上学期县机关幼儿园托（二）班施教方案
更新时间：2014-07-20 15:48:43
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关于公布《2005年上学期县机关幼儿园托（二）班施教方案》的 告 知 书尊敬的托（二）班家长：
幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段。在21世纪这个信息科技高速发展的知识经济时代，围绕“以人为本，人文精神”为一切工作核心的主流将贯穿全社会。为此，幼儿教育工作也必须提升到一个前所未有的重要地位上来。
在幼儿素质教育不断发展的今天，我们对幼儿教育观念也要有不断的更新，幼儿教育教学工作也亟待完善和发展。过去很多宝宝家长会认为：托托班里无教育，孩子们还小，只要老师们把宝宝带好就行了。显然，这种片面的认识只会影响到幼儿素质教育质量的全面提升。教育界许多专家学者达成共识，幼儿学前教育是决定一个人一生发展前景的启蒙教育阶段，具有指导个人进行知识教育定位、定向的双重作用。由此可见，幼儿教育完全视同“人生坐标式定位教育”，在整个国民教育中占有极其重要的地位。我们托托班老师一直贯彻“以保为主，适当开展一些教育活动”和“坚持保教结合，以保促教”的工作方针。因此，我们制定出了《2005年上学期县机关幼儿园托（二）班施教方案》，现打印出来分发给各位家长，征求家长们意见，以此来推进这一个学期本班各项教育教学工作的正常开展。
家长们有好的建议与设想，可以通过我班为家长们专门设置的“信息反馈专栏”，向班里的老师及时反映。我们欢迎宝宝家长给我们老师提意见和建议，同时也一定会尊重家长们所提出的宝贵意见，不断改进工作方法，认真做到“一切为了宝宝的成长，为了宝宝成长的一切”。
托（二）班全体老师
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托班第一学期趣味运动会活动总结11月13日上午，在幼儿园综合楼三楼多功能厅内，举行了托班20082009学年度第一学期趣味运动会，共有25名幼儿参加了此次运动会。 这次的趣味运动会 面向全体幼儿，且邀请了家长参加，以亲子游戏贯穿活动始终。活动的开始小刺猬钻洞，家长搭人洞，幼儿扮小刺猬钻爬，比比看谁爬得快；我是手推车则要求孩子当小推车，家长推着小车走；游戏推小车既让幼儿过足了坐小车的瘾，又抱回了大气球，为下一个游戏做好了准备；赶小猪将趣味运动会推上了高潮，孩子家长齐动手，比比看谁家先把小猪赶回家。 整个现场气氛十分热烈，孩子们个个兴高采
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托班下学期教学工作计划、基本情况分析：本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人，女生13人，全部为新生。本学期，幼儿年龄在2、83.5岁之间，部分幼儿读过幼儿园，有一定的知识准备，但由于幼儿来自不同的幼儿园，形成在日常生活及学习常规方面差距较大，另外，幼儿在各方面的能力相差甚远，也给常规的教学带来一定的难度。因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，依据《广东省幼儿园教育指南》遵循小班幼儿年阶段身心以展规律，全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习
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2010-2011年上学期大一班班务计划一、 指导思想： 本学期我们班将以《纲要》、《规程》为指导，以幼儿园保教工作计划为依据，结合本班幼儿实际情况,落实幼儿园保教工作计划，进一步对幼儿实施全面发展的素质教育，确保他们的身心得到稳定而又健康的发展。 二、本班幼儿49名，其中男孩32人，女孩17人（新生1人）。 在本学期将着重培养：大部分幼儿能口齿清晰地用普通话进行交流，喜欢阅读图书，听故事;积极参加数学活动，对科学探索活动感兴趣，爱动脑筋、爱提问,但也有个别幼儿在具体操作活动中动手能力较差，需要个别辅导，本学期将多给予他们动手操作的机会，增强他
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托班班级总结在孩子们的欢声笑语中暑期来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子，真令人难忘。本学期，在本班教师的配合努力下，班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。 (一)班风班貌方面： 学期初，幼儿的情绪较不稳定，幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象;而且幼儿各方面能力都较弱。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一道培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上。着重于让家长，孩子充分认识到现状
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第一学期托班班务计划一、班况分析：我班有24名幼儿，年龄都在2周岁左右，都是从未离家的孩子，当他们第一次来的幼儿园的时候心中充满了好奇，但当父母离开的时候表现出来哭喊闹着要爸爸妈妈，所有的一切将在幼儿园从新开始，如幼儿生活的自理能力的培养、学习习惯的培养、常规的培养等。 二、管理目标 根据本班幼儿的具体情况与园务计划相结合，和本班幼儿年龄特点发展水平的班务计划并将其运用与一日活动的各个生活环节中，满足他们多方面发展需要. 三、幼儿发展目标 健康 1、逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。 2、初步养成一日生活中必要的生活、
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二00七年托班上学期班级计划毛毛班班级计划 新的学期开始了，我们按园工作计划，根据本班的实际情况，制定如下计划： 一、 班级情况分析 我班现有幼儿17人，其中女孩11人，;男孩有6人。我们将逐步培养幼儿生活自理、与人相处 等方面的能力，并加强情感培养：1、与老师间建立良好的感情，让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。2、与小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培养孩子初步的社会交往。 二、教育教学 1、老师加强学习，包括专业、思想素质的提高，培养高度的职业责任感，形成沟通、愉快合作的良好局面。建立学习型组织。 2、孩子的能力培养：(
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大自然是孩子最好的乐园一、保育方面：本周我们保育的重点是幼儿的自理能力。现在天气逐渐变冷，很多幼儿的衣服增加了很多，为了防止幼儿感冒，则需要孩子自己动手穿脱衣服。一开始的时候很多孩子明明自己会穿，却会习惯性的依赖大人长辈，自然在学校里也会依赖老师。于是，我们对班里的小朋友进行了教育，请生活老师林老师给大家主讲如何穿衣不同的衣服应该怎么穿，还请小老师上来示范，孩子们都兴致勃勃。这一个星期下来，很多孩子的自理能力得到了提高，对于那些习惯依赖的孩子我们采取了放手政策，对于孩子的请求我们坚决说了不。慢慢的这些孩子也学会了自己穿。这周孩
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入园后的第一个学期发展评估小结时间过得真快，一眨眼就到了学期末。这一学期是孩子们入园后的第一个学期，回顾这一学期的生活孩子们懂事了很多也进步了很多。在语言、艺术、社会、健康、科学这五大领域中也都得到了一定的发展。在学期末，我们对小朋友进行了发展评估测试，现将测试结果总结如下： 一、语言领域 在语言这一领域，经过一学期的学习生活大多数的孩子已经能够做到安静的倾听老师与同伴的讲话。并且班级里的孩子们都比较喜欢参与绘本、儿歌、故事等等的语言活动，在活动当中他们也能够比较认真的倾听老师的讲述，积极地举手回答问题。在自主阅读这一方面，大多数的孩
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小小班开学第二周幼儿园生活小结经过一个多星期的幼儿园生活,大多数宝宝逐渐适应了过来。除了早上来园有个别宝宝情绪有波动外，大部分宝宝都能开心的玩玩桌面玩具。值得表扬的是我们的宝宝都能坚持每天来园，我们的出勤在小小班中算是比较高的哦，真棒，希望继续保持！ 在这一周里我们开始带着孩子进行一些游戏活动。糖果、饼干等食品以及好玩的玩具是最吸引宝宝的东西。在活动《摸摸大口袋》活动中，我们在大口袋里装上玩具及好吃的东西，让宝宝摸到就吃或者玩。活动时宝宝能积极的参与整个活动，情绪愉快，对摸到的礼物感兴趣，在活动中每个宝宝都能主动靠近老师，粘在老师的腿