也要感谢周老师、丁丁老师、蕾蕾老师、王老师、大牛老师等,感谢你们在滕宝宝适应幼儿园生活的过程中所付出的艰辛的努力。感谢你们,你们辛苦了。 另,推心置腹的提一点个人的可能不太正确的小小的意见:英语课形式多样,氛围
电访那些事 全全 沟通是心与心的交流。 电访作为沟通的一种,是声音的传递,给平时忙碌的家长与我们提供了方便,促进了了解,更好地完善工作,促进家园共育。但是一步一步走来,并不容易。 记得第一次拿起电话打给家长,真可以说是不知所云,结结巴巴说说小朋友当天的吃喝拉撒,一下子就语塞,然后说声那不打扰妈妈咯就匆匆挂机,想想就好笑。为了避免尴尬,我看了很多关于这方面的书籍杂志,并从网上搜索了相关问题,其中让我受益匪浅的一句话电话接通,尽量微笑应答。我们曾经试过,拨通一个电话,对方语气生硬,来气汹汹,即使不是面对面也能
一、选择此话题的原因 一是因为这是我们的老师在孩子和家长面前第一次亮相,能否留下良好印象非常重要。二是因为事先做过调查,早在7月份,就联系了今年带的实习生,并请她和同学一起思索:作为一个即将踏上工作岗位的新教师,你最想接受的职前培训是什么?结果,怎样面对家长变成一个很重要的问题。三是对我们的新教师做了个调查,发现对于刚毕业工作的新教师而言,和家长打交道是个难题。 二、专题讨论提纲 (一)家访前要做怎样充分的准备 1、设计一份家访调查表(或者家访提纲) 联系培训资料《做一份家庭亲子游戏状况调查表》 提问:这