有这么一群可爱的家长
更新时间：2015-04-26 09:33:13
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下周三，我们班将迎来家长助教的公开课《爸爸妈妈小时候玩过的游戏》。为了活动的顺利开展，今天傍晚，家委会的的几位家长又相约来到了学校，商量活动地点的安排和器材的摆设。真的很感谢新奕妈妈、轶男妈妈、雨萱爸爸、馨媛爸爸等近十位家长对本次活动的重视，他们放弃周末的休息时间，再次来到学校，他们有一个共同的目标，那就是为本次活动的前期准备工作出一份力。从接到这个任务到现在，好多家长都热心参与到这次活动的设计与准备工作中。比如，一开始申报课题时，就得到了很多家长的响应，所报的课题涉及到环境保护、爱护牙齿、手工制作等方方面面，都是孩子们在课本上学不到的知识。这些上课内容可以让孩子们在生活中学会本领、掌握技能。当我们确定了课题后，家委会的成员又认真商讨谁来上这堂课，需要做哪些准备工作等等，一切都是井然有序地进行着。当家长们知道这节课还需要几位游戏指导员后，很多家长又在QQ群里积极报名，有的负责滚铁环、有的负责跳皮筋、还有的负责打弹珠。为了准备好活动器材，指导游戏的家长又从百忙当中抽出时间去准备游戏所需要的材料，正如有位家长说的那样：“只要孩子开心，我们忙得不亦乐乎。”我常常感叹：有这么一群给力的家长真好！
今天傍晚的风有点大，和白天的温差也很大，但是，当我和这些可爱的家长们再次玩起滚铁环时，我们的心都热乎乎的。大家为了共同的孩子走在一起特别开心，也特别温馨。我一次次被他们的认真、对学校工作的支持、对孩子的关心，深深地打动了！相信，下周三，当孩子们看到爸爸妈妈们来学校参加活动，一定会很开心！我也很确信，那天孩子们一定会玩得很尽兴，体会到爸爸妈妈小时候的快乐童年。在接下来的日子里，面对家长们一直以来的理解、支持、配合，我会更努力地做好班主任工作，要让每一个孩子在班级这个温暖的大家庭里享受成长的快乐！
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小班家长会反思开家长会，是为了增进家长与教师之间的联系，了解幼儿在家，在园的情况。大家都知道，教育幼儿不是幼儿园单方面的问题，家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管，这种想法是不正确的，恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的，俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长幼儿的第一任教师，家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿。所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合，才会共同努力，共同进步，为了同一个目标共同奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得情况，我们在4月20日晚上6点30在我们小一班教室召开家长会
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全体中大班幼儿家长会活动后的反思在9月底，我园举行全体中大班幼儿的家长会活动，我们及时通知好家长朋友们。当天6点之后，家长们陆陆续续地来到了幼儿园，走进了教室。有的家长已经迫不及待地向老师了解幼儿在园的生活学习情况，6点半我们准时召开了家长会。首先大家一起聆听了柴园长的讲话，接着各班自行开展会议活动。 我们首先根据本班幼儿在园的实际情况，向家长朋友们做了一个简单的回顾。接着向大家介绍了一些在生活中注意的事项，如幼儿接送时的安全问题、需要家长配合的地方等。然后我又结合事例向家长朋友们介绍了中班幼儿各科领域中的发展目标，以及结合幼儿用书让大
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幼儿园托班家长会计划时间：2006年2月20日 下午18点整 地点：小小班教室 出席：小小班全体家长 主持：张利娟 记录：张怡 会议内容； 一、 全园广播：家长如何配合实施园本课程师幼互动式主题活动。 二、 交流探讨本学期班级工作计划（内容附后）。 三、 讨论上学期幼儿存在的问题。 1、健康领域： 本班幼儿大部分都适应了幼儿园的集体生活，能以较为稳定的情绪上 幼儿园 ，愉快地参加各种活动，大多数幼儿愿意与老师、同伴交往，喜欢参加户外活动，自我保护，安全意识有所增强，但是仍有个别幼儿身体素质较弱，部分幼儿独立进餐和自我保护的能
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小班副班主任：多一点沟通，少一点距离一学期最重要的家长会结束了，大家基本上都来了，说明家长们对于孩子在幼儿园的成长发展还是很重视的。第一学期的家长会，我觉得自己就像是道具一样，全程基本上是以观看的形式度过的，毕竟自己还刚来，一些基本的处理方式与交流方式还有欠缺的地方。而那时的我一看就是稚气未泯，家长看到我或许还觉得我有些不可靠，某些问题自然而然就会更倾向去问班主任。我没有因为这些原因就觉得自己在工作上失败，而是当家长们询问班主任孩子情况时，我会在一旁学习，不仅是学着班主任是怎么回应家长的方式，更是给自己一个与家长交流的机会。可能我知道一些我
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《互动手册》新创想《互动手册》是我们长久以来与家长联系的一种方式，它能让我们互相之间交流孩子在家、家园的表现，以便教育上达成共识。 但长时间使用下来，发现它有一个不足之处，就是和我们的主题教学没有多大的练习，于是常想：怎样进行改革，使互动手册更加让家长直观地看到孩子的表现。 利用这次家长会，我把对《互动手册》的改革和家长做了一次交流，把《互动手册》改成文稿式，每个月一次交流。在设定这份文稿的时候，我主要是想向家长交代一个月中开展的主题以及主题目标，挑选较好的几个活动或是具有代表性的几个活动做一个简单的介绍，然后在文稿上插入
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家园共育，关注合作《纲要》明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。由此可见，家长工作是非常重要的。家长和孩子是我们服务的对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。班内许多幼儿都是由不识字的长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们了解掌握做好传声筒。积极利用家长园地，向所有家长介绍本学期开展各项活动，尽量耐心、细心地回答他们的疑
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今年暑假家访日记之一家访是健康路小学的优良传统，去年寒假期间我就已经去走访了部分学生家庭，今年暑假我决定再次家访，并继续写起了家访日记。 第一篇日记想写一写盼望老师来家访的学生。 余璇是一个热情的小女孩，据妈妈讲，平时喜欢出去玩。可是6月27日这天却很反常。早上妈妈带她出去吃早点，她一个劲地催妈妈快点回去。妈妈说还要去菜市场买菜，可是余璇却不同意。妈妈觉得特别奇怪：这平时特别爱出门的孩子怎么一下子就变了样？于是余璇告诉妈妈：我们方老师说了，今天要来家访！这时妈妈才想起来，难怪平时并不怎么勤快的孩子今天早上竟然主动收拾了自己的
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关注孩子的感受，适时的为孩子减压我看我们班的孩子会会 会会，在我们第一次见面时就给我留下了很好的印象：清秀、聪慧而又活跃。记得那天正好女儿没人带也跟着我们一起去家访了。刚进会会家的门，小姑娘就主动地与我们问好，我们在与家人攀谈地时候，两个小孩已经快乐在一旁玩开了，很自然而放得开。家访结束时，两个小不点还意犹未尽！ 随着9月1日的来临，会会的父母在紧张与兴奋中送孩子入学了。会会在幼儿园的第一个星期里，果真与我们预期地那样，没有离家和亲人得焦虑和哭闹，一切都很新鲜，似乎很平静，但比家访时我们明显感觉她略显文静了。无论是在园的日常生活、游戏或
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与家长共同合作，促进更好的教育教学我们小班，这两个星期进行着主题为《甜甜蜜蜜》的一系列活动，加上丰富区角材料，请家长们帮助幼儿准备的东西比较多，为了更好地开展家园共育，与家长保持良好地交流，我和朱老师利用晨间放学的接送时段、特殊幼儿电话沟通等方式向家长告知幼儿在园的生活学习近况。 由于小班家长还未熟悉有关幼儿园的活动，开学初这一个月，我们特别重视反馈工作，如利用每周五发放的家园联系单告诉家长们，你们所准备的材料的用途，希望通过这样的方式，能与家长共同合作，促进更好的教育教学，达成一致的教育目标。 附家园联系材料： 各位家长： 首先谢谢您为