健康幼儿园第一学期班级家长工作计划

更新时间：2015-05-22 19:48:19

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一、班级家长情况分析：本学期10个孩子来自不同的城镇，这些孩子的家长他们从事不同的行业工作,有的工作是事业单位、集体所有制单位，有的相对比较差一些，有的是家庭妇女等，这些家长平时由于忙于工作，10个孩子中只有3对家长是独立带孩子的，其他的7对家庭，父母离异的，父母在外地工作的，父母总是称工作忙没时间的，全部由祖辈带领。而祖辈中是文盲的爷爷奶奶也有好几个，所以面对这样一群家长，我们感受到班级开展家庭康复训练是有困难的。我们老师每天与家长沟通孩子在园的状况需要家长配合，但是因为祖辈的带领，他们说实话也真的是力不从心，因此我们目前最重要的是要把这一批祖辈家长拉近我们的康复大部队，让他们成为我们的家庭康复训练主力军。

通过上一学期老师与家长的恳切对话以及一学期来孩子通过训练后的进步，孩子的表现着实让家长体会到老师阿姨对孩子的天无微不至的关心和爱护，我们利用照片、视频让家长感受孩子每天的转变，训练时候的激情和训练后带来的进步，来激发和感动家长，让家长感到把孩子交到我们的手中孩子是受益的，有的家长虽然仍难以接受，但是改变家长的想法，我们老师每天都友善地跟家长沟通，我们相信通过努力，家长会理解我们的用意，理解我们对孩子的好。为了孩子的明天我们将会用我们的诚信、耐心继续做好家长工作，使孩子得到最大的帮助、最大的进步。本学期我们新来的家长已经融入到我们的大家庭中了，我们

根据以上情况，制订家庭教育指导工作计划：

二、目标

幼儿园工作规程中指出：“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负起教育幼儿的任务。”因此家庭训练对于特殊孩子来说是尤为重要的。单靠我们教师对其有限的时间进行康复训练是不够的，必须要充分运用孩子在家的时间加强多方面的训练，才能取得更好的效果。而家长也是对自己的孩子最了解的，孩子的心理、生理和情绪的变化在家家长们也能看得一清二楚，同时也了解孩子的所缺所长之处，清楚地知道自己孩子的现有水平和发展的目标。所以我们倡导家庭训练和幼儿园训练同步进行的原则，帮助幼儿更好地进行康复训练，以达到最佳的康复成效。

三、具体措施

1、及时张贴每月两期的家长教育咨询，向家长介绍一些特殊教育的现状和教育的方法，康复训练的要求与方式。

2、每日做好家访工作，通过电话、网络、面对面交流的方式逐步改变家长对特殊教育的看法，告诉家长只有早干预和早训练才能使孩子在原有基础上有大的改变。多与家长联系，聊聊孩子的发展情况、训练情况，及时从家长那了解孩子在家的表现和训练的情况，针对孩子的现状进行及时调整训练计划。将祖辈们作为我们的康复训练的主力军，每天教给祖辈一个方法，对策。让祖辈在家中每天晚上花一小时的时间陪伴孩子训练，做游戏。关注孩子的注意力，孩子的动手能力，孩子的感受和情绪。第二天造成做到与家长沟通前一天晚上的训练情况。

3、每月发放一次家园联系册，告诉家长康复训练的方法、对策和效果，并与家长进行书面对话。

4、指导家长学习康复训练的一些技能和技巧。

5、经常上门联系或电话家访，了解孩子在家的生活、学习训练等情况，充分了解孩子的兴趣、爱好，从而采取有的放矢的教育措施，并不断完善和改进。

6、鼓励家长多参加幼儿园的亲子活动，增进与孩子间的交流。

7、邀请家长来园参与康复训练，做好志愿者工作。

以上是我们康复班本学期家庭教育工作计划。