今夜星光灿烂——记小一班家长会

亲子活动是每个幼儿园活动中的一部分，意在让我们的家长亲身感受和孩子一起学习、活动的乐趣;另外，让家长参考其他家长是怎样和他们的孩子进行交流和互动的一个学习平台。介于秋游活动，我园以年级组为单位举行亲子游，因此我也很高兴地参加了两个年级组的亲子游活动，两次活动给我留下了深刻的印象，那么就让我说说自己的感受吧! 两次活动都以动物园为核心，中班组定于杭州野生动物园，大班组定于上海野生动物园。孩子对动物的喜爱是可想而知的，一下子看到好多见过与没见过的动物，高兴与好奇心顿时产生，心中的喜悦全显示的小脸上。看到孩子的

昨天的家长会内容很丰富。作为开学第一次家长会，魏老师讲述了孩子们的进步和有待改进的缺点。魏老师用词很策略，把孩子们的缺点叫做特点。可见老师的良苦用心。其实自己的孩子有什么缺点家长心里最清楚。家长们只有正视孩子的问题才能和老师一起帮助孩子解决这些问题。看到其他孩子自己穿衣服收拾床铺，萌萌妈心里很羡慕。老师给孩子们排了值日，萌萌排在星期三，这一周萌萌就去晚了。以后要早去。不值日的日子也要早去，因为现在天暖和了，晨练又要开始了。另外早上还有早读，所以让孩子去晚了不只影响吃饭，还影响孩子参加这两个活动。 然后老师

9月11日下午三点三十分，我班召开了新学期的第一次家长会，会上向家长们讲解了我班本学期的各项教育教学计划，受到了 家长 们的欢迎和认同。同时，，我们也向家长们提出了如下配合事宜： 1、暗示接送孩子，没有特殊情况坚持将幼儿送园，使孩子养成良好的的精神习惯。 2、安全教育。孩子来园前，家长要将孩子身上的坚硬装饰物取下，以免发生危险，并要求家长及时向老师说明幼儿的身体状况。 3、文明礼仪。请家长为孩子树立起讲文明，懂礼貌的风范，用潜移默化的方式引导孩子从小讲礼貌，讲文明 。 即监督家长不在院内外乱丢烟头、果皮、

周四的晚上，天气良好，温度适中。我们中班年级组举办了一次家长学校，我们香蕉班的家长们都非常热情。虽然自己加入香蕉班已经一个多月，但因为接送孩子的大部分是爷爷奶奶，所以对于这些爸爸妈妈，我能认出的并不多。不过，家长们看到我，却个个带着热情地笑容与我打招呼，仿佛是老朋友似的，这让我也由衷地展落着笑颜，人也变得轻松起来。 活动共有两部分组成，持续两个小时。与以往家长学校有所不同，本次的家长学校，感觉家长们都非常主动，而且侃侃而谈，对于教育孩子，都有着自己的一些想法，让我们也获得了一些感想。 一、高刘玥妈妈的讲座

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条。伴随着三月徐徐春风，乍幼于3月26日晚6点召开了以班级为单位的全园性家长会。 家长会在业务园长云河老师讲话中拉开了序幕，她首先感谢家长朋友们多年以来对幼儿园工作的理解、支持和配合，其次，介绍了本学期的工作重点及第四届绿色文化节活动预设等。随后，各班班主任针对不同阶段幼儿的年龄特点，结合本班的实际情况向家长们介绍了本学期的教育教学工作安排，开学来幼儿的表现情况，以及安全教育等，让家长们对本学期的各项活动有了详细地了解。会上，老师们还对下周即将开展的走进大自然亲子活动进行了周密

在9月25号的晚上，我们中、大班组召开家长会。记得那晚，我们大（二）班个别的家长6点钟，就早早的来了，我和班级的老师忙着招待，让他们看看孩子们的作业本，以及听取了个别家长反映孩子在家的情况。大概差不多到时间的时候，家长们都一前一后，陆陆续续的紧接而来，看着家长们能忙中抽闲来参加家长会，到会率还很高，我们也为之高兴。到了6：30分已有40位家长到了。 于是，家长会就在家长们的等待中，拉开了序幕。本次家长会分为三大环节，1、班主任讲话；2、家长们的困惑，以及解决之道；3、校讯通的入户。 首先我代表对家长们的到

以孩子进步、游记和节日祝福等为主题开展的写信形式的家园合作教育，能有效增进幼儿、家长和老师之间的相互沟通与交流。 沟通信使《宝宝成长录》 太仓实验幼教中心 中心幼儿园 王 芳 《宝宝成长录》是作为我园的联系家长的刊物，得到了许多家长的重视和关注。尤其是经过多年的联系，大部分幼儿都是从小班到大班，三年共六册，累积孩子们幼儿期的点点滴滴，有始有终地记录了幼儿期的成长足迹，有的家长说：将其视如珍宝。可见《宝宝成长录》有她的独特魅力。 一、家园联系的桥梁和纽带 孩子在园的表现，是家长们最关注的话题，平时与家长面对

从事幼教工作也快三年时间了，三年时间对于一个教师的成长说长不长说短不短。在这三年的时间里我的专业知识、实践经验都一定地成长，我不担心环境布置、不畏惧教研活动，但我真的害怕与家长沟通。害怕不是因为家长有多么恐怖，而是不知道该说些什么、怎样说才能达到我想要的目的。这种情况特别是在刚工作的时候表现得尤为突出。面对的家长比自己年龄要大，不管生活经验、经历都比自己丰富甚多，在他们眼里自己或许就是个刚出社会的黄毛丫头，导致自己说起话时都底气不足，这又从何获得家长的信任呢？ 教师与家长沟通的方式有很多种：家园联系册、网

《纲要》明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。由此可见，家长工作是非常重要的。家长和孩子是我们服务的对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。班内许多幼儿都是由不识字的长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们了解掌握做好传声筒。积极利用家长园地，向所有家长介绍本学期开展各项活动，尽量耐心、细心地回答他们的疑